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小班六一活动亲子方案小班六一活动亲子方案 为了确保事情或工作得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是说明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面方案那要怎么制定科学的方案呢?以下是为大家收集的小班六一活动亲子方案,希望能够帮助到大家 共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育 筹划成员后勤摄影新闻 20xx年6月1日上午830—1050
1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单
2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个
3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品假设干
4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券假设干
1、830—900家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法
2、900—1030家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡必须六个游戏全部玩过换小礼物
3、1030—1050家长带孩子回班级,领取六一礼物家长离园,原那么上不带孩子 游戏一袋鼠跳地点芽芽班外场地组织者 准备场地上画有起点与终点的标志 玩法分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜 规那么必须双脚并拢跳跃至终点,否那么视为犯规,不计成绩 游戏二夹弹珠地点芽芽班组织者 准备筷子、勺子、弹珠假设干,碗假设干 玩法分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜 规那么以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数 游戏三亲子二人行地点苗苗班组织者 准备场地上画好四个走道 玩法一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜 规那么幼儿的脚不许离开家长的脚 游戏四喂饼干地点苗苗班组织者 准备在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑 玩法一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜 规那么投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑 游戏五两人三足走地点果果班外场地组织者 准备场地一块,绳子四根 玩法八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜 规那么游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏 游戏六抛球接球地点果果班外场地组织者 准备海洋球、框子假设干 玩法四家庭为一组,四组同时进行比赛宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜 规那么掉在地上不能捡起来 游戏一听音乐抢椅子地点朵朵班组织者 准备三张大椅子 玩法四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜! 规那么要求音乐停止后才能抢椅子坐下! 游戏二树袋熊地点塑胶跑道南端组织者 准备障碍物 玩法四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜! 规那么宝宝假设不小心滑下来掉地,游戏终止 游戏三投沙包地点星星班组织者 准备场地上画好假设干格子,格子内分别写上数字,沙包假设干个 玩法四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜 规那么在规定的范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效 游戏四推小车地点塑胶跑道北端组织者 准备场地上画好四个走道 玩法四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的一组为胜 规那么起点和终点必要在规定的范围中 游戏五鸿运当头地点点点班组织者 准备1-10的纸牌 玩法同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可 游戏六垒垒乐地点点点班组织者 准备麻将牌假设干 玩法家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的时机只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜 游戏一夹弹珠地点甜甜班组织者 准备弹珠、筷子、碗各四双份 玩法一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜 游戏二投海洋球地点甜甜班组织者 准备海洋球假设干、篮子四个 玩法一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜 游戏三螃蟹夹球地点美美班组织者 准备皮球8个,椅子4把 玩法家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利 规那么在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始 游戏四俩人三足地点美美班组织者 准备四条绳子 玩法由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜 规那么起点和终点必要要在规定的范围中 游戏五运球走地点乐乐班组织者 准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖 玩法一家庭为一组,四组同时进行比赛宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜 规那么家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏 游戏六巧叠火柴棒地点乐乐班组织者 准备火柴棒假设干、矿泉水空瓶4个去掉盖子 玩法一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜 规那么每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏 通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐 筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带
1、与孩子共同讨论今天是什么节日为什么又请来了家长
2、全体幼儿操场集中 1园长讲话 2家委会、幼儿代表发言 3体操表演 4共同演唱歌曲歌声与微笑
