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文本内容:
微型团队活动方案微型团队活动方案
一、活动目的小学数学组全县各个学校,年龄在二十多到五十岁之间为了消除同事之间的陌生相互熟识,抱团开展,增强凝聚力,通过此次活动搭建一个沟通、交流的平台,通过游戏让让各位体会人与人交往的快乐,理解团体的力量
二、活动时间xx年7月9日
三、活动地点
四、参加人员学校全体小学数学教师
五、活动流程开场白(景富春)大家好,我是xx-x,通过本期团队建设活动,我们最深的期望是,让我们相互熟识并关心彼此希望通过这次活动,通过我们的游戏,通过我们诚心的交流,能让各位体会人与人交往的快乐,理解团体的力量在活动开始之前,我们来个口头约定团队建设活动意义在于,真诚的沟通,无私的帮助,我们需要所有成员热情地参与此次活动重在体验与分享,为了使我们的活动取得圆满成功,需要大家全身心地投入,希望大家能做到以下几点并作出承诺
1.合作依据我们的安排,相信团体的力量,不做跟团体无关的事
2.热情用大家特有的激-情主动参与每一个活动
3.聆听当我们或同事在讲述时,要全身心地聆听,没有聆听就没有团队大家要是同意,请伸出你的左手,左手平端,右手握拳,用你的右手,敲自己的左手一下谢谢,现在大家都在自己手上盖上了对这个约定“同意”的印章,那就请随我进入我们的活动吧活动一熟识彼此
1.生日线
(1)全体同事按照出生日期(不分阳历阴历,以自己认定的那个时间为准)从大到小按顺时针依次站成一圈
(2)请大家报一下生日,看看组内有没有同月同日出生的有缘人(可以请有缘人出来讲点感受)分别和自己的左手与右手边的同事打个招呼,给一分钟时间做一个简单的交流记住要微笑并握手!(内容包括兴趣爱好籍贯等等)主持人可抽查
(3)报数数字报完后可变通,报自己的姓名或报自己左边人的名字,报错的将给大家表演节目
2.热身活动
(1)大树与松鼠大家三人为一个小组,两个人面对面拉着手作为“大树”,另一个人站在他俩的中间为“松鼠”,再外面留一个或者两个“流浪松鼠”,当主持人喊“大树”,松鼠站着不动,大树立刻解散重新组合,“流浪松鼠”可做松鼠也可做大树,当10秒后主持人喊停,没参加组合的人将被小惩罚主持人喊“松鼠”,大树不动,松鼠出去重新抢别人的大树,喊“地震”时,松鼠与大树都重新组合
(2)在大家逐渐开始进入状态时,可再进行最后一个热身“抱抱团”,主持人让大家集体向左转,然后听主持人口令,“走”、“快走”、以及一些数字如“3”、“4”等大家按照主持人的口令,主持人喊哪个数字,大家就赶紧按照这个数字的人数抱成一团,落单者将受惩罚(4轮即可,最后喊全体人数,让大家抱成一团效果也好)活动二荣辱与共
1.分组可用扑克牌也可按“1”、“2”、“3”“1”、“2”“3”的报数方式来分注意男女人数在各组的平衡各组分出队长、队名和团队口号,5分钟后进行一个团队介绍(队名由来,团队展望等)
(一)同舟共济道具准备报纸10张游戏规那么
1.将两张报纸并排放在地上,一个小组站在其上,不许脚踩出界
2.出界的,倒下的小组淘汰
3.淘汰的小组可以干扰别的小组,但不允许推拉等动作,只允许用语言
4.分组进行,计时算分,分出一二三名,计分5,3,2
(二)齐头并进道具红领巾假设干条游戏规那么
1.每个小组成员将腿绑在一起
2.分组进行,计时算分,分出一二三名,计分5,3,2考前须知裁判要注意记录各队犯规次数但不得打断比赛记时员计时完成时间最短的队将获胜
(三)万重一心游戏规那么每个小组抱成一团,那个组地面脚地落地的脚少,坚持时间最长,那组获胜
(四)盲人足球盲人足球(时间约50分钟)
(1)准备三张赛事安排,如“A-B”“A-C”“B-C”,由教练抽签,按抽出的顺序进行比赛每队6人参加游戏,结成3对,每对1人为眼睛,一人戴眼罩,为盲人
