文本内容:
幼儿园小班小鸡的本领教学方案 活动目标
1.开展幼儿跑的能力,且不与他人碰撞
2.使幼儿在游戏中感受快乐
3.能在游戏中充分开展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大 活动准备 一条围巾;小鸡头饰假设干;小鸡和狐狸的家场景;狐狸头饰1个;“虫子”假设干; 草地、树、草丛 活动过程
一、准备活动
1.“小鸡跟着鸡妈妈”从家里走出来
2.鸡宝宝”在“鸡妈妈”的带着下随音乐活动身体(头部、肢体等)
二、小鸡学本领 1、鸡妈妈示范提“虫子” 提问“妈妈示范是怎么过去提虫子的?” (幼儿跑的动作,双手握空拳,前后自然摆动,双脚跑动) 2、请四个鸡宝宝去草地上学习提虫子 (提示鸡宝宝不与别人碰撞,注意)
三、游戏《小鸡提虫》 1、第一次游戏 请一个宝宝前去观察狐狸是否在家,然后再一起去草地上提虫子 2、第二次游戏 一个鸡宝宝被狐狸提去了 3、商量营救的方法 提问“一个鸡宝宝被狐狸提去了,怎么办呢?”
①第一次营救(失败,再与宝宝们商量)
②第二次营救(妈妈去狐狸那里抢宝宝,宝宝们用棒、石头来帮助救同伴,成功救回家并指出为会被狐狸提去的原因) 3、讲评结束(宝宝们,我们有这么多的虫子,我们给邻居鸡妈妈送去好吗?)模板内容仅供参考 。