3、游戏游戏亲子活动 2人3足 目标培养合作能力,动作的灵敏性和协调性 准备绑带假设干、转弯处放一个椅子 玩法家长和孩子手各绑住一只脚,成2人3足老师发出口令后,从起点线开始向前跑,饶过椅子跑到事先指定的地方 规那么分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,谁先到达指定的地方就算谁胜夹木株 目标培养手眼协调能力 准备筷子、木株假设干 玩法家长与孩子在规定时间内,把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里多者为胜 规那么分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,多者为胜 贴鼻子 目标培养幼儿的判断能力 准备头像、磁铁 玩法幼儿在三米处走到头像前,根据判断在头像的适当位置贴上鼻子 规那么每次组请1幼儿参加,贴对者为胜 保铃球 目标培养幼儿目测力和判断能力 准备保铃球假设干 玩法幼儿在三米处对准投球,看倒下多的为胜 规那么每次组请1位幼儿参加 蚂蚁搬豆目标提高家长和幼儿合作的能力 准备蚂蚁头饰6个背景音乐《蚂蚁搬豆》 玩法爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁,孩子做豆,蚂蚁想方法把豆搬回家,可以抬着走,也可以抱、背,只要豆离地面 规那么分6组进行游戏,每组请1—2位家长和幼儿参加,运豆时豆一定要离开地面,哪组先到为胜 套圈 目标培养幼儿目测力和判断能力幼儿园20xx年迎六一儿童节的活动筹划方案 准备收集空饮料瓶圈假设干 玩法每人发5个圈,幼儿在三米处对准套圈,套中的多的胜出 规那么每次组请1位幼儿参加,站在线上,不超线 亲爱的小朋友,亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们,大家上午好! 六月,是撒满阳光的;六月,是鲜花盛开的;六月,是全世界儿童的节日,六一,是我们最快乐的一天!今天,在这个特别的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝六一儿童节的到来今天,我们班孩子要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为自己的节日增光添彩
1、每次请5个家庭上来,孩子跟家长面对面站好
2、孩子蒙上眼睛,听家长的声音找父母
3、家长在对面可以说“宝宝,我在这里”只能提醒孩子2次
4、等孩子摸到大人的手前方可把眼罩拿开,看看是不是你的父母如果是的话,请你到老师身边拿一份小食品(请3组)
1、袁晨开家庭带来的《小毛驴》
2、王诗铌和妈妈带来的踏雪寻梅 给胜出的家庭发小食品
1、家长自己选择一份老师准备好的内容,按照纸上写的意思做动作,也可以用语言表述,但是不能说到纸上写的其中任何一个字
2、每个家庭准备10个词语,在30秒内谁说的个数多谁就胜出 一共是5个家庭参加这个游戏 六一的歌是甜甜的,六一的小朋友美美的,因为六一是属于我们小朋友的节日,今天你们玩得开心吗?(开心)今天我们的班级活动就到此结束,在这里老师祝你们节日快乐!亲爱的家长 小动物是孩子们最喜欢的,孩子们在幼儿园里常常和老师一起做小动物的游戏,模仿小动物的叫声 基于孩子对小动物的兴趣,为了满足孩子们对小动物的兴趣为了鼓励家长能够陪同宝宝到大自然中去感受、体验与学习,我们将结合六一国际儿童节,于六月一日(本周三)迎来本学期的亲子游活动让我们和孩子一起共同观察动物,帮助孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等,帮助孩子积累相关的经验,同时感受亲子间的情感,增进家园间的互动既促进宝宝健康快乐的成长,又让大家体验育儿的快乐
1、通过亲子活动,引导孩子观察春天的景色及动物园中的动物,知道要保护小动物
2、在亲子活动中鼓励宝宝乐意自己走,并能和同伴一起玩耍
3、通过亲子远足活动进一步增进教师、幼儿、家长之间的情感交流,让家长了解幼儿园开展的主题活动内容,促进家园同步教育
1、向家长介绍班级主题活动开展的情况,并介绍亲子活动的目标与内容
2、发放活动评估表,介绍评估方法
3、介绍活动形式以班级为单位集体行动
1、邀请家长讲等
2、活动时的平安教育
1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等 指导要点
(1)注意平安,一切听从导游的指示,不做危险的事情
(2)向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性,重点观察动物的皮毛等
2、动物运动会 指导要点
(1)知道表演的动物的名字
(2)了解它们的本领
3、午餐(午餐时间随机)
4、喂小动物 指导要点
(1)引导孩子亲近小动物,给小动物喂食
(2)家长观察孩子会不会给小动物喂食?喂了哪些食物?
(3)引导孩子说出看到的动物宝宝的名称
5、参观育婴房 指导要点
(1)了解动物宝宝小时侯的样子
(2)体验母子亲情 游戏玩法
1、将孩子分为两组进行游戏
2、宝宝脱下鞋子,将小脚踩在家长的脚上,家长拉着孩子一起走,看看那组走 得快算赢 全体家长、孩子乘车回园教师听取家长的意见与建议,并收此次活动评估表 特别提示
1、8:15准时到幼儿园集合,教师将向您介绍亲子活动,8:30准时开车
2、亲子游活动午餐由家长自理
3、请让宝宝统一穿上校服外穿黄色短袖夏季校服,校服内可根据天气情况让孩子穿一件白色长袖T恤,让孩子穿运动鞋便于行走
4、天气较热,可能会出汗,家长可准备一块干毛巾帮宝宝垫在背后,活动后取出,以防宝宝出汗过多而着凉活动中请保管好自己的物品
5、户外活动虽有很多积极意义,但由于户外面积较大,会增添不平安因素,大家千万要留意宝宝的平安,不远离班级集体
6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园并请将活动费用带来(请备好零钱)
7、活动以班级为单位,活动中以集体行动为主不远离集体 为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子“从小讲究卫生,保护环境“的意识,传递共建“延安是我家,环保靠大家“的理念,结合我班特色课,制定我班庆六一“亲子美工“活动方案如下 “美丽家园快乐成长“ 各班幼儿和家长 通过开展庆祝“六一“系列活动,积极创设更多的时机,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥 1.油画棒、水彩笔、水粉 2.剪刀、胶棒 3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴 4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等 5.各类适合活动的音乐
1、参赛画纸规格、A
4、A3纸作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等
3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规那么
4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以“勤俭节约,变废为宝“为主
5、进入活动场地家长把调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作
6、由于活动室较小,家长带着幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等
7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地
8、家长可在颁奖时间带着幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名) 通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号 要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣 各班根据本班幼儿的运动开展水平和现有能力进行专项体育工程表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛要求安排好场地及器械,注意平安 面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行 5月31日上午910—
