文本内容:
幼儿班级音乐活动方案
1、熟悉歌曲旋律,产生学唱歌曲的兴趣
2、尝试将与同伴一起玩耍的事情编入歌词里
(1)、请幼儿讲讲自己的好朋友 “你的好朋友是谁?你有几个好朋友?”
(2)、回忆和好朋友一起玩耍的情景 “你和好朋友一起玩什么?怎么玩得?玩的时候感觉怎样?”
(1)、幼儿倾听歌曲旋律 “听了歌曲后,你感觉怎样?”
(2)、幼儿抱抱自己的好朋友 “大家找到自己的好朋友抱一抱”
(3)、在旋律伴奏下,清幼儿根据歌曲旋律进行节奏练习 XXXX|XX|XX|X--| (念白)我们一同胞抱哈哈哈!
(1)、教师与幼儿一同玩节奏律动,引出歌词 “每次我认识新朋友时都会和他们握握手,你们愿意做我的好朋友,和我握握手吗?”(教师随乐曲与幼儿边握手边念我们一同握手,哈哈哈)
(2)、教师演唱歌曲,幼儿欣赏
(3)、幼儿边唱边和好朋友握手
(1)、启发幼儿将自己和好朋友玩耍的趣事编进歌曲里,做一做 “与自己的好朋友抱一抱真快乐你们平时还会和好朋友做些什么呢?”(鼓励幼儿一起做一做)
(2)、幼儿边唱边做做模板内容仅供参考 。