文本内容:
幼儿园中班猜猜我是谁室内游戏活动的筹划 1.全班幼儿坐成半园形,请一个幼儿背对大家坐好,请另一个幼儿走到他椅子后面,轻轻敲椅子背三下,坐着的幼儿问是谁敲我的门呀?敲门的幼儿说是我,猜猜我是谁? 2.如幼儿猜不出,可再问你是什么人?答我是你的好朋友 3.猜对了,就调换幼儿,游戏重新开始 1.要求幼儿根据声音区分同伴,练习说疑问句 2.游戏可逐步加深要求,如敲门的幼儿可成心压低、变细自己的声音,也可两个幼儿同时去敲门,同时答复下列问题,要猜出两个同伴的声音游戏解绳结目标能坚持将绳子上打的结解开,不怕失败 幼儿穿珠用的绳子假设干每一根绳子打5个~8个结;定时钟一只;小苹果贴花 1.任意拿出一根打结的绳子,观察绳结 2.按自己的方法逐一解开绳结,直到解完该绳上所有的绳结 3.继续取一根打结的绳子,将绳结解开 4.坚持l0分钟.每解完3根绳可以给自己贴上小苹果贴花一个 1.必须将一根绳上所有结解开才能解第二根绳结 2.游戏开始,教师拨好定时钟,必须在规定时间内,解完3根绳结,才能贴一只小苹果贴花模板内容仅供参考 。