还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
平安伴我行主题班会设计方案 导语通过“平安伴我行”活动,让学生了解和掌握更多的平安常识、自护知识,树立自护意识下面是为您收集的班会方案,希望对您有所帮助 对学生进行平安文明教育,学习平安知识,学习文明行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人 活动对象二年级全体学生 活动准备平安知识,关于平安方面的事例
1、各位同学二年级《平安伴我行》主题班会现在开始 同学们,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想当我迈着轻快的步伐来到学校我们知道新的一天开始了 校园就像一个家,平安文明靠大家平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹 上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下这是我们少先队员要牢记的,因为平平安安最重要请同学们谈谈自己在学校关于平安文明的感受
2、在日常生活中,路边的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意平安,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量防止受伤
3、像这种情况,我们班发生过吗 A、用铅笔或其它锋利的东西互相打闹 B、在教室里互相追赶 在我们学校还有许多地方需要注意平安,找一找哪个地方需要注意平安
4、现在轻松十分钟,我们来个平安知识问答答对就得一颗星
1、同学之间发生小摩擦时,以下处理方法正确的选项是 A、原谅同学或报告老师,让老师处理 B、记恨在心,事后叫人一起教训对方 C、据情节给予报复 D、叫家长到学校来教训对方
2、在预防饮食平安方面做的不妥当的是 A、购置包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位 B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具 C、在外就餐时,选择较为廉价的,无证无照的“路边摊” D、养成良好的个人卫生
3、乘车时较为平安的行为是 A、在道路中间拦车 B、上车时争先恐后 C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外 D、不乘坐无牌、无证车
4、遇到别人打架时 A、上前围观,给自己认识的人加油、帮助 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师
5、遇到火灾时,拨打 A、110 B、119 C、120 D、121
6、在道路上行走时 A、和同学边走边打闹 B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走 C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情 D、为赶时间与机动车辆抢行 我们感谢我们的爸爸妈妈——是他们给予了我们珍贵的生命是他们让我们幸福快乐的成长我们还感谢我的爷爷奶奶他们的慈祥像阳光一样照亮了我心灵的每一角落我们该不该孝顺他们我们该不该保护他们 如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办
1、对于我们每个人来说,平安是如此重要,只有在平安和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中希望我们将平安牢记心中,将文明常伴左右
2、是呀,一时的不文明,不小心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害,甚至死亡请听一个真实的故事: 一个小女孩刚满7岁,她活泼可爱,是爸爸妈妈的掌上明珠可是,这天放学过马路时,她因为踩在一个行人不小心扔下的香蕉皮上摔倒,一时来不及爬起来,被突然奔驰而来的汽车撞倒了,等爸爸妈妈赶到医院的时候,她已经停止了呼吸从此,她再也见不到亲爱的妈妈了!同学们,生命是多么珍贵,也是那么脆弱,所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害,因为有些伤害是永远无法和弥补的 教师总结通过这次主题班会,使同学们掌握了一些平安防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119,药片不能随便服等等平安知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我保护意识让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!模板内容仅供参考 。