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文本内容:
学校教师普通话培训心得体会 说文明话,做文明人!普通话是教师的职业语言,为了进一步提高我校教师的普通话水平,学校组织了青年教师普通话比赛,并邀请了日照市著名播音员徐聪老师为我们举办了普通话知识讲座,感觉受益匪浅 第
一、徐聪教师为我们深入浅出、幽默诙谐地讲述了我们全校教师在普通话比赛中出现的问题,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些珍贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的缺乏,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心 第
二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯多学习一些普通话专业知识如声母的发音决定于发音位置和发音方法、韵母的发音跟唇形和舌头的位置有关;发音要完整;朗读中不能拖腔拖调,要用说话的方式朗读;朗读时要找准重音;读句子停少而连多;发音时还要让声音持久、减少疾病、增加张力美 第
三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常、多练习多学就是要多学普通话中汉语拼音的根本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时下来,以便在日常的练习中灵活运用多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句 总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好时机我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创立文明和谐的校园做出自己应有的奉献同时也希望全体教师一齐努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,让普通话在我们的校园里扎根! 普通话是教师的职业语言,作为一名教师,普通话是一门必修课为了进一步提高我的普通话水平,我参加了普通话提高培训班,感觉受益匪浅 普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为根底方言,以典范的现代白话文著作为语法标准的大陆汉语标准普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广因此,作为教师,我们学好普通话是教学的基石在培训学习期间,我收获良多 首先,培训教师为我们讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,他的课亲切自然、耐人寻味,他的普通话让人听起来觉得十分悦耳,感觉是主持人的音调,所以在学习时我非常认真,也努力在模仿通过学习不仅让我学到了一些珍贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的缺乏,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心 其次,我感觉要想说好普通话最重要的是端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯作为客家人,我的普通话带有很重的方言口音,有时说话速度快了,更是没有把发音发准确,模糊不清通过培训,我树立了目标,做好了规划,用绕口令的方法不断的训练,到达速度的同时也正了音另外我还在平时工作之余多收听播送,培养语感,正所谓环境也是一种良好的熏陶 再次,要想说好普通话,还必须多学、多记、多读、多听、常总结、多练习在培训期间,我经常起来晨读晨练跟着MP3里面的导读,一次又一次的训练,模仿,直到说起话来不拗口一周下来,我的普通话说得流畅了许多在与别人的交流中,我关注自己发音方面的问题,不断的纠正,弥补方言的发音缺乏多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句 总之,普通话的培训学习,对我们教师来说是一次难得的促进专业化成长的良好时机我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,真正把普通话说好对于一名人民教师,学习是终身的,也是为了适应日新月异的时代变化所必须的,普通话作为通用语,在教育中传道授业解惑的桥梁,我们不仅要说得好,还要说得富有感染力,那样可以更好的提高教学水平因此,我将不断努力,把话说得漂亮 普通话是教师的职业语言为了改革适应时代的需要,为了大力提高教师的普通话水平我市组织开展了教师普通话培训活动培训从普通话的概况,主要介绍了什么是普通话、为什么学习普通话、怎样学习普通话的情况又从声母、韵母、音变详细介绍定义、分类、发音练习、辩证等内容,使我对普通话又有了新的认识,感觉说一口流利的、标准的普通话能表达一个人的气质内涵 通过学习我体会到学习普通话要做到以下几点
一、坚持使用普通话
(1)普通话的学习要有一股痴迷劲,就是脸皮要厚,才能练得好,学得会,用的轻松
(2)在办公室中与教师、学生及其学生家长交流要坚持使用普通话,给学生做好表率,营造一个良好的气氛,感染身边的人
(3)在课堂上用好普通话课堂做到教师与学生、学生与学生交流使用普通话,假设在课堂上不使用普通话,教师、学生不和他交流,逼迫使用普通话使不想讲普通话得人讲普通话是一个难题,只有下大力气才能转变
(4)字典要在手边读书看报遇到不认的字要,只有把握准字的读音,才能在课堂上使用,杜绝在课堂上读错字及其发错音,使课堂成为一片净土
(5)每天收听新闻联播,学着读新闻,以此来纠正自己读错的字、 发错的音,及其有关方言、音变等方面的知识,提高自己的普通话水平
(6)举办讲故事比赛、教学论坛、说话比赛及多和普通话比拟好的人用普通话交谈能使教师互相学习,共同进步、共同提高,到达资源共享,是学习的一个好方法也是培养敢于讲话的一个场所
二、学校举办普通话培训,给教师的训练搭建平台
(1)聘请辅导教师,定期开展培训活动
(2)先把拼音读准打根底很重要,好的开始是成功的一半!
(3)比拟标准的训练方法是去找一本《普通话水平测试大纲》,照里面的次序,由字到词语,再到篇章,每天坚持半小时,几个月之内就会有进步
三、要学好普通话,我体会到这么几条要领
(1)学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止
(2)多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通
(3)不懂就查字典是我们很好的老师,假设有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止尤其要注意一些字的多音与多义等
(4)读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效
(5)坚持用普通话进行日常会话有人说语言取决于环境在 一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的 只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好模板内容仅供参考 。