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方案筹划汇总8篇方案筹划汇总8篇 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面方案,是具体行动实施方法细那么,步骤等那么我们该怎么去写方案呢?下面是帮大家的方案筹划8篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 时间xx年5月23日 地点七年级二班教室 参加人员班主任、副班主任及全体学生 活动主题“创立节约型校园”主题班会 活动背景:这段时间,学生中出现买零食、浪费用纸、浪费水、电,浪费粮食等情况,为了提高大家的节约意识,开展主题班会 活动流程 1,每人准备小纸片,收集信息 2,调查学生,“你身边存在的浪费现象” 3,你的节约名言 1,准备会场 2,收集大家的信息 3,主持人引入主题 你可知道,我国每年生产60亿支铅笔,需要消耗20多万立方米的优质椴木,以每立方米1600元计算,每年要消耗3亿多人民币的木材其实,不仅木材,其他各种资源,在我国每年都消耗量都很大可在我们身边还存在着很多的浪费现象 4,主持人公布大家的信息 当主持人一一公布大家的调查结果时,这才意识到身边存在着这么多的浪费情况 5,我们应该从哪些方面做起,节约资源? 大家一起讨论、交流 6,汇总讨论的结果
(1)节约用电,养成随手灌顶的习惯,做到人走灯熄
(2)节约用水,随手关闭水龙头
(3)节约用纸,正反两面用
(4)保护公物,珍惜公共财产
(5)节约粮食,合理饮食,合理消费 活动意义通过这个和活动,提高大家节约资源的意识,从小事做起,从身边事做起,做一个对社会对地球负责人的人 活动反思这个活动从学生自己花查到的信息入手,让大家提高节约意识,很容易产生共鸣通过这种方式灌输节约意识,很有成效
(一)《县区级疾病预防控制机构根本职责》;
(二)卫生部《疾病预防控制工作绩效考核评估标准(20xx年版)的通知》(卫疾控[20xx]3号)
(一)贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的实施意见(豫发[20xx]30号)的要求各级疾病预防控制机构要依据有关卫生法律法规,进一步加强对学校传染病和常见病、学生健康危险行为及教学环境平安卫生状况的监测工作
(二)掌握和了解各级中小学校教学建筑设施、设备及学生学习生活环境卫生平安现状和开展变化趋势,为各级卫生、教育行政部门对学校卫生工作的决策和宏观管理提供科学依据,建立健全河南省中小学校教学环境卫生监测长效工作机制
(一)监测对象 县(区)监测不少于12所,包括县城中学2所,小学2所;乡级中学2所,小学2所;村级小学4所(各省辖市、县、区监测的学校中应包括1—2所民办学校)、
(二)监测内容
1、学校根本情况包括学校名称、学生人数、学校层次、学校类型、学校性质、学生夜自习情况等
2、教学设施情况包括教学楼朝向、教学楼外廊栏杆(栏板)高度、教学楼外廊宽度、每栋教学楼供学生使用的楼梯数量、教室照明情况、教室人均面积、应急灯安装情况等
3、教学辅助设施状况包括生活饮用水供水方式、教室CO2浓度(冬春季各1次)、食堂卫生许可证、学校厕所类型、校园内洗手设施等情况
4、学校自备水(二次供水)水质
5、学校食堂餐具消毒效果 详见附表1河南省中小学校教学环境监测记录表 其中学校自备水(二次供水)水质和学校食堂餐具的监测各地可根据本地情况自行选择,全省不做统一要求 教学设施的监测参照《学校卫生监督评价》(GB/T18205—20xx)执行,空气中二氧化碳的检验方法按照公共场所二氧化碳检验标准方法进行 学校生活饮用水、食堂餐具的检验参照国家相关标准方法进行
