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文本内容:
幼儿园母亲节感恩活动筹划 活动在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的方法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以爱言为主题的母亲节活动 托班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈
2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力 活动一学说妈妈我爱你,妈妈你辛苦等爱的鼓励的话 活动二帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师到一起,制作成视频进行分享 活动三制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈 小班活动目标
1、能够主动说出对妈妈的爱
2、为妈妈做力所能及的事情
3、培养幼动手能力,以及语言表达能力 活动一DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来 活动二手工康乃馨 中大班活动目标
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节知道母爱的伟大
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感 活动一《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢? 活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来 活动三《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜活动四《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定集体活动
1、许愿树将所有的爱全部都写在树上让树实现我们的愿望,传递我们的爱
2、爱的录音将一些好听的母爱歌曲记录成MP3
3、周末派对以母爱为主题开展通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展 幼儿园母亲节活动方案 设计意图 古人说得好“滴水之恩,当涌泉相报”“感恩”是一个人的根本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了 我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的.付出实在是太多太多了??而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的开展极为不利再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导”因此,借此时机我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人 活动目标 认知让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节情感了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感谢之情能力能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情活动准备 物质准备
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等
3、《感恩的心》磁带、录音机
4、提前发放请柬,邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动知识经验准备
1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等 活动过程
一、介绍“母亲节” 今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节 (教学设想以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫)
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》 今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢送她们首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、保护自己的妈妈 小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿答复扫地、倒垃圾、房间等等)(教学设想妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题)
3、朗诵儿歌《妈妈的心》 小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧
4、妈妈代表讲话 师刚刚妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了×××小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢送(家长代表讲话) (教学设想新《纲要》指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿)
5、游戏——抢椅子、 下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品 (教学设想游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受)
6、在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话 师小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西礼物做完以后, 活动在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的方法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“爱言”为主题的母亲节活动 小班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈
2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力 活动一学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话 活动二帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师到一起,制作成视频进行分享 活动三制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈 中班活动目标
1、能够主动说出对妈妈的爱
2、为妈妈做力所能及的事情
3、培养幼动手能力,以及语言表达能力 活动一DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来 活动二手工康乃馨 大班活动目标
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节知道母爱的伟大
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感 活动一《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢? 活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来 活动三《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜 活动四《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。