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心理健康活动筹划书模板 通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自己与他人的心理健康,使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往下面是的xx心理健康活动筹划书模板,欢送阅读参考!更多范文,欢送关注中国! 华闹市,但一样有着紧张的生活节奏繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦半点不敢放松,我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安为此我们xx2761班组织了这次心理健康促进活动,具体内容如下
一、活动主题放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门
二、活动时间xxxx-12-2初定
三、活动地点美人城初定
四、参加人员xx班全体同学等
五、活动方案 为了配合学院心理健康促进部的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们xx班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会具体活动方案如下
1、组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情
2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反应中认识自己,并体会被别人理解的感受操作每人发一张白纸,写下3-5句描述自己的话,如‘我是……’不写名字,写完后将纸折叠,放在中央,然后每人抽取一张,翻开纸上的内容,让大家猜是谁写的,猜中的人要说理由,我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受
3、让同学们自愿讲述自己的成长故事,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事
4、让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友谊
5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动
六、活动的目的及意义 通过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活真正到达这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”
一、活动思想指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术音乐、舞蹈、声乐等心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容
二、活动目的把大学生微妙的心理活动搬上舞台帮助同学们感悟生活学习心理调适方法锻炼学生的心理素质提高大学生的适应能力
三、活动主题“与阳光做伴、和健康同行”
四、主办单位机电一体化
1、
2、3班,应用电子5班
五、活动方案 1活动时间xx年4月20日下午1410-1530 2活动地点民政学院休闲草坪 3参与人员有关教师及全体学生 前期准备 xxx年4月1日提交筹划书 xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作 xx年4月6日-14日校园心理情景剧剧本创作阶段 xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本打印稿 xx年4月15日-19日各班心理情景剧排练阶段,由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品 xx年4月19日之前申请好活动场地四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料 xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排,由各班组织委员负责审核罗江图谷福军李金波毛智炜 活动开展 1300由各班班委会成员齐力布置好活动场地,由二班班长直接负责 1400各班学生进场,由各班纪检委员共同维持入场秩序,三班肖华虎负责 1410主持人宣布活动正式开始 1530活动结束,各班学生有秩序的离场 活动流程
一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程,宣读心理健康知识
二、机电一班情景剧表演
三、应电五班节目
四、第一次心理知识竞答
五、机电二班情景剧表演
六、机电三班节目表演
七、心理游戏
八、应电五班情景剧表演
九、机电二班节目
十、机电三班情景剧表演
十一、第二次心理知识竞答
十二、机电一班节目
十三、统计出比赛结果由主持人比照赛分数和名次进行公布
十四、进行颁奖仪式一二三名、优胜奖
十五、主持人致闭幕词
六、剧本要求
1、剧本创作主题围绕“爱”,如爱心、爱情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性
2、心理剧表演班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在10—15分钟;
3、宣传活动各班应进行心理剧宣传海报制作要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣传学院特色 七经费预算: 物品数量单价总计 条幅1条20元20元 海报1张5元10元 会场布置无无50元 摄影及冲印无无30 奖品、奖状无无50元 总计:160元
八、资金 四个班每班申请四十元班会,由机电一班生活委员管理
九、活动标准: 1活动前准备工作协调一致无影响活动进程的过失. 2主持人熟练把握节目表演进度无明显错误及冷场现象. 3后勤人员能将举目所需道具准备到位比赛过程无中断现象. 4评委以公平公正公开的原那么评选出参加比赛的剧目. 5观众比照赛的满意度超过85%.
一、活动主题我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长
二、活动目的 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐开展的校园气氛,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长
三、活动主办学生工作处心理咨询中心
四、活动承办院系心理健康部,心理成长协会
五、活动时间xx年5月3日5月3日—31日
六、活动范围全体学生
七、活动内容及具体安排 一宣传篇
1、横幅宣传出一条横幅一式两份,宣传本届心理健康节主题 承办单位院宣传部、院心理健康部 横幅内容团结互助,给力心灵,共同成长——**院第八届大学生心理健康节宣暂定 横幅位置南院悬挂于教学楼前,东院悬挂于篮球场
2、板报宣传出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等 承办单位六系心理健康部 活动要求六系各出一期板报 板报摆放南院篮球场、东院教学楼前
3、报纸宣传出一期报纸特刊,宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等 承办单位大学生心理成长协会《》部 活动时间5月份、印刷完成
4、海报宣传各系各出3张海报,宣传本届心理健康节 承办单位各系心理健康部 活动要求 1正确悬挂于南院和东院篮球场上; 2纸张大小标准与院宣传部统一标准
5、播送宣传宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识 承办单位院心理健康部、院团委播送站 资料提供院心理咨询中心 考前须知海报须通知院里进行拍照留影模板内容仅供参考 。