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读《钓鱼的启示》有感500字三篇 这周,我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文 这篇课文主要讲了作者在十一岁时在距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时时钓到了一条罕见的大鲈鱼而他的父亲却因为未到捕鱼时间让“我”放掉大鱼最终作者明白了一个道理,那就是从小受到严格的教育是十分重要的,每个人都应有道德实践的勇气和力量,从而抵抗“鱼”的诱惑 在学习时,有这样两句话让我印象深刻道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难把钓到的大鲈鱼放回湖中,虽然作者是多么不舍得,但是最益终生,还让我得到了很深的启示终还是明白了道理把鱼放回去,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量这两句话不仅让作者受到了很深的启示 联系这两句话,我还想到了一句衡量真正的品德,是看他在知道没有人觉察的时候做些什么用这三句话来审视我自己和我们班,我就发现了许多问题比方,我有时就会在写作业、午休甚至上课的时候看课外书,使我做事的效率降低学习完这篇课文,我决定改正缺点无论有没有人监督,我都要认真学习,不能三心二意,去做其它不该做的理情 现在再来看看我们班一下课,老师一走,同学们就开始疯玩打闹;自习课上,老师一离开,教室里就吵翻了天,乱成了一锅粥;甚至有同学通过不正当的手段获得不属于自己的东西 联系实际,我对那两句话的理解是要做一个有道德的人,不要在没人知道的情况下做自己不该做的事情 最后,我还要告诫自己“无论在什么时候都要做一个有道德的人啊!” 今天,我读了《钓鱼的启示》这篇课文,我受到了很大的启发 这篇课文主要讲述了11岁的“我”跟父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上,到附近的湖中钓鱼“我”钓到了一条令人难以置信的大鲈鱼由于离允许捕捞鲈鱼的时间还差两小时,父亲要“我”必须把大鲈鱼放回湖中的故事 读了这篇文章,我感受最深的一句话是“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”这句话的意思是实践道德,就算没有人监督,都要遵守规那么不能被眼前的“大鱼”所诱惑假设当时父亲没有严格要求“我”、假设当时“我”自己没有抵挡住诱惑,“我”就不会成为著名的建筑设计师 说起实践道德,见到地上有钱,平常人就会毫不犹豫地捡起来,他们一次又一次的原谅自己“反正就这一次,没关系的”、“反正没人知道,不用怕”……结果,便是良心的谴责而拥有优良道德的人呢,却正好相反读了这篇课文,我懂得了不管有没有人监督,都要遵守规那么,抵挡住诱惑例如老师出去了一会儿,我很想看小人书,但是我还是抵住了诱惑没有看;我没有做完作业,虽然我很想出去玩,但是我还是抵住了诱惑没有出去玩是啊,无论在别人跟前还是自己单独时,都不要做一点违背良心、违反规那么的事 我要遵守规那么,从身边做起,做一个老实守信的人 这篇课文以第一人称的口吻记述了一个感人的故事“我从自身成长的经历中深深到“从小受到想把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量”的道理那个令人难忘的夜晚,使“我”获得的是终生收益的启示—那是一份无法用金钱换取的人生财富 记得有一次我爸爸有事,让我到一个叔叔家去写作业那里有我许多的小伙伴,写作业时他们在院子里玩,我听见他们欢声笑语的玩着,心里非常痒痒我灵机一动,对叔叔说“我要去买本子!”“哦”叔叔答复说我听了非常快乐,就跑了出去正玩的起劲,他们说“聂靖松,你叔叔来了!”我惊呆了,根本跑不动我以为叔叔会骂我,可是,他却语重心长地说“孩子,你要玩也要把作业我做完呀!”听完这些,我脸红了起来,羞愧不已,恨不得找个地缝转进去······ 道德只是个简单的是与非得问题,实践起来却很难这句话让作者受用不尽同学门让我们一起遵守道德吧!模板内容仅供参考 。