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文本内容:
202X幼儿园大班国庆节活动方案202X幼儿园大班国庆节活动方案 活动名称祖国,我爱你 设计意图 祖国妈妈已经有58岁生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十一”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹但是对这一节日的实际意义还不能深入了解对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感 活动目的
1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易
2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为的自豪感 活动准备
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料彩纸、大白纸、剪刀、油画棒假设干 活动过程
1、组织幼儿齐唱国歌
2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈56岁的生日
3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一” 一组添画烟花二组自制彩旗三组创作画《娃娃庆十一》
5、师生共同装饰教室
6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》 活动延伸
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火
2、组织幼儿节日后的谈话 活动反思 此次活动开展比拟顺利,目的根本到达,幼儿兴趣很高幼儿们大多道“国庆节”的实际含义,了解了今天幸福生活的来之不易,幼儿们的想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“十一国庆节” 缺乏之处由于幼儿人数较多,场地有限,只能让幼儿分组活动,局限了幼儿的创造力和动手能力对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中,为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力 国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的快乐,但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚我们希望通过活动,使幼儿了解国庆的来意,从而激发幼儿对祖国的热爱之情,体会节日的愉快气氛 活动形式 国庆联欢会国庆知识比拼活动目的
1.通过此次联欢活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习
2.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义
3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格 活动时间20xx年9月30日下午2点开始 活动过程
一、秀开场
1.全体大班师生表扬《感恩的心》
2.集体齐唱《五星红旗》
二、比知识
1.出示各国国旗图片,请幼儿从中选出我们的国旗
2.说说我国的国庆祖国妈妈的生日是哪一天
3.说说我们国家的首都
4.认识国徽
5.认识一些有代表性的中国建筑如长城、、故宫、人民英雄纪念碑等
6.说说这两年我们国家的大事如北京奥运会、上海世博会等
三、唱红歌暂定内容
1.大一班《五星红旗》
2.大二班《祖国祖国我们爱你》
3.大三班《国旗多美丽》
4.大四班《祖国祖国我们爱你》
5.学前一班《五星红旗》
6.学前二班《五星红旗》
四、观电影 欣赏红色动画电影《闪闪的红星》
五、做红旗 活动主题 金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国67岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识如国旗,国徽,丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置 活动目标
1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征
2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感 活动安排
1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲
2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票 知识储藏
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识
2、带着幼儿了解我国的名胜古迹 活动过程
一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识
1、国庆节的来历,国庆节是哪一天
2、认识国旗、国徽的特征
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力 发放红色及黄色的即时贴,带着幼儿共同制作国旗
三、认识中国地图和首都北京 出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置 中国地图让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的`形状像一只公鸡,北京是中国的首都知道中国北京有那些名胜古迹!
四、利用十月一日外出旅游的时机收集门票及照片,布置主题墙
五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片 版面设计略 五星红旗在飞扬
1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式
2、知道自己是,萌发热爱祖国的情感
1、视频升旗仪式
2、图片五星红旗
一、观看“升旗仪式”
1、提问你在哪里看到过升旗仪式
2、幼儿观看“升旗仪式”的视频 提问 1)你看到了什么?哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?引导幼儿用不同的语句来形容 2)为什么升国旗时人们一动也不动? 小结升旗是很庄严的事情,为了表示尊重国旗,是不能动的
二、观看视频
1、提问当我们看到国旗在飘扬时,你的心情怎么样
2、提问什么时刻可以看到五星红旗? 小结在广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运发动身上裹住的五星红旗等
3、你觉得自己可以怎样为国争光
三、识别国旗
1、提问这几面国旗中哪面国旗是正确的? 小结我们的国旗是五星红旗,左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜,其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星
2、出示正确的五星红旗
3、起立,升国旗,唱国歌 通过观看升旗仪式,幼儿萌发出对于国旗的尊重,通过一系列的视频更感受到了祖国的强大最后通过识别国旗,更清楚地了解我们的五星红旗,以一曲国歌作为结束,幼儿的情绪到达最高点 欢跃的国庆 每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆节主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感
1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日
2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情
3、激发幼儿热爱祖国的情感
1、炮竹的图片没有烟花人手一份
2、中国地图一张、五星红旗一面
3、关于人们庆祝国庆节的场景图片
4、解放军阅兵视频一段
一、谈话观看解放军阅兵视频 为什么到处有鲜花
1、过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀
2、大家会怎样庆祝呢
3、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片
4、引导幼儿观察中国地图,认识祖国的首都和国旗
二、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日
1、教师介绍背景图
2、边念儿歌边添画点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花
3、幼儿作画添画烟花 要求蜡笔不要涂在桌子上。