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文本内容:
少先队特色活动筹划方案 为了祖国和献身祖国的爱国主义精神是我们中华民族和中国共产党的优良传统,也是共青团、少先队的优良传统,如何发挥少先队的优良传统,这就需要组织丰富有意义的活动为大家分享了少先队特色活动的筹划方案,欢送借鉴!
1、提高全校学生的礼貌水平,让礼貌之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更礼貌,行为更标准,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师塑造四中学生良好形象,亮出实验小学学生素质名片
2、进一步标准课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境 1.收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作礼貌之花 2.排练讲故事《问路》、礼貌礼貌诗歌表演、小片段表演等节目
3.课室布置 第一阶段宣传阶段(3月1日—8日) 广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展
1、发出“讲礼貌、知荣辱”主题活动建议
2、利用横幅、标语、宣传窗、播送,做好“讲礼貌、知荣辱”活动的宣传
3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为标准》等规章制度反复排查班级存在的问题并制定整改措施
4、开展一次“讲礼貌、知荣辱”主题班会(3月8日负责人班主任)
(1)主题班会班主任要准备充分,提前布置,资料充实、形式多样,人人参与
(2)主题班会会场布置要求黑板上应写上“讲礼貌、知荣辱”主题班会的标语
5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语 第二阶段开展活动,落实行动阶段(3月11日—26日)
1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的资料此项工作由政教处负责
2、在全校内开展“净化校园”大型劳动,创设洁净校园
3、各班级根据以下议题开展讨论会(3月15日)4
①你自身及你眼里的.校园不礼貌行为有哪些?
②什么是真正的美?
③现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?
④你是否有“走出校园,我代表着实验小学”的明确意识?
4、举办“讲礼貌、知荣辱”讲故事比赛 第三阶段总结评比阶段(3月27日—31日)
1、学校“礼貌礼貌月”活动考评小组,对各班级活动的开展分阶段检查和考评具体考评资料主要是活动开展、完成状况、活动效果
2、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰 以效劳他人为荣,让我们日行一善,从点滴事务做起; 以崇尚科学为荣,让我们钻研学问,从学会思考做起; 以辛勤劳动为荣,让我们做好值日,从捡起纸屑做起; 以团结互助为荣,让我们热爱班级,从帮助同桌做起; 以老实守信为荣,让我们严谨求学,从抵抗虚荣做起; 以遵纪守法为荣,让我们维护公德,从恪守校纪做起; 以艰苦奋斗为荣,让我们随手关阀,从节约滴水做起; 以讲究卫生为荣,让我们洁身自好,从禁止吐痰做起;
1、讲礼貌、知荣辱,让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐,让校园因为我的奉献而更加美丽!
2、关注自己一言一行,建立和谐礼貌校园
3、知耻方能有所不为,才能有所作为
4、礼貌在于细节处理,平安在于未然防患
5、关心学校,我们的职责;保护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声
6、微笑是我们的语言,礼貌是我们的信念
7、礼貌是彼此沟通的桥梁、
8、让健康与我们相随,让平安与我们相伴,让礼貌与我们相拥
9、新学期,新起点,新高度,新挑战,新期望
10、和谐校园,携手打造,礼貌风气,同声倡导
11、天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
13、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂
14、树礼仪之风,建礼貌校园
15、辞别陋习崇尚礼貌,向不良卫生习惯宣战! 合我们是祖国的小雏鹰,礼貌之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪礼貌人“礼貌之花处处开”少先队活动到此结束。