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辅导员培训班后优秀心得体会辅导员培训班后优秀心得体会 大一时曾经申请过辅导员,虽然并没有后文,但那是我就开始思考要怎样去当好一个辅导员可是通过这几天上了一系列的课程我恍然明白过来,我的那些想法都是那么的天真曾经,我以为,只要我用真心真诚的去对待每一个人每一件事,那么自然就可以和每一个人都相处愉快也就可以带好一个班了其实,做什么事情都是需要技巧的不是所有好的出发点都可以到达好的效果的,那还需要正确的方式通过这些课程,我收获了很多 还记得第一堂课上做的一个游戏“穿衣服”A给B一件衣服,B完全不认识衣服,不知道哪里是领口哪里是袖子...然后A背对着B告诉他该怎么穿上这件衣服A描述的很好,可是B还是没能正确的穿上衣服是的,有些事情无论你怎么描述怎么去解释该怎么去做,都比不上你亲自示范一遍你只要转过身,拿起衣服穿一遍给他看那么不需要你再多说什么,他一定也可以做得很好的人都会有模仿心理,学生更是如此如果他看到了自己面前有一个楷模,那么他一定会去效仿的所以,作为一个辅导员,首先我们要有一个良好的定位我首先是个学生,然后才是个辅导员只有在做好学生的本职工作之后才能更好的为同学和老师效劳 模拟第一次班会现场,看到“新生们”那样子刁难辅导员我开始意识到了自己所面临的人和事都将不会是我所想象的那么美好这也让我感到了前所未有的压力做每一件事情都必须有充分的准备才行,如果你没有准备充分那你还去做什么模拟第一次班级周活动中,老师点评了我们每个组所设计的班级周活动那让我深深的明白第一次班级周活动是有多么的重要,我们必须要明白新生所需根据他们所需要的东西去给予,这样才能到达好的效果这样的活动同样需要充分的准备的才行 艾老师说,学生可以分为四种蜗牛型,青蛙型,刺猬型,狐狸型作为一个辅导员,面对不同的学生应该用不同的方式对待只有对症下药效果才会到达最正确其次,给对方以尊重也是极为重要的`首先要学会保护学生的隐私,这是最起码的尊重然后,无论是批评或是表扬都需要注意方式方法无论是多么动听的话,如果是站在别人背后说的那给人的感觉也只会是凉飕飕的而批评一个人更是需要技巧了,要注意场合,注意对方的性格,注意说话语气语调等等 当许老师问我们是该当辅导员还是做辅导员时,下面一片争论声其实当辅导员和做辅导员只是侧重点不一样而已“当”侧重的是引导性,放手让学生自己去做事,给他们自己发挥的空间,辅导员只是起引导作用而已“做”侧重的那么是亲自行动,有的事情需要辅导员亲自去做别人是无法代劳的比方和学生谈心当和做并不矛盾,它们是完全可以相互结合的我们要消除“保姆式”改为传授方式所以正如老师所说,我们既要当好辅导员,也要做好辅导员,要两者兼得但要把握好度 这次的培训班,让我学会了很多东西,也让我开始反思自己很多事情,换个角度去想想,就能够得到不一样的结论我开始对别人也开始对自己有了更多的包容。