文本内容:
感恩节系列活动筹划书活动筹划方案感恩节系列活动筹划书-活动筹划方案 感恩节虽是一个“洋节”,但一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个的美德和为人的准那么为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展“心存感恩,从‘谢谢’开始”十个一系列活动 以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的.感谢之情 和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚 《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去(还可选择其他歌曲) 给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信 自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置每班收集十佳感恩箴言上交学校 针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事 保护环境,保护家园让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽人人争做环保小卫士 家长、老师、学生共同参与班级感恩活动,倾心交流,增进了解,互相配合,共同开展 活动组长XXX 活动副组长XXX 活动组织人员XXXXX 活动时间20xx年X月XX日——X月XX日 活动对象小学全体师生及学生家长
1、通过系列活动,进一步感受到感恩是一种美德,是一种文明
2、通过系列活动,学会感谢父母、老师和同学,学会说声“谢谢”; 能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国
3、通过系列活动,人人心中激起一种感恩的情感,感恩父母老师同学 活动形式以学生自制作品的活动展示为主,师生互动。