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小学演讲比赛筹划书 导语小学要举办比赛,但是小学演讲比赛筹划书要怎么写呢?以下是收集的关于小学演讲比赛筹划书的文章,感谢你的阅读! 小学“美丽中国·我的中国梦”演讲比赛活动方案 为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而发奋读书的自觉性经学校研究决定举行全校演讲比赛 以“美丽中国·我的中国梦”为主题,题目自拟 时间xx年4月30日下午 地点教学楼前坪 一年级到六年级学生每班选派一名学生
1、单人脱稿演讲
2、时间:低年级(
一、二年级)2-3分钟 中年级(
三、四年级)3-4分钟 高年级(
五、六年级)5分钟
1.演讲内容(40分)主题鲜明,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感
2.语言表达(30分)普通话标准,语调自然优美,表达流畅,语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏,能够脱稿
3.表情仪态(20分)感情充分,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方
4.整体效果(10分)时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣 总体筹划陈XX罗XX 协助人员各班班主任及班级语文老师 评委组胡XX 会场布置胡XX 文稿组罗XX、各班班主任(负责串词) 宣传报道组罗XX(负责摄影) 后勤保障组许XX(负责环境布置、物资采购) 平安保卫组吴XX、各班班主任及副班主任(负责维持演出秩序、学生纪律和平安) 音响、播放音乐周XX 第一阶段(11月10号——15号)班级选人与演讲稿准备; 第二阶段(11月16号——25号)各班分班指导排练(由班主任和语文老师具体负责;并于18号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处) 第三阶段(11月26号——29号)后期准备工作(如有伴奏请在28号之前交给周秋军老师) 低年级一等奖2个二等奖2个三等奖3个 中年级一等奖2个二等奖2个三等奖2个 高年级一等奖2个二等奖3个三等奖3个 XX镇中心小学
1、通过本次活动,激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯
2、给学生提供读书交流的时机,倡导学生抒发自己读书的独特感悟
3、培养学生口头表达能力,展示学生风采 围绕“我读书我快乐”这一主题,题目自拟要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生发奋图强、努力读书的精神风貌和理想追求(参考题目《读书,真好!》《读书的滋味》《因为有你,所以快乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更成功》《我和书》《我最喜爱的一本书》《××读后感》……)
1、活动对象1—6年级学生
2、时间要求2—3分钟
3、参赛要求
(1)比赛分三轮进行各班进行初赛,要求人人撰写演讲稿,人人上台演讲;各班推选3名选手参加年级复赛,由年组组织,教科室参与各年级最后选定3人参加学校决赛,由教科室组织
(2)演讲时间不超过3分钟,超时要扣分要围绕本人或者本班开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿中、高段可结合本学期学校推荐的必读书目,有感而发,可以是书评,可以是读后感,也可以表达读书过程中发生的小等等建议低年段根据学生的特点选择自己最喜欢的一个故事演讲
(3)演讲时必须使用普通话,口齿清晰,语言流利,仪表大方,举止得体,脱稿演讲
(4)各年级组长要加强领导,认真组织年级学生参与此次活动积极营造活动的良好气氛,确保活动顺利进行
1、即日起至4月28日,利用“阅读启蒙课”或班队活动时间组织班级初赛和年级复赛
2、参加全校比赛的人员及演讲题目、演讲稿(电子稿和纸质稿)必须在4月25日前上报、上交4月25日上午课间操后所有的参赛选手到教科室抽签确定各自演讲顺序
3、4月28日下午第一节“阅读启蒙课”开始在操场举行校级学生读书演讲比赛活动 本次比赛分高、中、低年级组进行,各评出一等奖1个、二等奖2个、其余为三等奖 比赛评分采取10分制,具体标准
1、演讲内容(4分)要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、风格积极向上,富有真情实感
2、语言表达(3分)要求脱稿演讲、语言标准、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充分
3、形象气质(2分)要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,精神饱满,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧
4、综合素养(1分)时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价 活动筹划闫立波 教师评委那洪飞、闫立波、裴秀梅、张铮、苏丹模板内容仅供参考 。