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年312植树节活动方案 每年的3月12日是中国的法定植树节,是一个全民植树的日子积极组织并参与植树活动,有助于激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,增强环保意识;到达绿化环境、扩大国土绿化面积、改善生态环境的目的 为深入贯彻党的十七大精神,进一步落实科学开展观,建设生态文明,打造生态平衡;同时,提高大家保护花木,珍惜绿色的责任心,经研究决定将于植树节当天开展义务植树活动以下是具体活动内容 1活动开始 上午10:00主持人宣布活动开始,并说明植树活动的意义 2领导讲话 总经理讲话,号召大家植树造林,绿化环境 3植树 总经理带着大家植树每棵树植好后挂纪念牌 4签字仪式 领导及在场员工在“绿化环境从我做起”的横幅上签名留念 5合影 领导及现场人员合影
一、活动物质筹备
1、植树场地准备
2、音响设备的准备
3、树苗、铲子、水桶等所需物质购置
4、植树后挂到树上的纪念牌的制作
5、横幅制作2条
①活动主题横幅 给地球一点色彩让生命更健康 ——20xx年北京xx中医肿瘤医院义务植树活动
②签名留念横幅 绿化环境从我做起
二、活动车辆准备、相关人员的与组织
三、照相摄像
四、后期宣传
五、植树具体步骤参考
一、种植时,要根据树种根系或包根的土球大小决定树坑的规格一般应比树根或土球的周围宽40厘米-100厘米
二、把缚在树上的草绳解开,因为树根就像人的血管一样,只有展开才能发挥更大的功能
三、栽植时,在回填了一半土后,把树木向上稍微提一下,这样能保证树的根系全部朝下此后,填一局部踩实一遍假设是黏土那么不可重踩,直到填满后再踩实一次,不要让土中留有空气,这样才能保证树苗扎根
四、栽树后应立即给树木浇水,在无雨的天气,不要超过一昼夜就应浇上第一次水第一次浇水一定要灌透,使土壤吸足水分,这是至关重要的一步,因为树木在移出苗圃后一些毛根受损,对水分的吸收能力减弱,充足的水分才能保证树木的成活浇水前应在树木周围用土培成一个圆形土坝,便于蓄水 我们和小树一起成长 在幼儿园的组织下,幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”,一起为绿化环境,美化家园作出小小的奉献
1、培养幼儿热爱劳动、美化环 境的情感,建立幼儿保护环境的责任感
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解,增强幼儿动手能力和团队的协作能力
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法
1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门,联系植树场地和植树物资树苗、水车、植树工具等 1植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方 2政府部门提供不了的物资,幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式,购置树苗或租赁水车 3城市幼儿园在进行植树节活动时,争取与当地环保部门合作,赢得支持,为活动提供植树工具工具数量够每组人手一份 4幼儿园集资买树苗时,一定要结合当地的地理气候选择树种
2、幼儿园制作活动宣传旗帜“××幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境美化家园”,及合作政府部门的宣传资料
3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑,例如心愿林/爱心林——××部门与××幼儿园
4、活动前提醒家长家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套
5、活动前家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望,写两张
6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置,以便统一植树间距
7、联系电视台记者前往进行活动报道
8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性 分组植树一组大班年级组;二组中班年级组;三组小班年级组 具体流程
1、植树物资提前到达种植场地,做好准备
2、组织一组家长和幼儿先到植树场地路途远的的可以租用客车,路途近的排好队徒步前往,每班班长持一面幼儿园旗帜领队,配班老师护队
3、到达植树地点后,家长和幼儿在教师带着下聚拢在一起听植树过程
4、负责老师讲解植树过程 1提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑,供家长参考 2家长排队领取植树工具铁锹,小水桶,树苗 3树坑挖好后,家长和幼儿一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水,把心愿卡挂在树上 4给小树浇完水,大家把工具重新放好
5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边
6、在植树纪念碑前合影留念
7、组织各组家长和幼儿返回
8、活动结束后组织相应宣传和报道
1、树木种植完毕后,园方要注意后期树木的护理工作,保证成活率
2、幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如为小树浇水施肥,野外写生等 温馨提示
1、在植树过程中一定要注意平安问题,植树工具专人负责管理
2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理 如果没有适宜的植树场地,幼儿园如何开展植树节活动呢
1、活动形式幼儿园可以开展为树木挂牌,为花草浇水等活动,为祖国的绿化奉献自己小小的力量
2、活动准备跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作,为本区内树木制作标牌标牌内容包含树木名称,生长特点等;准备浇水的工具小水桶假设干个,铁锹每班一把;照相、摄像人员
3、活动流程1活动前把本区内树木给每班分好,让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域2教师带着本班幼儿,每个幼儿一个小水桶,教师一把铁锹,到指定地点 3教师带着幼儿认识树木,给树木挂上标牌,再用铁锹把树根部的杂草拨开,挖出一个可以浇水的浅坑,最后幼儿用小水桶给树木浇水4活动完毕,师生合影留念
4、活动延伸 美术活动小班——填画我给小树穿新衣;中大班——绘画快乐的植树节、我们的树林等 科学活动丰富科学区角——观察植物的生长, 种植绿豆、黄豆等粮食作物,或者花草种子,观察并记录植物的成长过程模板内容仅供参考 。