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最新小学放风筝比赛活动方案 为了发扬我国民间传统文化,丰富学生的课余生活,锻炼学生的动手、动脑能力,培养学生的合作意识,使学生更加热爱科学、热爱大自然,在学生参与的根底上,进一步丰富和拓展学生的课余生活我校举办开展“走向大自然放飞我梦想”的风筝比赛 班级参与,人人参加,让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面开展,挖掘学生的潜能,激发学生热爱大自然的欲望,为学生全面开展提供时机,让学生勤动手、勤动脑,进一步培养学生手脑并用的能力
1、来到校园操场,让学生感受大自然
2、最好自己动手制作风筝
3、在风筝上写上自己的理想
4、放风筝比赛 一至六年级学生 20**年3月25日下午第三节课(如天气有变再另行) 学校西操场
1、每班派2——5名选手参加比赛
2、放风筝比赛用风筝要求自制或改制
3、请各班将参赛人员于3月22日(星期二)黄昏前报大队部
1、工艺(10分)
(1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(2分)
(2)图案精美,颜色搭配谐调(3分)
(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(3分)
(4)能够展示本学校的特色(2分)
2、风筝放飞评分标准(10分)
(1)起飞(3分)从风筝离手时开始记时,5分钟内风筝放飞离地面5米(估计)算成功,每个风筝有三次起飞时机
(2)飞行(4分)起飞成功后,裁判开始记时,时间为5分钟,参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分,假设出现上述情况,按照其正常飞行时间酌情折扣记分
(3)高度(3分)目测风筝高度最高的得总分值3分,依次类推 比赛分类按年级组为单位评比 低年级组一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名 高年级组一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名
1、比赛根据自愿参与原那么,比赛时各班安排其他学生观看
2、各班先进行必要的活动平安教育,防止活动跑动中的伤害模板内容仅供参考 。