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幼儿园五一劳动节活动方案范文 教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体效劳,培养幼儿的责任感和社会适应能力让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的荣耀”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感
1.时间20xx年4月26日~30日
2.地点本园、各班
3.参加对象全体教师和幼儿
4.活动负责人各年级组长、各班班主任教师
5.活动内容各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在,开展“劳动真快乐”的主题活动同时对幼儿进行假期平安教育,提高平安意识和自我保护意识,并请家长协助进行平安教育 小班活动帮爸爸妈妈做一件事情,如收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等 中班活动为班级做一件事情,如图书玩具,抹桌椅,浇花等 大班活动为幼儿园做一件事情,如幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等平安的场所
1.各班活动要进行备课并在周方案中予以具体安排落实
2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动
3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调
4.活动期间组织有序,注意幼儿的平安 ------------------------- 大班“五一”半日活动方案 活动目的:抓住“五一劳动节”的契机,通过课间活动的展示与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流同时对幼儿进行节日教育,也让家长了解本学期的工作重点 亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏,增进幼儿园与家长之间的情感交流活动进程:活动一幼儿课间操展示活动活动目的:
1.开展幼儿的动作协调性
2.培养幼儿的集体荣誉感和竞争意识.活动二 亲子美工活动------有趣的风车活动目的:
1、鼓励幼儿进行探索,善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动
2、增进亲子之间的情感交流
3、活动准备美工纸彩色笔范例活动进程 观察范例———教师讲解——幼儿与家长共同制作——教师分组进行指导——作品展示送礼物 ----------------------- 参加人数小小1班、小小2班全体宝宝 活动地点小小1班教室 活动时间4月30日下午300——400 活动目标
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力
2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣
3、让每个宝宝都有展示的时机,获得成功感 活动准备
1、布置教室,感受“五一”节的到来
2、手帕、裤子、鞋子假设干、奖状、奖品人手一份
3、音乐、照相机 活动过程
一、相互认识
1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友
2、老师告诉宝宝五一节是国际劳动节
二、宝宝分组比赛
1、分组、贴牌
2、教师示范活动的过程,宝宝倾听
3、宝宝分组进行穿鞋子、折手帕、穿裤子
三、发奖
1、分组进行奖状的领取和拍照
2、领取奖品模板内容仅供参考 。