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小学元宵节活动方案3篇小学元宵节活动方案爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年新春佳节即将来临,春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子为认真贯彻落实平顶山卫东区关于在全区教育系统开展“我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神,以“我们的节日春节、元宵节”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活,为此特制订本活动方案如下
一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的原那么,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日气氛
二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感
三、活动内容活动时间xx年1月17日——xx年2月26日活动地点各班教室、操场、家庭活动形式围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原那么开展活动
1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事一读一本好书一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由组织印发读书调查表附读书表二学一首好歌学生自己学唱一首积极向上的歌曲三做一件好事学校印发“做一件好事”表格,让学生自己填写事情经过和事后感想让学生懂得付出,学会给予附表格
2、合理分配压岁钱结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观1传统节日知多少假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗,收集春联和灯谜等2文明礼仪我知道开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明
四、组织领导为加强组织领导,确保我校xx年元春节、元宵节文化活动圆满成功,特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组,成员如下组长张桂强副组长赵国立李亚丽成员全体师生
五、活动阶段安排一部署发动阶段xx年1月各年级班主任利用班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动小学元宵节活动方案
一、活动目的xx年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日气氛
二、活动时间xx年2月23日午会、班会时间
三、活动内容和具体安排
1、午会课时间根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说
2、班会课活动内容安排一年级主题参观学校各处活动地点在班主任的带着下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动活动要求
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣二年级主题运动元宵乐乐乐活动要求
1、活动地点操场雨天改在体操房
2、负责人
3、活动规那么两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快各班20位学生十男十女活动准备四个篮球、学说口号传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!负责老师做好准备带队教师各班班主任备注:如有时间各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词
三、
四、五年级主题元宵灯谜猜猜猜活动要求
1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,谜底不要写,但自己要知道每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品
2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》小学生元宵节活动方案
一、活动目的xx年元宵节即将来临,为弘扬中华民族传统文化,丰富学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,本篇文章资料管理下载增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日气氛
二、活动主题吉猴送春到,小鹤闹元宵
三、活动时间xx年2月22日
四、活动内容和具体安排一年级知元宵地点各班教室时间第一二节课、大课间要求
1、班主任布置学生进行各种形式的调查研究,要请家长一起组织一堂班会课,从元宵节的由来、元宵节的习俗2个方面让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗
2、通过诵一诵元宵节的歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节,表演突出的学生可获得1张邮票进行奖励
3、大课间时,尝一尝五年级学生包的汤圆,感受元宵的节日气氛二年级:猜灯谜地点各班教室、小亭风时间第一二节课、大课间要求
1、第一二节课各班主任组织学生进行自由猜灯谜活动,并选出10名猜谜高手
2、每班派出10名猜谜高手,由年级组指定一名老师带着这些学生于大课间参加小亭风处学校的元宵灯谜猜猜猜活动,猜对一条即可获得1张邮票作为奖励,多猜多得
3、每班邀请一名家长志愿者,协助老师一起参与此项活动三年级:踩高跷地点操场时间第一二节课、大课间要求
1、每班邀请4名运动能力强的家长志愿者参与此次活动,到校后协助体育老师准备器材,学习操作技巧,协助班主任老师一起维持班级秩序
2、第一二节课学生到操场上自由练习踩高跷技巧,体育老师负责技术指导,班主任负责平安
3、在练习的根底上每班选拔六名学生进行接力赛,用时最短的班级获胜,获胜班级学生每人可获得两张邮票作为奖励,其余参赛学生可获一张邮票作为奖励四年级:写灯谜地点各班教室时间第一二节课要求
1、每班第一节课编写30条灯谜,把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,谜底不要写,但自己要知道答案
2、第二节课选拔两名能熟知所有灯谜谜底的学生和家长志愿者,由年级组长带着到小亭风(3号楼与4号楼之间的小花园)处进行灯谜布置本篇文章资料管理下载大课间时做好对二年级学生猜谜的评判的工作
3、学生编写的灯谜被采用,并且誊写时字迹端正编排美观可获得1张邮票作为奖励,被选拔出来的两名优秀学生可获得2张邮票作为奖励五年级:包汤圆地点食堂二楼时间第一二节课要求
1、每班邀请三名会包汤圆的家长志愿者参与此次活动,送学生到校后到食堂进行准备工作
2、早活动结束班主任让学生洗手整队到食堂二楼,分成三组进行包汤圆活动
3、在实践的过程中,每班选出最正确汤圆造型学生10名可获得1张邮票作为奖励,并与家长志愿者一起把汤圆送到教室分给学生品尝模板内容仅供参考 。