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幼儿园劳动节教育活动方案幼儿园劳动节教育活动方案 幼儿园劳动节教育活动的开展是为了使幼儿们学习劳动技能,体验劳动生活幼儿园劳动节教育活动方案是想跟大家分享的,欢送大家浏览
一、活动背景 在我们日常社会中,有着许许多多的而在这些重要的节日、纪念日中,都蕴藏着珍贵的不可估量的,不同**质的节日能促进幼儿相应的社会**开展 教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能,认识、体验并理解根本的社会行为规那么,学习自律和尊重他,了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重 各行各业对幼儿来说既熟悉又陌生,他们在游戏中,在与同伴交流中常会涉及到有关家里****的职业,自己长大后想做怎样的工作等话题,表现出对身边各行各业的好奇和关注 但由于他们的经验有限,还不能真正了解****工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系,因此经常会出现一些认识上的错位,结合五一国际劳动节,我们筹划了“各行各业”的活动方案,让幼儿亲身“感受”、“体验”并表现劳动者工作的艰辛,从而萌发热爱劳动,珍惜劳动成果的情感
二、活动内容
1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人,了解不同职业的差异,培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中,体会社会生活中人与人之间存在的密切关系 在我们的角色游戏中,孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色
2、让幼儿了解劳动者为社会作出的奉献,学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人 鼓励孩子们在家里做力所能及的事情,培养幼儿爱劳动的品质幼儿园五一劳动节教案
3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日,让幼儿体验劳动的幸苦
三、各年龄段 小班“各行各业爱劳动” 工人叔叔挥舞着手中的工具,在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头,在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒,在马路中间认真的劳动着,还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着,让我们为他们辛勤的劳动说声“你们辛苦了!” 主题目标
1、知道是国际劳动节,是所有劳动人民的节日
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事
3、激发幼儿爱劳动的愿望 具体活动
1、认识“五一”节谈话活动
2、劳动最荣耀语言活动
3、鲜花送给您美术活动
4、快乐的劳动节综合活动
5、寻找身边最可爱的人特色活动中班“做荣耀的劳动者” 主题目标
1、关心周围人们的活动,了解常见社会成员的工作及与我们的关系,并尊重他们的劳动
2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往,愿意向他们学习 具体活动
1、建筑工人谈话活动
2、送货员数学活动
3、学做解放军音乐活动
4、参观消防队参观活动
5、寻找身边最可爱的人大班“寻找身边最可爱的人” 主题目标
1、采访身边以及周围的人的工作,激发对不同劳动人群的工作认识
2、培养幼儿根本的生活自理能力,树立良好的劳动意识
3、探索尝试周围****力所能及的劳动方式,体验的劳动带来的快乐 具体活动
1、快乐的小帮手谈话活动
2、劳动的方案书社会实践活动
3、五一家庭劳动日综合活动
4、歌曲《劳动最荣耀》音乐活动
5、慰问身边的劳动者参观活动
6、寻找身边最可爱的人
四、区域游戏
1、数学区小小理货员目标根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放 材料不同难度的货架底板 指导要点选择相应底板,并根据要求摆放不同价钱的物品
2、科学区小小水管工目标和同伴一起合作接通水管 材料不同长度的pvc管假设干,三通、弯头等假设干 指导要点根据需要设计水管长度,弯曲方向,提醒幼儿接水时不要漏水
3、语言区他们的工作目标和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们”图书,并能与同伴交流 材料自制“各行各业的人们”图书假设干 指导要点引导幼儿选择“各行各业的人们”图书阅读,并及时提出的问题进行答复
4、手工区服装加工厂目标和同伴一起利用各种材料制作服装 材料各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等 指导要点引导幼儿根据自己的`喜好制作服装并选择适宜的材料进行装饰
5、建筑区小小建筑师目标能和同伴一起搭建高楼,并用辅助物进行装饰 材料大型积木,“树”“红绿灯”“塑料板”等 指导要点指导幼儿利用各种搭建技能建高楼,创造**的使用辅助物丰富场景
6、娱乐健身区我运动我快乐目标幼儿根据自己的兴趣购置不同的运动工程卡进行游戏材料钓鱼、飞盘、布网接球、保龄球指导要点指导幼儿有序地开展运动,注意调节活动量
7、羊羊面条店 目标根据顾客的需要搭配不同口味的面条,效劳热情周到 材料各类自制的面条、菜品、一次**的碗、盘子、纸杯等 指导要点幼儿根据顾客的需求向顾客推荐特色面条,态度亲切,效劳周到
8、魔发屋 目标熟练的使用理发用具热情地为顾客效劳 材料各类理发用具,假发套,自制热水器等 指导要点幼儿熟练使用各类理发用具,学编三股辫子
9、点点卖场 目标热情地向顾客介绍各类的功能,并能制作特色 材料模型、自制、双面胶、剪刀、彩纸等
10、讨论假设没有各行各业人士的工作,我们会怎样 环境创设“我长大干什么”专栏,展示幼儿的绘画及自编儿歌
五、家园互动
1、学习运用采访、交流等方法,了解父母及周围人们的工作
2、能清楚、连贯地表达自己对****劳动的感知,认真倾听别人的发言,并乐于补充
3、理解各行各业劳动对人们生活的意义,学习****认真、细心、负责的工作态度
4、感受劳动音乐的有力,用歌曲及打击乐等形式表现音乐的力度变化 三方互动 家长
1、带孩子到自己的工作场所看父母的工作,感受家长对工作的认真态度,激发幼儿对劳动者的热爱感情
2、与孩子共同收集相关图片 幼儿在参观、交流中表达自己的想法,初步树立自己的理想,学习自我效劳及为集体效劳,做力所能及的事情 教师与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片,共同设计并制作物品,布置图片、作品展览
一、指导思想 教育幼儿从小热爱劳动,学会从从自己做起,从小事做起,培养幼儿的责任感和社会适应能力让孩子们在“劳动最荣耀”主题中亲身体验到劳动的快乐和意义
二、具体安排
1.时间4月28日~30日
2.地点本园、各班模板内容仅供参考 。