(一)指标学校教学环境监测覆盖率100%
(二)指标的计算方法 学校教学环境监测覆盖率=开展教学环境监测的学校数/辖区应开展教学环境监测的学校总数×100% (说明应开展教学环境监测的学校总数本考核年度,省疾病预防控制中心方案中要求各级疾病预防控制机构开展教学环境卫生监测的各类学校总数;开展教学环境监测的学校数考核年度,根据省疾病预防控制中心方案,各级疾病预防控制机构实际开展教学环境卫生监测的各类学校总数)
(三)要求 疾病预防控制中心对辖区内应监测学校的教学环境监测覆盖率必须到达100%
(一)通过监测,获得本年度我区各级中、小学校(城市、乡及村级学校)教学建筑设施、学习环境卫生状况的根本统计数据
(二)获得本年度我区各级中、小学校(城市、乡及村级学校)教学设施平安状况的根本统计数据
(一)20xx年3月,对疾控中心学校卫生专业人员进行学校教学环境卫生监测内容、方法以及监测结果数据统计软件使用与数据录入技术培训
(二)20xx年4月—9月,疾控中心对各目标学校教学环境卫生进行现场监测,10月10日前,将本年度监测结果录入,并将数据库及、核查报告上报至南阳市疾控中心
(一)资料收集 按照卫生部下发的《疾病预防控制工作绩效考核评估标准(20xx年版)》中的资料目录显示,各级疾控中心应收集以下根本资料
1、学校教学环境卫生监测相关通知、方案和工作方案;
2、学校教学环境卫生监测工作总结;
3、各学校教学环境卫生原始监测记录表;
4、学校教学环境卫生监测录入数据库;
5、生活饮用水、食堂餐具监测采样单及相关检验结果记录表
6、学校教学环境卫生监测相关痕迹资料
(二)应上报资料 各省辖市应向省疾控中心上报的资料
1、学校教学环境卫生监测工作方案和总结;
2、学校教学环境卫生监测录入数据库(EpiData数据库文件);
3、各省辖市、县、区两次数据录入核查结果文件;
4、城乡中小学校教学环境监测采样报表(EXCEL文件)
(三)对各级疾控机构考核评价标准
1、上述四项根本资料收集齐全,内容详实;
2、学校教学环境卫生监测覆盖率到达100%;
3、各级疾控机构按时上报数据;
4、其他相关指标 各地可根据具体情况向当地财政申请监测工作经费 第“22”项,生活饮用水供水方式 集中式供水自水源集中取水,通过输配水管网送到用户或者公共取水点的供水方式,包括自建设施供水为用户提供日常饮用水的供水站和为公共场所、居民社区提供的分质供水也属于集中式供水 二次供水集中式供水在入户之前经再度储存、加压和消毒或深度处理,通过管道或容器输送给用户的供水方式; 农村小型集中式供水日供水在1000m3以下(或供水人口在1万人以下)的农村集中式供水; 分散式供水用户直接从水源取水,未经任何设施或仅有简易设施的供水方式
1、到各班宣传后分发报名表格
2、新生将表格填写完毕,投入社团信箱
3、已上交报名表的直接进入网编部初赛
1、于星期六晚(具体时间另定)在第二教学楼对各部门新生进行统一面试
2、全体应聘新生做自我介绍
3、网编部发放网编部根本情况调查问卷,收集以进一步筛选
4、对网编部应聘人员安排任务,之后的一星期内将文档以邮件形式发送至网编部部长邮箱
1、由网编部部长对文档进行审核,将合格人员的与全社其他部门汇总,并张榜公布复审合格人员
2、于星期日下午(具体时间另定)全社新成员集合到第二教学楼,进行各部门职位竞选
3、张榜公布新一届各部门部长及部门成员,换届交接 筹划 XX.
