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幼儿园大班音乐活动教学设计方案
2、练声《精彩夏天》、《山谷回音真好听》 2教师你还记得好朋友是怎么和你一起玩的,怎样帮助过你吗 教师有一首歌曲唱的是朋友之间的友谊,分别的时候,好朋友总是唱起这首歌曲我们一起来听一听吧 2教师富有感情的朗诵歌词 教师你听到歌词里说了些什么呢说的最多的是一句什么话“旧日朋友”、“思念”是什么意思 教师结合和孩子答复小结说的最多的一句是“友谊万岁”,“旧日朋友”就是“老朋友“的意思;“思念”是“想念”的意思 3引导幼儿第二次倾听范唱教师自然带动幼儿与领座同伴目光对视,随着节拍轻摇身体 教师和好朋友一起面对面再来听一听这首歌吧! 1教师有感情地边弹唱边唱,引导幼儿用轻声哼唱的方法完整感受旋律 教师这首歌曲听起来有什么感觉我们应该怎样唱 教师小结这首歌曲是抒情曲调,歌词所表达了离别情绪,十分感人 2教师范唱第
一、二乐句,注意提醒幼儿弱拍起唱的强弱处理及延长音的情感处理 教师弹琴,幼儿反复跟唱歌曲 3教师演唱两段歌词,幼儿完整唱出歌曲 4提醒幼儿唱准弱起小节
1、复习《小牧民》,结束本活动
2、教师我们马上就要辞别了,你想和朋友怎样辞别呢下课后和好朋友可以握手、拥抱、拉钩、击拳等 大班音乐活动设计友谊天长地久模板内容仅供参考 。