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幼儿园元宵节主题猜灯谜活动方案幼儿园元宵节主题猜灯谜活动方案 民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把习俗表达得最为彻底和典型的传统节日下文是为大家精选的幼儿园元宵节主题猜灯谜活动方案,欢送大家阅读 活动目标
1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;
2、学习自己创编谜语,与同伴一起分享; 活动准备 教师、家长与孩子共同搜集谜语,教师对自己的灯谜做系统的教师为幼儿准备小礼物 活动过程
一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣;
二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法
三、我来出,你来猜 教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听,并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁孩子们也可以现场编灯谜,让大家猜此环节把活动的主动权交给孩子,让孩子自己组织活动,他们参与活动的积极性十分高;
四、给爸爸、妈妈猜灯谜 简单的小结教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人听正月十五马上就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯谜的活动,你们也可以猜灯谜 反思猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力,锻炼了幼儿的思维的.灵活性、敏捷性,以及周密的观察、思考、记忆能力,锻炼了幼儿的对文字的组织能力 活动主题良辰美景共赏,佳节游园齐乐 活动目标
1.知道农历正月十五是我国的传统节日――元宵节,了解元宵节的来历及习俗玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等;
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构
3.积极参加猜谜活动,体验猜测和推测的快乐 活动准备 一物品准备 自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等 二人员安排
1、咨询接待
2、灯笼展示
3、中班教室展示元宵节动画片
4、催场
5、吃元宵――碗、勺子
6、音乐播放
7、元宵节故事讲述
8、米奇扮演
9、场外布置 活动流程
1、主持人致开场词
2、故事讲述元宵节的由来老师提前准备故事生动的讲述
3、唱唱跳跳――米奇和我闹元宵米奇和老师领小朋友跳舞庆祝
4、亲子游戏看你笑不笑 规那么“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物
5、欢乐元宵――蒙眼画灯笼 规那么老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜
6、欢乐元宵――提灯笼游戏 规那么爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼旺仔易拉罐,规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品
7、欢乐元宵――猜灯谜 规那么老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼
8、欢乐元宵――和我一起吃元宵后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享
一、设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”民间正月十五闹元宵已有悠 久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日在主题 活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化 和民俗习惯有一个根本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体 验,获取多方面的经验
①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子
②元宵节有许多传说、故事、儿歌
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯
④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道
⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐
二、各年龄段主题活动目标 小班主要目标 1知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵; 2愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛 中班主要目标 1知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等; 2感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐 大班主要目标 1尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; 2积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义
三、活动实施概况 活动名称欢欢喜喜闹元宵赏灯、猜灯谜 组织形式亲子形式分年级组开展 活动时间xx年2月26日下午小班
1540、中班
1555、大班1610 活动准备园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 活动建议
1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案
2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识
3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励
四、主题活动环境创设 班级环境 1师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购置或参与自制的花灯; 2收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰; 3在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的设想和配合事项 园内大环境 1园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜; 2宣传展板开展元宵节活动的方案及要求 备注关于元宵节的常识 元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”每逢上元,民间有张灯欣赏的风俗元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷元宵节有许多传统风俗和节目,如闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。