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幼儿园中班美术活动筹划美丽的花手帕 1.掌握手工扎染、折纸、点颜色等技巧,初步了解色彩搭配的规那么 2.培养对民间艺术的兴趣和爱好 3.养成良好的作业行为和卫生习惯 1.故事《讲卫生的小猫咪》 2.8开、16开宣纸每人4~6张、调好的各色中国画颜料、旧报纸、扎染PPT、围兜及袖套每人一套 3.课前给幼儿欣赏贵州苗族的各种蜡染制品 听故事《讲卫生的小猫咪》,小猫咪感冒了,又流鼻涕又打喷嚏,小猫咪讲卫生,赶紧到商店买来花手帕 提问花手帕有什么作用 分析这不只是一个美术活动,也是一个培养幼儿良好的卫生习惯和品质的好时机 引导幼儿说出商店里的花手帕都有哪些图案和颜色图案有圆形、长条型、蝴蝶型、波浪形……学会说五颜六色 分析孩子们在欣赏的过程中,培养了审美感,多变的图案和艳丽的色彩引发了如何制作这样美丽花手帕的兴趣 1.戴好围兜和袖套,防止颜料弄脏衣服 2.将白色的宣纸进行多层折叠,注意对角和对边 3.将折好的宣纸不同的局部,放入装有颜料的小碗里点颜色 4.将点好颜色的宣纸放在报纸上翻开晾干 5.提问在给“小手帕”染色的时候我们要注意什么呢 分析幼儿要掌握折纸和点颜色这两个主要步骤,因点颜色是新技巧,所以是这个活动的一个难点,首先要把颜色按照从浅到深的顺序进行排列,引导幼儿有秩序的选择;其次要把握一边折一边点颜色的.技巧,并通过实践慢慢掌握颜色的用量最后要注意因打湿的宣纸翻开难度很大,所以这个步骤必须由老师来完成,以免损坏作品 1.通过反复的实际操作能够知道,不同的折纸方法会产生不同的图案,并能初步找到其中的规律,如对折后从折点再折成三角形染色会形成中心扩散的圆形图案等 2.通过反复的实际操作能意识到深色和浅色的搭配会更好看,从开始的自由选择颜色,到逐渐掌握深浅色的搭配 3.过少的染色会使宣纸原本白色的地方过多,没有那么好看,颜色过于混合也会降低作品的质量,而且过多的颜色带来的水分还会使得作品在翻开的时候容易破损。