08.05 增强体质,增进友谊 全面贯彻落实学校体育工作方案要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神 20××年4月24日——28日 xx小学 xx小学全体师生
1、领导小组 组长 副组长 成员
2、根本分工 担任总指挥,对本次运动进行审核,对活动开展进行指挥 负责活动的设计和规划,担任指挥,搞好活动的照相摄像 制定本届运动会活动平安预案,负责本届运动会活动期间平安 带着老校区师生参加活动,组织老校区活动,负责老校区师生及老校区活动平安 活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计 活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项 活动准备,维护秩序,做好后勤效劳及活动情况统计 维护活动秩序,做好后勤效劳和运动会的相关准备 负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释 负责运动会的筹备,协助搞好老校区活动 负责本届运动会活动的准备,负责活动用电平安 (大家并做好分管的及其它临时安排的工作)
(一)教职工运开工程
1、篮球赛参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、(完小小学教研组、村小教研组)小学联合教研组,以教研组为单位参加,单向循环淘汰
2、拔河比赛分男、女组,组内队队见面,每两队进行三次比赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、完小小学教研组、村小教研组,以教研组为单位参加,每单位6人
3、乒乓球赛分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛
4、羽毛球赛分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛
(二)学生运开工程
1、拔河比赛分男、女组进行,同年级进行比赛,三至九年级的学生以班为单位组队参加,进行三次比赛,胜二次的队为优胜队
2、篮球赛初中班级以班为单位组队参加,实行分年级组单循环比赛,最后评出
一、
二、三等奖各一名
3、乒乓球赛分小学和初中男、女组,4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次
4、吹气球比赛分小学和初中男、女组,4—9年级每班1人,在规定时间2分钟内以吹爆气球个数多为胜,每组各取前三名
5、集体跳绳分小学和初中组,3—9年级以班为单位比赛,每班12人,其中2人摔绳,在规定时间3分钟内集体过绳数多为胜,每组取前四名
6、羽毛球赛分小学和初中男、女组,4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次
(一)教职工运开工程奖项
1、篮球赛 评
一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金100元,二等奖现金80元,三等奖奖现金50元(奖金用于教研组开展活动)
2、拔河比赛 评
一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金100元,二等奖现金80元,三等奖奖现金50元(奖金用于教研组开展活动)
3、乒乓球赛 分男、女组,各评出一等奖1名,二等奖2名三等奖3名,颁发荣誉证书,一等奖奖50元,二等奖奖30元,三等奖奖20元
4、羽毛球赛 分男、女组,各评出一等奖1名,二等奖2名三等奖3名,颁发荣誉证书,一等奖奖50元,二等奖奖30元,三等奖奖20元
(二)学生运开工程奖项
1、拔河比赛分男、女组同年级比赛,评出各组优胜队,颁发荣誉证书
2、篮球赛评出
一、
二、三等奖各一名,颁发荣誉证书
3、乒乓球赛分小学和初中男、女组,各组评出前3名,颁发荣誉证书
4、吹气球比赛分小学和初中男、女组,各组评出前3名,颁发荣誉证书
5、集体跳绳分小学、初中组比赛,各组评出前四名,颁发荣誉证书
6、羽毛球赛分小学和初中男、女组,每组评出前3名,颁发荣誉证书
1、各工程负责老师组织比赛工程,并进行记录,将最后成绩送到陈明处;
2、活动期间各班主任负责本班学生平安,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;
