还剩32页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
有关团队建设方案九篇有关团队建设方案九篇 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常会被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法方案方案应该怎么制定呢?以下是的团队建设方案9篇,仅供参考,欢送大家阅读 中山大学新华学院于20xx年依托母体学校中山大学成立,汉语言文学专业是该校最早成立的专业之一专业开设初期,主要以中山大学中文系的资深教授“以老带新”培养年轻教师,尚未形成自己的教学团队,年轻教师的精力也主要集中在教学上,无暇顾及科研工作经过十余年的开展,逐渐形成自有教学团队,但在团队建设过程中还存在一些缺乏
(一)以硕士学历中青年教师为主,教学、科研水平有限 该校汉语言文学专业教学团队现有专职教师23名其中中级职称教师14名,高级职称教师8名;17名教师具有硕士学历,5名教师具有博士学历;45岁以下中青年教师名15教师专业方向涵盖语言学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺学、非物质文化遗产等方面,根本覆盖该专业的核心课程 这样的职称、学历、年龄、教师专业方向结构在独立学院中较为合理,但以硕士学历的青年教师为主的教学团队,整体教学、科研水平有待进一步提高这批青年教师中,虽有7人次在校级授课比赛中获奖(含第一名),并有1名教师获评“广东省民办学校优秀教师”,也有个别青年教师具有十年以上高校任教的教龄,对新教师的指导与帮助能起到一定作用,但其余老师根本教龄在三到五年左右,教学能力和经验的积累不够深厚,对新教师的传帮带效果有限 该团队超过80%的教师,一毕业即进入高校工作,行业背景单较为单一
(二)不同课程师资力量分布不合理 该教学团队现有古代汉语教师2名,现代汉语教师2名,中国古代文学教师6名,中国现当代文学教师4名,外国文学教师2名,文艺学教师1名,非物质文化遗产教师1名,还有1名教师因该专业的“对外汉语”方向取消,正面临转型由此可见,中国古代文学、中国现当代文学教师数量充盈,文艺学、非物质文化遗产师资力量薄弱 基于行业性别特点,该团队育龄女教师超50%,加之国家实施全面放开二胎政策,该团队面临生育顶峰;行业对教师的学历水平、科研水平要求逐渐加强,以硕士学历为主的中青年教师急需通过访学,甚至离职读博等方式提高个人能力一旦师资力量薄弱的课程,有任课老师出现休产假、访学、离职等情况,那么面临请相近专业方向教师代课甚至停课等问题,既不利于代课教师的教学与科研的系统性开展,又不利于教学团队的稳定性建设,还扰乱了教学秩序
(三)多教师任教同课程,易沟通协调不畅 多教师任教同课程主要分三种情况
1.个别特色课程,要求不同专业方向的教师任教同一门课程同一个班比方“汉字学与汉语正字”“汉语表达与应用写作”需要古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学等专业方向,“公文与实用文书写作”课程的教师参与到教学中
2.师资充盈的课程,如“中国古代文学史”本可以安排教师轮流上课,但中青年教师占比大,迫于职称晋升的要求,多教师任教同一门课程的不同班
3.师资力量薄弱的课程,吸收转型教师或非核心课程教师为储藏师资,需与本专业方向教师同上一门课,如“文学原理” 多教师任教同课程时,在教学进度、参考教材、教学内容、平时成绩标准、试卷命题、阅卷、录入成绩等各个环节,都需要仔细地沟通与协商这是一个周期性的、比拟繁杂的工作,要做到统一行动并和谐有效地实现共同的教学目标,存在一定难度
