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文本内容:
年趣味元宵活动方案 引导语元宵是我国最重要的传统节日之一,那么如何筹划一次趣味元宵活动呢??趣味元宵活动方案要怎么写?接下来是为你带来收集的文章,欢送阅读!
1.充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发学生自制花灯的兴趣
2.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点
3.通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让学员了解废物再利用的意义
4.知道元宵节的由来
5.与家长一起制作花灯,增进亲子亲情
6.通过活动,建立鱼塘,收纳周边学生,扩大机构招生宣传 一前期准备
1.给本机构家长发放活动及,校外学员到现场领取邀请函参加活动
2.学员登记表用于现场领取邀请函时登记
3.如在公园里,须提前和有关人员联系好场地
4.活动需要准备的背板
5.制作条幅××学校元宵喜乐会
6.准备许愿树机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1—2棵,许愿卡片
7.制作花灯的材料皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等
8.做元宵的材料做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱zhaoli3—5个、一次性餐盒、一次性手套
9.提前准备或学校自制一条布龙,长短最好是可以让10名学员舞动,同时考虑到间距
10.班级进行美术活动《花灯》学员制作花灯教师做好轮廓装饰为主;有些学员以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示
11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶矿泉水瓶、露露瓶等、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示
12.教师收集学校以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯
13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板
14.提前制作各区标牌和区域规那么提示板
15.选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访
16.由机构后勤人员3—5名,组成平安小组
17.准备活动中发放的小奖品,各区休息区除外准备小印章 (二场地布置 公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅
1.知识区展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听
2.制作花灯区
①放置区域规那么提示板;
②摆好桌椅根据场地大小,桌椅可连放也可分放、投放制作花灯的材料;
③每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作
3.制作元宵区
①放置区域规那么提示板;
②摆好桌椅根据场地大小,桌椅可连放也可分放、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
③每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作
4.欣赏区
①放置区域规那么提示板;
②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯
5.灯谜区
①放置区域规那么提示板;
②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜
6.舞龙区
①放置区域规那么提示板;
②投放布龙
7.休息区摆放椅子供学生、家长休息
8.许愿区
①放置区域规那么提示板与水彩笔;
②放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,学员写下许愿卡内容
一、入场 在场地入口处,设有登记处,招生办人员专门负责家长带着学生凭邀请函入场,不是本机构的学员,填写登记表领取一张邀请函一个孩子一张,即可参加活动 以班级为单位,各班老师首先组织家长、学员在各自班级指定的场地等候在活动开始之前,全园统一由各班级教师带着本班学员及家长跳律动
二、主持人开幕
三、校长致辞
四、主持人宣布活动开始 家长可带着学员自由游玩儿班级教师提示家长注意学生平安
五、家长带学员在各区自由游玩 考前须知
1.每参加一项活动,负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励
2.允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家,与家人分享劳动果实
3.在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的小卡片
4.平安小组随时巡视、提醒,在场地出入的地方设固定的平安人员看守
5.活动中全程播放欢乐的节日的音乐
6.采访员在活动中进行采访中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法可以把自己学到的知识、手工,分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日开不开心都看到了哪些花灯漂不漂亮
1、让学生了解一些元宵节的传统风俗
2、让学生了解一些元宵节的文化背景
3、通过学生的动手参与,学会一些民俗技艺,加深对传统节日的感性认识 通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛,玩中乐,玩中学
一、扮时钟 游戏规那么
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具代表时钟的指针在时钟前面站成一纵列注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型
3、主持人任意说出一个时刻,比方现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚
4、可重复玩屡次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反响能力
二、循环相克令 游戏规那么全体同学分成2组,每次每组出一个代表比赛,赢的一方继续留在台上进行下一场比赛,输的一方下台,派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛以此类推,最后留在台上的一方为优胜方 方法令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈枪状 双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同那么重新开始
三、官兵捉贼 游戏规那么 用具分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数4个人 方法将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行
四、拍七令 游戏规那么 人数无限制 方法多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数如果有人报错数或拍错人那么受罚表演一个节目或学个动物叫声
五、开火车 游戏规那么 人数两人以上,多多益善 方法
1、在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己但是地点不能重复
2、游戏开始后,假设你北京,而另一个人上海,你就要说“开呀开呀开火车,北京的火车就要开”大家一起问“往哪开”你说“上海开”那代表上海的那个人就要马上反响接着说“上海的火车就要开”然后大家一起问“往哪开”再由这个人选择另外的游戏对象,说“往某某地方开”
3、如果对方稍有迟疑,没有反响过来就输了
六、成语接龙 根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜
七、报纸拔河 概要在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏 道具旧报纸 方法
1、在报纸上挖两个人头大小的洞
2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河站着拔亦可
3、报纸破裂离开脖子的一方输 考前须知不可以用手去拉
八、石头剪子布 游戏规那么 用具报纸 人数两组,每组4人 方法
1、每组3人站在一张报纸上
2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳
3、的小组那么要对折一次脚下的报纸,然后继续划拳,一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止,途中,任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外允许踮脚或或单脚站立,坚持到最后的一组为优胜者模板内容仅供参考 。