3、假设比赛工程在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成
4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行
5、各班主任、教研组组长准备好本代表队的队牌和彩旗,组织进行训练,写好本代表队的解说词,交解说员龙红灵教师
6、班主任教师要指导运发动赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运发动体检,不合格不能参赛;
7、运发动必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;
8、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真运发动按时参加比赛,比赛后迅速退场
9、学校行政、团队组织学校礼仪队,搞好学校礼仪队员培训,搞好欢送仪式和颁奖仪式
1、遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥
2、开、闭幕式运发动队伍服装整齐、精神饱满、口号宏亮、步伐整齐、有气势
3、运发动要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱凡有运发动严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格
4、观众队伍遵守大会时间,整齐,有能衬托比赛气氛但不影响比赛的道具,观众席布置合理,气氛好
5、各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等每半天比赛结束后,各班派专人清扫清洁卫生
6、学校团支部、少先队大队部、通讯员、小记者,宣传委员和学校教师要做好运动会的相关报道,学校播送站要及时报道运动会的比赛情况,并评选一些优秀稿件 ************* *******体育场 全市国有、非公企业负责人与青年员工, 以企业为单位组队,要求各单位统一着装,自带旗帜,旗帜上标识有企业标志
1、市委领导致欢送词;
2、团市委书记晓讲话;
3、运发动代表宣誓;
4、裁判员代表宣誓;
5、领导宣布趣味运动赛开始;
6、各代表队退场,趣味运动会正式开始 集体赛趣味接力赛; 个人赛把戏跳绳(分三个单项)(分男女组)、企鹅漫步(分男女组)、自行车慢骑(分男女组); 个人赛和老总赛同时进行,945开始进行集体赛要求各参赛队伍按单位统一着装 比赛规那么把戏分为正跳、倒跳、正编麻花三种,每种单独记成绩比赛限时1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行 分16组同时进行 时间安排845-900正跳比赛 900-915倒跳比赛 915-935正编麻花比赛 道具跳绳(各参赛人员自带) 裁判16人 现场仲裁(兼计时)1人 比赛规那么(同上) 分16组同时进行 时间安排845-940比赛 道具旗帜×20 塑料球3×20 秒表×2 裁判8人 现场仲裁1人 比赛规那么赛程为30米,比赛中脚不能落地,犯规者淘汰出局;以到达终点的时间最长者为胜 分2块场地同时进行,每组8人同时进行时间安排845-940比赛 道具自行车(各参赛人员自带24寸自行车) 秒表4×2 裁判8人 (一人负责两道) 现场仲裁2人 三个个人工程共需裁判32人,现场仲裁4人; 个人赛颁奖9:30-9:45 接力赛总赛程400米,共分八个挑战工程,每个工程的比赛距离为50米,前一个工程运发动将接力绸带交给后一个工程运发动,后一个工程才能开始各队以完成比赛的先后顺序计算成绩 各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规那么同预选赛 参赛队员每队1人 比赛规那么参赛运发动一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段 道具 道具发令枪×1 发令员1人 现场裁判8人(全程跟随运发动) 参加人员每队1人 比赛规那么参赛运发动在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈,然后继续往前跑,完成50米赛段 道具凳子×8 现场裁判(维持秩序)2人 参加人员每队3人 