(一)鼓励校外学术交流,开掘教师潜力 鼓励教师利用游学、访学等機会提升个人学术水平目前已选派1名教师到美国索尔兹伯里大学游学,3名教师分别到浙江大学、华南师范大学、暨南大学访学 充分借助母体学校资源,安排青年教师到中山大学中文系旁听硕士生、博士生课程该团队已有4位老师坚持听课一学年期间,2位老师共同申请国家语委科研规划工程“广东汉语方言调查”的子工程,1位老师成功申请到校级教改工程 把握本校教师人才培养方案,积极申请“博士导研方案”,即通过校外具有博士学位的研究人员或博士研究生指导本校教师在科研方面取得一些进步,目前该团队已有两位老师成功申请
(二)拓宽师资,优化师资队伍结构 聘请学术带头人,引进高素质研究人才聘请中山大学非物质文化遗产研究中心主任、“百优博士论文”获得者宋俊华教授为学术带头人成立以宋俊华教授为首的非物质文化遗产教学小组,指导青年教师进行广东木鱼书、木偶戏调查研究,已发表相关论文2篇聘请陈小辉博士,山东大学儒学高等研究院博士后出站,已出版专著2部、译著2部,并发表论文40余篇通过学术带头人与高素质研究人才,带动学术梯队建设,增强教学团队的学术凝聚力 聘请双师型教师,丰富教师行业背景聘请原长隆旅游度假区企划总监、副总经理、中山大学人类学博士李铭建副教授,前徐州报业集团记者刘皓、前晚报报业集团记者令倩倩等一批具有文化产业、新闻媒体行业从业经验的双师型教师,既圆满完成了“节事创意与筹划”“新闻写作”等实践性强的课程授课,又拓宽了学生的就业领域 挖掘社会,建设高水平的兼职教师队伍聘请傅浩泉(广州市皓晟文化开展合伙人)、张翼鹏(《家庭医生》杂志社主编)、韦宏日(南方日报社广告部筹划总监)、邹伟全(中山大学人类学博士、广东省绿芽乡村妇女开展基金会副秘书长兼工程主管)、姜迪武(国家二级演员、广州话剧艺术中心培训部主任)等一线专家进课堂,用实际案例或亲自表演为学生讲解课程相关内容相关教师也前去听课学习交流
(三)组建教学小组,合力促进教学与科研 结合现有师资,将相近教学课程与科研方向的教师整合成立7个教学小组,语言学2个、中国古代文学1个、中国现当代文学1个、非物质文化遗产2个、外国文学1个,每个团队由教学经验丰富、学术功底扎实的老教师担任组长,带着中青年教师,开展建设各个教学小组,在教学与科研方面取得一定成果 教学小组内部实行集体备课制度、听课制度,小组间积极交流,主动分享校内外学习经验如分享贵州民族大学非物质文化遗产保护与产业化经验,以便教师更好地指导学生进行广东村落和非物质文化遗产的调研及保护工作;分享由中国高等教育研究会主办的“高校应用型人才培养与教学方法创新培训班”的心得体会,团队教师进一步探索教学方法、提高教学质量、落实校系人才培养目标助益良多 教学小组形成合力,申报各级教学改革工程、科研工程目前已申报并获批广州市哲学社会科学“十二五”“十三五”规划课题各1项,省级教学改革工程4项,校级教学改革工程9项这些工程的立项对增强团队的学术自信,将教学与科研有机结合,具有重要意义 汉语言文学专业教学团队经过十余年的建设,针对存在的一些问题,摸索出一套符合该专业团队建设特色的方案,充分开掘已有教师潜力、丰富师资、强化内部整合,使团队教师整体教学、科研水平得到提升 适应高等职业教育师资的要求,以双师结构建设为重点,培养和聘请相结合,造就一支有名师带头,以中青年骨干教师为主,整体素质高、教学水平好、动手能力强,专兼结合、梯度结构合理,在省内同类院校及英语类相关专业具有较高知名度的高水平专业教学团队具体建设目标为
1.团队带头人的培养与水平提升 在现有专业师资的根底上,由商务英语专业带头人、浙江工商大学杨森林教授传帮带,对团队带头人进行重点培养并通过国内外进修交流、科研工程研究、参与行业领域的工作和企业锻炼等途径,进一步提高团队带头人在专业人才培养模式改革、专业课程体系建设和课程开发、科研和社会效劳等方面的能力以及理论与实践教学的水平,尽快提高团队带头人的在省内同类院校及外贸行业的影响力和知名度