1020、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材 青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等利用班级形式开展活动,游戏规那么另行制定
1、托班、小班亲子活动 1游戏名称《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜 2游戏名称我给爸爸妈妈穿鞋子游戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸妈妈的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者
2、中班亲子活动 1《二人三足》材料准备4至8根带子游戏玩法孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲父母亲站在离起跑线30米处,把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧必须在膝盖以下扎紧,此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜 2《运球走》材料准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点先到达终点者为胜游戏规那么家长和宝宝不得用手扶乒乓球
3、大班亲子活动 1全家总发动 准备气球假设干 比赛规那么孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边父母背对背侧身站在终点等孩子,把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜 2揪尾巴 准备纸尾巴假设干条 方法一家三口组成一条牛爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜 规那么游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上 活动四“展风采庆六一大型画展 目的通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活 参加人员全体幼儿、家长及教师 时间5月31日1020——-
1040、 地点在幼儿园的操场、走廊、门厅 活动内容《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》 活动方法以大班东操场、中班西操场、小班门厅分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容 活动要求作品的内容要表达时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实 活动五幼儿美食分享活动 活动时间5月31日上午1040——1110 1目的通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐 2活动形式每位幼儿自带一定数量的食物托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果幼儿园准备各种甜点、豆浆等在幼儿园与其他幼儿分享 3要求各班幼儿结伴一起参与食物分享活动活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和平安 六一”是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个平安、快乐而有意义的节日 为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活泼孩子们的身心,推动素质教育的全面开展,和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动 20xx年6月1日上午830开始 园内各班教室和操场 全园师生 总筹划滕中英 负责老师陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧
1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律
2、在游戏过程中注意幼儿的平安
3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁 第一时段830开园,所有幼儿统一穿园服,家长与幼儿凭游戏卡入园家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏并由组织游戏的教师盖章进行积分 第二时段家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份 第三时段游戏结束后,家长与幼儿可自由离园
1、定点投掷 地点小班教室 负责老师陈奔奔卢晓巧 游戏规那么站在一定距离外大班
2.5米,中班2米,小班
1.5米向固定位置投掷纸球,投中者奖时间一分钟,投中一个1分,总分值10分
2、盖瓶盖 地点小班教室 负责老师陈奔奔卢晓巧 游戏规那么幼儿在规定时间内1分钟给各类瓶子寻找盖子并盖好,完全配对的算分,不相配不算分 大班盖10个,一个1分,总分值10分 中班盖一个1分,盖5个以上10分 小班盖3个以内5分,盖3个以上10分
3、小猫钓鱼 地点中班教室 负责老师徐青青 游戏规那么幼儿在规定时间内半分钟钓到所需鱼的数量 大班钓10条,1条1分,总分值10分 中班钓5条,1条2分,总分值10分 小班钓3条,3条以上10分,2条5分,1条3分
4、剪礼物 地点中班教室 负责老师徐青青 游戏规那么将礼物绑在绳子上,挂在有一定高度的位置上,用布将幼儿的眼睛蒙住,幼儿手拿剪刀,将礼物剪下,剪下的礼物归幼儿所有
5、贴鼻子 地点大一班教室 负责老师陈赛跃 游戏规那么蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子,贴对位置者10分,贴在脸内位置不对者5分,贴在脸外者0分
6、套圈 地点幼儿园操场 负责老师徐周丽 游戏规那么在一定距离外大、中、小班幼儿各自套圈,套住小椅子,一个圈为1分,总分值为10分
7、夹弹珠 地点大二班教室 负责老师陈娇娇 游戏规那么幼儿在规定时间内1分钟夹弹珠 大班夹10个,1个1分,总分值10分 中班夹5个,1个2分,总分值10分 小班夹3个,3个以上10分,2个5分,1个3分
8、踩圆心 地点幼儿园操场 负责老师潘明乐 游戏规那么幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走,音乐停止时幼儿随之停止在圆内者10分,在圆外者0分 “我的六一,我做主”
1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日;
2、培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验 6月1日下午230----430 小班教室
1、场地布置
2、奖项设置,奖品准备玩具及贴纸
3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲
1、以英语和艺术活动为主;
2、以学生感兴趣的活动为主,做到人人参与
3、关注学生平安
1、学生220至教室内集合,做活动开始前的准备工作
2、开场230介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍
3、大家一起表演英文歌舞
4、游戏听英语歌抢凳子
5、讲故事比赛
6、游戏石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前PK
7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品
8、英文单词PK
9、游戏Simonsays、唱歌吹蜡烛
10、评选单词PK获奖者并发奖。