比赛规那么比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”,一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上,完成50米赛段男选手如果落地,在落地处重新坐上“花轿”前进 现场裁判(维持秩序)2人 参赛人员每队2人 比赛规那么二名参赛运发动面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,那么要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程 道具排球×10 现场裁判(维持秩序)2人 参加人员每队1人 比赛规那么参赛运发动在行进中钻过3个栏架,完成50米赛段如果栏架翻倒,需参赛运发动扶起栏架并重新钻栏 道具跨栏3×8 护膝2×10 护肘2×10 现场裁判(维持秩序)2人 参赛人员每队1人 比赛规那么参赛运发动后退运篮球完成50米赛段行进途中不得持球跑,也不能双手触球 道具篮球×10 现场裁判(维持秩序)2人 参加人员每队1人 比赛规那么参赛运发动先越过跑道上设置的2座独木桥,然后用袋鼠跳跃方式完成后半程 道具长凳2×8 麻袋(麻袋上绘制图案)×10 现场裁判(维持秩序)2人 参赛队员10人,其中至少3名女运发动(分在两段) 比赛规那么分两段,每段25米,每段5人,参赛运发动踩在木板上前进,完成50米赛段 道具特制木板×8 现场裁判(维持秩序)2人 注除第 共需裁判23人 时间安排945-1005第一组 1010-1035第二组 1040-1100第三组 1105-1125第四组 1130-1200决赛 1200—— 颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖) 按各企业集体和个人工程得分之和排列总团体名次集体和个人工程均取前8名,个人分值为9/7/6/5/4/3/2/1跳绳3个分项的分值为
4.5/
3.5/3/
2.5/2/
1.5/1/
0.5集体分值为个人3倍计
1、大会设总团体优胜奖8个按集体和个人成绩总和录取前8名,奖励团体冠、亚、季、优胜奖杯
2、设集体优胜奖8个趣味挑战赛取前8名为集体优胜奖,给予荣誉证书
3、把戏跳绳的三个工程、企鹅漫步、自行车慢骑各取男、女前3名,给予证书和奖金
4、个人优胜奖颁奖在集体赛开赛前进行,集体优胜奖和团体优胜奖颁奖在集体赛结束后进行 为隆重纪念“
5.12”国际护士节,激发全县广阔医务工作者为人民健康效劳的热情,促进卫生事业向前开展根据上级有关要求,本着既隆重热烈,又勤俭朴素的原那么,经研究,决定举办海丰县卫生系统20xx年纪念“
5.12”国际护士节系列活动,特制订本方案 纪念“
5.12”国际护士节活动,学习、弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神,以及为护理事业无私奉献的高尚品质,必须紧扣“展卫生风采,树卫生形象,促卫生开展”主题,必须与根本公共卫生工程的实施、重大疾病的防控、提高医护效劳质量以及卫生行业作风建设紧密结合起来,深入推进我县“廉洁诚信医院”建设,全面提升护理工作水平,为患者提供平安、优质、满意的护理效劳,展示我县卫生系统新形象,推动卫生各项工作向前开展
5.12国际护士节活动方案参考由精品学习网提供! 一演讲比赛
1.主题及要求 以“推介××”如“推介彭医”为主题,演讲者通过演讲并配合PPT幻灯片演示,推介本单位的根本情况,工作性质、工作情况等内容各单位可结合自身实际,选取医院管理、护理工作、医疗效劳、行风建设、公共卫生效劳等方面其中一个内容进行演绎
2.比赛程序 比赛分初赛、复赛、决赛初赛在本单位内进行选拨,选拨1名人员参加复赛,并将参加复赛人员于4月10日前报局领导小组办公室;复赛由活动领导小组统一组织,并决出5名优胜者参加决赛;决赛初定于5月12日在
5.12护士节纪念大会上进行,现场选拨出
一、
二、三名及优秀奖
3.参赛对象 全县医疗卫生单位 二护理礼仪比赛
1.参赛对象全县医疗卫生单位护理人员
2.比赛程序同演讲比赛
3.比赛内容具体方案另行下发 三评选20xx年度优秀护士
1.评选范围和名额 全县卫生系统评选表彰优秀护士共31名名额分配彭湃医院8名,中医医院、妇幼保健院、梅陇人民医院各2名,各中心卫生院、海城、附城、城东卫生院、粤东、水电、优抚康复、黄江、老区医院各1名,共12名,其他卫生医疗单位共7名
