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文本内容:
幼儿园劳动节活动方案 随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来下面是最新的幼儿园劳动节活动方案,希望可以帮到你! 为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会效劳
1、介绍“五一”国际劳动节 了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品 介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献
3、谈话“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦
4、组织幼儿义务劳动,如擦桌子,椅子、洗抹布等
5、手工制作“美丽的花” 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话
6、学唱歌曲《劳动最荣耀》 能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱 教育幼儿从小热爱劳动,学会从从自己做起,从小事做起,培养幼儿的责任感和社会适应能力让孩子们在“劳动最荣耀”主题中亲身体验到劳动的快乐和意义
1.时间xx年4月28日~30日
2.地点本园、各班
3.参加对象全体教师和幼儿
4.活动负责人各年级组长、各班班主任教师
5.活动内容各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在,开展“劳动最荣耀”的主题活动同时对幼儿进行假期平安教育,提高平安意识和自我保护意识,并请家长协助进行平安教育 幼儿园老师可以亲自示范,然后指导小朋友怎么做
1.各班活动要进行备课并在周方案中予以具体安排落实
2.活动期间组织有序,注意幼儿的平安
3.跟家长协调沟通好 幼儿园五一劳动节活动方案中,最重要的是要围绕“劳动最荣耀”的主题,以及注意幼儿的平安 为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最荣耀为题,开展系列劳动教育活动 活动对象全园幼儿 活动时间5月1日--5月31日 活动主要负责各班正、副班主任、保育员 活动口号十个手指动动动,什么活儿都会干!
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,到达家园共育的教育目的
1、各班以“劳动最荣耀”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星” 二中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最荣耀”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜
3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等
4、各班每周评选出本周的“值日之星” 三大班——劳动最荣耀
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动方案
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动方案,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来发记录表
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价在记录表上进行评价
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育 中班剥毛豆比赛 大班上学准备书包
四、我真棒——活动篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励模板内容仅供参考 。