(2)每对选手的一只脚要互相捆-绑住
(3)足球规那么无守门员,在十五分钟内结束比赛,只能盲人踢球,眼睛引导,以进球数来决胜负
(4)由裁判判罚,一次犯规扣一分,两次违例计一次犯规注每场15分钟,手球、“眼睛”踢球、偷看为犯规,踢高球为违例裁判只记录犯规次数不得打断比赛出了边界对方在原地发球道具排球一个(足球太硬易伤人)绑腿的布条20条眼罩(最少)6个活动三分享和总结
1.分享
2.颁奖---“快乐之星”“智多星”“最正确团队”(奖品不需要太贵甚至一张奖状也行附公章可以严肃也可用硬币画个圆然后写上“团队活动委员会”或者搞笑一点的也行)前期准备工作道具胡-平主持串词邹红集体趣味游戏活动方案xx-12-2720:53|#2楼活动内容具体如下以集体游戏为主,现场报名,自由组队,游戏强调团队协作,各项游戏中获得第一名的将获得礼品本着“娱乐第一,比赛第二”的原那么,重在参与!希望大家可以在欢乐与笑声中度过一个愉快的`下午!活动工程
1、齐心协力游戏方法现场报名,自由组队,3位一组,3名队员站成一排,将中间相邻的脚绑在一起,做3人4足,然后用筷子夹着乒乓球运到5米外的另一边(可左右手同时进行),两分钟内看哪组运得最多的胜出,(乒乓球掉地上的做废,不能再夹起来)
2、当仁不让游戏方法(经典老游戏“抢板凳”)游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了赢的人给予奖励
3、马兰花游戏方法多人游戏,大家在顺时针跑动时随主持共同大声朗诵童谣““马兰花,马兰花风吹雨打都不要怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花开几朵?”“开*朵”(主持人),大家根据主持人说指令,就近迅速抱拢,人数为主持人宣布的数量,多了少了都为失败,失败者即遭淘汰剩下的人继续游戏,最后,主持人根据情况宣布胜利者(原那么上3人以内)
4、“水!水!水!”游戏规那么每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负
5、混合接力篮球、排球、乒乓球(严肃规那么,篮球弹两次为违例,排球、乒乓球落地为违例,违例者返回起点重新开始)
6、飘来飘去参加人员两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规那么游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球表达配合能力和竞争能力(注意只能用头,不能用身体的其它部位)
7、投圈套物游戏规那么每队5人,每人有5次投圈的时机,套一瓶啤酒,累计套中最多的队有奖品,而最少的队,需在众人监督下,喝完一瓶啤酒(单组进行,计数)
8、背部运球游戏方法现场报名,三人一组;一人将气球吹大,二人背对背,将气球放于两人背部之间,从起点开始,两人用背部夹住气球共同行进20米往返(于10米处设置折返点),同时携带一个未充气的气球,如气球中途落地,那么需返回起点重新再运,到终点后由两人用背部将气球挤爆,另一人将未充气的气球吹爆,游戏动作完成用时最短者获胜(单组进行,计时)
9、吸星大-法游戏规那么人数分2~4队器材吸管、一次性纸杯、椅子、黄豆方法在距离起点约十公尺放置椅子、一次性纸杯及黄豆,然后让队员拿吸管从起点出发至椅子处,用吸管将杯中黄豆吸起跑回起点,将黄豆放到免洗杯中,黄豆多者胜
10、“滚来滚去”游戏规那么持棒赶球,20米往返(于10米处设置折返点),每个队3名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将球赶至并绕过障碍物,然后再赶球返回起点交与下一名队员,用时最少的队伍获胜。