2.评选条件 1遵守党的路线、方针、政策,遵纪守法,品行端正,有高尚的职业道德和全心全意为病人效劳及无私奉献的精神; 2具有护士执业资格,在本单位从事临床护理一线工作2年以上的现职护士; 3热保护理事业,有强烈的事业心和责任感,刻苦钻研,熟练掌握根底护理和专业护理知识,业务水平高,近2年内工作中未发生过失
3.评选的方法和要求 1由各单位推荐各单位应坚持走群众路线,广泛听取群众意见,采取自下而上民主推荐推荐的人选应事迹突出,具有代表性,是群众公认的先进典型 2被推荐人选要认真填写《海丰县20xx年度优秀护士审批表》附件,先进事迹材料必须做到实事求是,内容详实,重点突出,不少于800字由各单位严格审核盖章、签字后于4月30日前上报卫生局人事股,同时,提供优秀护士推荐人《护士执业资格证》复印件1份经局评选领导小组讨论决定评选结果 3评选领导小组研究,并在县局网站公示无异议后确定 4表彰在
5.12纪念大会上进行表彰 成立海丰县卫生系统20xx年纪念
5.12国际护士节活开工作领导小组,成员如下 组长颜荣林 副组长洪献就、吴仁声、林秀兰、赖佛胜、钟荣辉 成员钟秀业、陈向华、陈贤彬、马泽葵、刘建辉、各医疗卫生单位负责同志 由洪献就同志负责护理礼仪比赛组织活动,林秀兰同志负责演讲比赛、优秀护士评选组织活动其他同志按职能及线条协助 领导小组下设办公室集中在局办公室统一办公,负责整个活动的组织协调、后期保障、以及日常事务等,成员如下 主任林秀兰 副主任钟秀业 成员黄小丽、林加樟、李炜、陈永强、庄东华、曾海璇、李俐斯、蔡海群、余群英 一各单位要高度重视
5.12护士节系列活动,主要领导要亲自抓落实,精心组织,积极参与,服从安排除了参加局统一组织的活动外,在安排好正常医疗秩序之余,各单位可开展适当的有意义的纪念、表彰活动,并将活动方案上报县卫生局批准 二各单位应在
5.12国际护士节来临之际,切实加强护理队伍建设,积极开展尊重、关保护理人员,特别是护理一线人员的活动;积极推动优质护理持续开展,进一步密切医患关系,努力创立“三好一满意”医院,在全社会营造浓烈舆论气氛,树立护理人员的良好形象
5.12国际护士节活动方案参考由精品学习网提供! 三严格遵守有关财经纪律,严禁借机大操大办、乱发财物、大吃大喝、公款旅游等行为,违者将给予严肃处理 迎圣诞/贺元旦×××蛋糕店献爱心再掀低价风暴迎新年 迎圣诞/贺元旦,值此新年到来之际,×××蛋糕店为酬谢广阔顾客对本蛋糕店一直以来的支持与厚爱×××蛋糕店再次掀起低价风暴,我们将以最低的价格和丰富齐全的商品、最舒适的环境迎接广阔消费者、迎接新年的到来 活动一温馨平安夜×××蛋糕店送祝福 凡12月24日在家家福购物中心一次性消费满××元的顾客,凭电脑收银小票或专柜小票,只要你在我们的留言薄上留上一句祝福新年的话,即可获得×××蛋糕店送出的圣诞礼物一份 活动二每天都省钱,包装袋当钱用 凡12月24日至元月5日期间,来店消费的顾客凭×××蛋糕店发出的包装袋可当1元钱在任何一家×××蛋糕店使用每人每次限使用一个,包装袋只限购物使用 活动三家家福元旦快乐一把抓 凡20xx年元月1日至3日在×××蛋糕店一次性购物满××元的顾客即可参加×××蛋糕店元旦快乐一把抓活动消费者凭电脑收银小票,在“快乐一把”抓礼品区三米起跑线开始3秒钟内用两只手抓,抓到后跑回起跑线为完成所能抓的礼品即为消费者礼品超时或违规那么无礼品礼品为散装糖果、果冻、糕点或临近保质期的包装饼干或其它商品 活动一场地安排在×××即可 活动人员安排为两人,后台财务人员或其它人员随时支援
1、招牌挂霓虹灯
2、墙上贴宣传画
3、门口两旁牵彩条
4、门两边顶部牵霓虹灯和彩条
5、入口两边贴宣传画,并牵霓虹灯
1、圣诞老人像1米*6个*15元 60CM*10个*8元 30CM*30个*3元 圣诞宣传画大*6张*5元 小*20张*3元 圣诞树
1.8米*2棵*150元 1米*4棵*90元 圣诞帽:50顶*3元每个员工1顶从12月18日开始戴到快元月5日 圣诞老人服1套*50元 霓虹灯40条*5元 彩条100条*
0.5元
2、所需商品和礼品 糖果200斤*
2.5元/斤 圣诞巾围200条*3元/条
3、广告宣传 横幅两条 A、大招牌下边一条长10米内容为“迎圣诞/贺元旦×××快乐一把抓” B、蛋糕店一条长8米内容为“迎圣诞/元旦×××蛋糕店再掀低价风暴,为你省钱每一天”
1、所需料费用合计2548元
2、所需商品、礼品合计1100元
