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文本内容:
幼儿园奇妙的影子教案方案幼儿园奇妙的影子教案方案 《奇妙的影子》教学设计 双塔北路赵阳
1、们,你们平时喜欢看电影吗?看过电影?
2、今天老师给大家带来一个非常特别的电影(播放视频)
3、这个微电影主要讲述了一个家庭悲欢离合的故事这个微电影和我们平时看的电影一样吗?怎么不一样? 板书奇妙的影子
1、你们会用影子表演吗?试一试(学生表演手影) 师大家都真有表演天赋,告诉你们一个好消息电影工厂正在招募能像刚刚精彩表演的电影团队我就是这部电影的导演,每一个小组就是一个团队,团队在哪里?向我挥挥手 要想成为电影工厂的其中一员,还得具备一定的条件,请看招募启示 a知道影子的奥秘 A、影子是怎么产生的?(有光,有物体遮挡,就会产生影子) B、根据表格,用手电筒、小木块、白纸,小组合作做试验,探索影子更多奥秘 小组内,分工合作,组长负责汇报试验结论 通过试验,我们知道了影子的位置、颜色、大小都会随着光线的变化而变化,影子还真是很奇妙啊!
2、恭喜大家顺利闯过第一关!现在要进入第二关,难度加大,你们敢挑战吗? 出示合作要求在小组中,互相合作,用手、胳膊等肢体;书、笔等文具以及从家里带来各种小物品,用影子的方式编排一个情景剧,还要进行配音和讲解 小组合作进行创编,预演 邀请小组展示,并颁发最正确表演,最正确编剧等奖项,欢送参加电影工厂这个奇妙的大家庭 老师可以看出来,大家这节课玩得很开心,并能在玩中对影子有了更深的认识,希望同学们上探索,发现更多中奇妙的事情 振兴路幼儿园大班主题活动教案备课日期上课日期 大班科学活动-神奇的影子―幼儿园大班科学教案 【活动目标】
1、通过欣赏、比拟光影的`相关作品,体验自然界中的光影现象,感受并发现生活中光影的关系
2、对剪影艺术和摄影艺术有初步的了解和认识【活动准备】
1、不同形态的动物或人物的剪影
2、自制幻灯箱一个,即手电筒,卡通外形的硬纸箱,透光纸组成的小精灵
3、自制幻灯片两张,美术书一本
4、小橡皮,黑布一块【活动过程】 导入老师今天带来一位新朋友,它的名字叫小精灵,我们来认识一下他好吗?出示灯箱谁来说一说小精灵都有哪些特点?
1、在小精灵的肚子里有你们想吃的、想看的和想玩的,你们相信吗?不过里面还有一个非常可怕的怪物,谁能勇敢的走上来看一看?请一名幼儿参与请你把小手放在小精灵的身上说我会遵守诺言,不会把所看到的东西告诉小朋友们请这名幼儿观看
2、提问你看到了什么动物?你看到了什么物体?边提问边看你看到了哪些人物?
3、请一名小朋友揭示小精灵的奥秘
4、出示儿歌 你我的好兄弟有你就有我你来我就来你走我就走 提问影子的兄弟是谁?会出现多种答案我们做完下面的小实验就可以很容易的找到答案
1、拿一块小橡皮放在手心里,然后把所有的光全部遮盖住,用眼睛看一看你会发现什么?
2、把橡皮放在桌子上,你会发现桌子上除了小橡皮还多了什么? 提问 1为什么会出现影子 2影子的兄弟是谁? 科学家利用光影测量了金字塔的高度,而光影又为我们的射影家和画家提供了广阔的创作空间和想像空间现在我们就来欣赏这些名家作品,看看他们是如何 要求
1、观察作品的表现手法?
2、作品的特点?
3、有什么不一样的感觉 剪影是剪纸的一种表现形式,是以形态的外轮和黑影揭示形象特征和表情的?虽然只是一个影子的轮廓,不见五官,却能够让人意发联想出示图片《影子》 提问
1、你看到了什么?
2、你想到了什么?就让我们乘坐的小船到影子王国中敖游吧!四做一做尝试把上节课收集到的影子用剪或撕的方法进行创作 撕纸方法
1、先把轮廓画好
2、把大体轮廓撕下来
3、用指甲卡住把边圆线细致的撕开 考前须知
1、左右手配合
2、剪或撕两种方法尝试 完成作品出示背景图
1、填画
2、组合 奇妙的影子教学流程 生成课题
1、教师演蟹,激发兴趣;
2、生演参与
3、放视频手影戏
4、练习手影呢?提疑穿插赖皮躲在影子里的事情
5、对影子有何发现?颜色、形状、位置、数量 根据发言总结板书上面的四个词语
6、出示日晷研究日晷多么奇妙的影子呀!板书课题奇妙的影 子 产生课题
1、对影子提出问题,主要是学生提出问题学生可能提出很多为什 么,或者提出的为什么并不多写在纸条A上
2、教师丰富学生的问题播放资料树下的阴凉、打伞,大楼遮挡、 无影灯、日食、月食此时你们有什么新的问题?写在纸条B上
3、选课题每组选出三个课题汇报交流,完成板书 艺术类、奥秘类、影子的美 成立小组 同课题的成立一组,大家协力做好研究工作将全班的人进行分 组,小组里的人志趣相投 总结
1、选题生活性、感兴趣、便于操作
2、下节课任务定组长,定方案准备好 记事9 晚上,吃过了晚饭,我拍拍鼓鼓的肚皮,和妈妈一起出去散步 走到路灯下,突然发现地上有我的影子嘿,我怎么变成《白雪公主》里的小矮人了?离路远些时,我又变成了小人国里的巨人!真有趣!我向影子挥挥手,影子向我挥挥手,我蹦蹦跳跳,它也蹦蹦跳跳 它老是跟我学,真淘气! 我和妈妈玩起了踩影子子的游戏妈妈的影子总是变肀淙サ模一会儿在左边,一会儿在右边,一会儿拉得很长很长,一会儿又变得很短很短,它好淘气呀!不过我可有好方法对付它长长的影子时,我就使劲叉开两条腿,正好就把妈妈的影子踩住了;短短的影子时,我就尽量靠着妈妈,这样就正好站在影子上;它快要到前面时,我加速跑,赶在它的前面,占领它的位置 妈妈看我玩得起劲,就成心一会儿慢走,一会儿又快跑这下,影子会一下子失踪了,一下子又淘气地出现在我想不到的地方刚开始我根本踩不到,可是慢慢地我就找到了规律,只要灯光朝向哪里,影子就会跟着在那里出现,这样我就再也不会踩空了妈妈也开心地大笑着,我们的笑声留在了这条大路上 我回到家里问爸爸“为什么会有影子”爸爸告诉我“当物体挡住光线后,就会出现映在地面或物体上的阴影”哦,我明白了影子为什么会紧紧地跟着我了!。