还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
实小爱心义卖活动方案范文 在六一儿童节前夕,我们学校将开展第四届爱心义卖活动,继续由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与,将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落
1、“凝聚爱心” 班主任利用晨会课开好发动会,要求每位学生自带一至两件二手货物,如图书、文具、玩具、废物利用小制作等,所有义卖商品要求健康、卫生、平安
2、“记录爱心” 每件义卖货物由学生自己贴好标签,定价(一般以1—3元为主,不超过5元)
3、“宣传爱心” 1每班由班主任负责设计展台并起个名称,如“爱心小超市”“绿果果小卖场”,每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同 2班主任开展一次爱心义卖活动主题教育活动,加强学生节俭、分享、传递爱心的教育,并对学生进行简要的销售培训 3活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语,吸引本班同学的注意力,如果想买的学生人数众多,价格相同,那么由“拍卖学生”自已决定将物品卖给谁
4、“献出爱心” 每卖出一件商品,副班主任都要认真做好登记,学生自愿捐出的爱心钱由副班主任保管,以免丧失或出过失
5、备注 1活动当天任课教师不得参加“义卖货物”的买卖由班主任有序组织本班学生开展义卖物品的推荐、拍卖活动,由副班主任负责登记学生义卖 2发动学生带“义卖货物”时,要利用“校信通”把活动意义告知家长 3“义卖活动”前一天,班主任学生第二天可以带适量的零用钱(不超过10元),利用“校信通”告知家长 4班主任应向学生交代清楚,每件物品都是由学生自身进行“推荐拍卖”,捐款数额由学生自愿 5义卖活动前各班主任要对学生进行一次专题教育,教育学生 A学会分享把自己的物品乐意拿出来义卖,跟大家分享; B学会节俭把自己的物品有效利用,购置时按需购置,不浪费; C学会奉献所卖物品获得的钱额,乐于奉献,放入“爱心基金”
6、评比 爱心义卖活动结束后,各中队统计好义卖款及签(一式两份)一份交至会计室殷燕飞老师处,另一份张贴在班上公示,学校将根据活动情况进行评奖: 1最正确组织奖各年级3个 2最正确销售员各班2名 3爱心天使奖(各班3名) 东营实验小学模板内容仅供参考 。