3、广告宣传费用A、横幅18米*3元/米=54元 共计费用:3748元 为进一步深化“三结合典型教育”,展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和全面开展的综合实力,建设健康、优质和具有内涵的校园文化,为德有所养、学有所得、技有所长的学生营造良好的成长环境,促进我校和谐开展,本学期在我校开展创“星”活动有关事项通知如下 在教学班全面开展创“星”活动,深入开展典型教育工作十分重要要求班主任要善于观察、挖掘和诱导学生,充分展现自己的闪光点,使人人认识到,只要努力,总有获得荣誉的时机,总会得到老师和同学们的赞赏和鼓励,让大多数学生都有体验成功的时机,帮助学生认识自我,树立自信
1、要求各班设置典型学生专栏根据学生的个性和表现,每月评选出本班之星,通过相片和简单的事迹介绍张帖在专栏内,并推荐学校进行每月一次的“亮星”
2、“亮星”后,要注意保持其闪耀的持久性,要多鼓励、多指导,让典型自身不断完善、进取,在同学中引起共鸣防止让典型黯然消失
3、各班要通过民主形式广泛发动学生积极评选本班之星班主任不能硬性指派推荐对象
1、从第二月起,每月每班向教导处推荐两星作为每月校园之星各班主任要根据候选人的事迹以及示范性、可学性和可竞争性,推荐出校园之星,并填写推荐材料一份
2、每月的校园之星在星期一升旗仪式前,该月被评为校园之星的同学在主席台排列拍照,“亮星”后再进行升旗
3、校园播送将在当月播放校园之星的事迹
4、学期末,从每月校园之星中评选出本学期的校园之星,并给予奖励 校园之星评选活动分别从学生的思想道德品质、职业文化素质、身心素质、劳动素质、艺术素质等几方面进行评价,初步设立全面开展之星、学生干部之星、文明友爱之星、勤学自强之星、语言艺术之星、书画棋艺之星、文娱艺术之星、科技创造之星、体育竞技之星、专业技能之星、校园环保之星、优秀个性之星等12项类别也可根据学生实际情况重新确定星名 凡申报“校园之星”的学生都必须模范遵守学生行为标准,思想品德较好,有上进心,典范示范性较强
1、全面开展之星该类学生要求思想道德素质高,遵纪守法、孝敬父母、尊师好学,成绩突出,体艺表现良好,积极参与劳动与义工活动等
2、学生干部之星担任班委会及各线检查员,能认真履行所任职务的职责,独立工作能力强
3、文明友爱之星尊敬他人,谦虚谨慎、以礼待人、大方得体、忠厚诚信,模范遵守学生行为标准,关心他人,积极参加班级、学校、社区的各项公益活动,包括文明之星、礼仪之星、守纪之星、爱心之星、尊师之星、孝顺之星、助人之星、爱班之星等
4、勤学自强之星学习目标明确,学习方法得当,进取心强,能很好地掌握学科的根底知识和根本技能,包括勤奋之星、学科之星、跃进之星等
5、文学之星热爱写作,有较深的文字功底,和较好的语言表达能力,在大型活动主持或表演方面有良好的表现,可包括写作之星、演讲之星、朗诵之星、播送之星、司仪之星、宣传之星等
6、书画棋艺之星对书法、绘画、摄影、棋类等具有浓厚的兴趣,并具备扎实的根本功可包括书法之星、绘画之星、摄影之星、围棋之星、象棋之星等
7、文艺表演之星具备文艺表演才能,积极参加校内外各类艺术团体,在演唱、舞蹈、小品、器乐演奏等方面具有显著成绩,包括音乐之星、舞蹈之星、健美之星、时尚之星、才艺之星等
8、科技创造之星对科技创造有浓厚的兴趣,有小创造、小创造、小制作、小科学论文等作品,并获得镇级以上奖项包括创造之星、创新之星等
9、体育竞技之星坚持锻炼身体,体育成绩优秀,并有1项以上体育强项,包括三分王、短跑王、跳绳王、长跑王、攀杆王、双杠王等
10、专业技能之星专业知识扎实,积极参加实习培训,动手能力强,竞赛成绩突出,包括打字能手、电脑应用之星、汽修之星、模具之星、点钞之星、技能竞赛之星等
11、校园环保之星有较强的环境意识和社会公德意识,积极参加学校各项环保活动,并有显著成绩,包括节约之星、卫生之星、整洁之星、环保之星、俭朴之星、劳动之星等
12、优秀个性之星性格乐观,人缘较好,宽以待人,言行一致,包括快乐之星、亲和之星、诚信之星、感恩之星、道义之星等
1、各班级要鼓励学生以全面开展为目标,注重创星活动过程本身对学生的教育,使整个创星活动过程成为鼓励学生确立目标,不断进步的过程
2、各班级要积极参与校园之星的评比活动,实现和谐共进
3、期末评比学期校园之星时,每班各类校园之星总量按以下标准确定50人以下班级不超过8人;50人以上班级不超过10人
4、班级创星活动和校园之星评比将作为评价班主任工作硬件之一,全体班主任要高度重视。