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文本内容:
教育精细化管理实施方案随着教育改革的不断深入,学校的管理已由粗放型转向集约型,由经验型转向科学化,它要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品要想营造学校管理文化,落实学校管理目标,提升学校内涵,就必须与时俱进,积极实施精细化管理,做到“管理有格、管理有序、管理有方、管理有效”教育教学管理是学校管理工作的重中之重井研实验高中新建不久,教育教学上下完全取决于是否实施“精细化”管理模式是精细化管理?精细化管理是标准化管理的深化和延伸,精是态度,细是过程,精细化管理的最终结果就是出精品精细化管理最根本的特征就是重细节、重过程、重落实、重质量、重效果,讲究专注地做好每一件事,在每一个细节上精益求精“依法治校,严格管理,低进高出,高进优出”已经成为我校办学的特色为了更好传承特色品牌,再造崭新亮点,我校根据井教发〔xx〕44号《井研教育局在全县中实施教育教学精细化管理的意见》精神,将坚决不移实施教育教学精细化管理为加强学校管理,提高管理效益,不断提高教育教学质量,我校以“科学严谨抓管理,聚精会神抓质量”为重点,以强、促精细、创亮点为途径,以“每一个步骤都做得精心,每一个环节都做得精细,每一项工作都做成精品”的管理意识,全心做好教育教学管理工作,最大限度地发挥学校的效益,营造健康和-谐的教育环境,不断促进学校的可持续开展同时,通过精细化管理的实施,在全校掀起一个抓精细化管理、抓工作落实的热潮,实现我校办学质量和办学效益的长远开展按目标管理和过程控制的要求,在全校各岗位推行精细化管理,全面完善涵盖教育教学全过程的各项管理制度和工作标准,细化责任,严格考核,建立起全过程、全方位的目标方案体系、全程质量保证体系以及全员绩效考核体系通过精细化管理工作的实施,让学校每一位教师、每一位学生都成为精细化管理的实施者,使学校的教职员工管理、学生管理、教育教学管理、后勤管理、管理等各项管理工作提高到一个前所未有的水平和高度,形成我校优良的校风、教风、学风,营造优良的教学环境,提高我校的教育教学水平通过精细化管理工作的实施,把学校建成最平安的地方,家长最信任的地方,学校的工作管理工作,就要在在“精”字上提要求,在“细”字上下工夫,在“实”字上做文章,做到人人都管理,处处有管理,事事见管理
1、重视文化建设,强化德育管理气氛
1.1学校设置宣传橱窗,展示优秀教师、学校荣誉、校风、校训
1.2每日更换读报栏内容,满足学生“身在校园,眼观天下”的愿望
1.3在教学楼过廊展示中外著名教育家、名人名言、中国与世界科学家及成就展,开阔学生眼界,陶冶学生情操,让学生在潜移默化中受到教育和熏陶
1.4精心布置教室,张贴励志标语,每月办好一期主题黑板报
2、重视班主任队伍建设,提高班主任的德育工作能力
2.1每月由政教处组织召开一次全体班主任会议,总结上月工作,安排部署下月德育工作内容,积极及时地宣传优秀班主任事迹;组织班主任加强理论学习,利用《班主任之友》、班主任经验交流会等平台,不断提高班主任的德育理论水平
2.2每学期表彰优秀班主任颁奖,由学生代表为班主任献花、致颁奖词,师生互动,鼓舞班主任以校为家、无私奉献地投身到管理中
3、积极开展德育常规教育,丰富德育活动内容
3.1利用每周升旗仪式、校园之声播送、黑板报、宣传橱窗等,深化国教育;
3.1开展主题班会,贯彻学生守那么和日常行为标准,建立班纪班规和操行评分细那么,狠抓行为养成教育;
3.3采取法制讲座、板报宣传等形式,加强法制教育;
3.4通过开展平安知识问答、平安消防疏散演练等活动,加强平安教育;
3.5积极开展心理教育
4、学校德育常规活动
4.1每日常规两操一课卫生“三(早中晚)扫”校园播送每日一(午)眠
4.2每周常规升旗仪式国旗下讲话主题班会
4.3每月常规优秀班级评选文明寝室评选《教育精细化管理实施方案》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容下一页查看模板内容仅供参考 。