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小学第二学期学生暑假活动方案范文 暑假即将到来,为丰富学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、平安、有意义的假期,结合学校的实际情况,开展一系列的学生活动,具体的活动如下 携手种子玩转暑假;缤纷夏日成长快乐
1、阅读种子生长记 实践内容利用假期与父母去图书馆、新华书店或在网上阅读,每人假期至少阅读三——五本图书,并通过撰写阅读笔记或手抄报等形式展现阅读成果,见证阅读种子的生长(推荐书目安排见附录1) 面向级部1—5年级 呈现形式写读书(开学初每班上交1篇优秀读书日记,并在软木板上展示学生阅读成果) 同时相关年级完成征文具体要求如下
(1)
四、五年级完成网上读书征文活动,具体要求如下 以“胸怀中国梦永远跟党走”为主题,认真阅读和观看《民族伟大复兴筑梦人——纪念中国共产党成立95周年》、《一带一路筑梦中国》、《一带一路奔向强国》、《党的光芒在我心》、《军号密码》等书籍和影视作品结合亲身观察和阅读体验,描述自己的梦想,阐述,抒发自己爱党、爱国的深厚情感,文体不限,500字左右每班按要求上传至少10篇作品到书香江苏网站,开学后统计上传成功的学生 (详见xx网站xx)
(2)一至三年级开展“童谣传诵”阅读活动 结合自己的学生生活和家长一起创编童谣,用童谣的形式抒发自己的情感内容积极向上,活泼新颖,贴近生活、贴近实际,以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题创作字数不限,开学初,每班3篇优秀童谣上传级部 负责人德育辅导员、班主任
2、运动种子生长记 实践内容利用假期,和自己的爸爸妈妈开展家庭亲子运动,每天坚持运动,用健康的体魄为新学期的到来做好准备 面向级部1—5年级 负责人班主任 呈现形式亲子运动照(开学初,每个同学提供一张和爸妈亲子运动的照片,作为装饰教室的素材,并在开学第一周的班队课上介绍自己的运动感受)
3、成长种子生长记——向70年校庆致敬 用假期寻访xx校友,汇报自己的学习情况,了解过去的xx,汲取校友勤奋好学的优秀品质 面向级部
四、五年级 负责人德育辅导员 呈现方式为校友制作个性化名片(开学初,级部择优推荐10份个性化名片交德育辅导员)
4、效劳种子生长记 实践内容 积极参加社区、报社等组织的暑期实践活动,可以深入到福利院、空巢老人家庭、公共效劳场所等开展志愿效劳实践活动,可以参观国防园、消防队、交警队进行国防平安教育活动,培养自己关爱他人、效劳社会的意识和能力 假设学生外出活动,需注意平安,同时需有家长陪同 面向级部一—三年级 负责人级部德育辅导员 呈现形式填写活动联系卡,开学后利用班会课时间交流(开学后每个级部择优推荐20份暑期社区活动联系卡参与评比)模板内容仅供参考 。