2.团队结构的优化 教学团队的建设和开展关键是优化团队结构,使其具有专业结构合理、学历层次高、合理的梯队结构及有效的运行机制通过学历提高、国内外进修和企业锻炼等途径,加快骨干教师的培养,促进他们尽快成长,使团队的结构更加合理优化 注培养博士教师1人;全部专任教师具备双师素质,双师素质教师的培养为省、部两级双师素质培训、职业技能考试取得证书、下厂挂职锻炼等方式;培养校内专业带头人1人、中青年骨干教师3-4人;到区域知名企业、科研院所聘请兼职教师1~2人
3.教学水平的提高 以专业教学标准和课程标准建设为契机,根据工作任务和岗位职业能力需求,重构专业课程体系,使之更加符合行业对人才的最新要求以课程建设为依归,认真研究教学大纲、吃透教材、编写讲义,在课程建设、教学方法、教学设计、考试模式等方面积极进行改革,努力提高教学质量,培养校级教学认真研究分析工学结合、产学研相结合及校企合作等多种形式的内涵建设,充分利用校内外实训基地,努力提高学生实践能力和操作设备的实际能力
4.教研科研水平的提高 团队在取得原有的科研教研成果根底上,积极开展教研科研立项,撰写专业论文和编写教材创造良好的学术气氛积极探索商务英语专业的人才培养模式,在课程建设、教学方法、课件开发、考试方法、实验室建设、工学结合等方面积极进行改革,不断进行归纳、总结、凝炼和升华,撰写具有学术价值、对教学改革具有指导意义的论文或省级教研立项进行教学研究把教研科研成果转化为教学效劳,提升教学水平 教材建设专业论文教研工程科研工程 2部教材,其中1部为校企合作开发教材30篇至少有2篇在中文核心期刊发表4项争取1项为省级立项3项争取1项为省级立项
1.人才培养模式改革以商务英语专业建设为载体,深化人才培养模式改革,以面向浙江二级城市、小型外贸企业和大中型制造业的工厂的外贸业务部门为专业定位,进一步深化外语优先、外贸熟练、综合素质高、办事能力强专业特色的内涵建设,培养具有较强英语水平和熟练外贸业务能力的人才重点探索优良学风建设长效机制、隐性课程体系构建、创业创新平台建设等三项人才模式改革内容,为商务英语专业学生成长成才创造良好的育人环境
2.课程体系重构与课程建设以专业教学标准和课程标准构建为契机,根据工作任务和岗位职业能力需求,重构专业课程体系,使之更加符合行业对人才的最新要求加强专业主干课程建设力度,鼓励各主干课程网络教学平台的构建和完善在学院统一部署下,完成系定必修课程的课程标准建设,提高教学质量和水平积极支持现有院级精品课程建设,以《xxxx》和《大学xxx》两门课程作为20xx年院级精品课程申报的重点,《国际商务》和《国际贸易实务》作为20xx年院级精品课程申报的重点,xxxxxx》、《xxxx》作为20xx年院级精品课程申报的重点,《xxx》和《电子商务》作为20xx年院级精品课程申报的重点在院级精品课程建设完成的工程中,物色课程申报省级以上精品课程,通过精品课程的申报和建设推动主干课程教学内容的改革落实1门校企合作开发课程
3.实践课程建设与校内外实训基地建设改革和完善现有实训课程,促进学生英语应用能力和外贸能力提高以提高学生在商务情境下英语应用核心能力为目标,研究以过程性、课内外互动、多技能交融为特点的综合语言技能实训课程的开发以工学结合、工程导向、任务驱动为指导思想,根据专业开展需要,对局部课程进行理实一体化教学改革完善毕业综合实践的管理制度和标准,切实提高顶岗实行的实效 在校内实训基地建设方面,在对现有商务英语校内实训室科学管理、合理调度和充分利用的根底上,完成对仿真国际商务实训室工程的建设按照任务驱动、工程导向、理实一体化思路,调研和论证新的实训室建设工程,改善专业教学设施和条件在分院统筹安排之下,完成软技能实训基地建设工程中与本教学团队相关工程的建设任务在校外实训基地建设方面,要按照工学结合、产学合作的思路,建立一批不仅满足各专业顶岗实习和就业需要、也能满足日常实训课程教学和学生职业能力养成的假日实训基地,使之逐渐上规模、成体系
4.师资队伍建设鼓励现有教师在职攻读硕士或博士学位,引进高学历、高职称的教师,优化团队师资队伍的整体学历和职称结构抓紧对现有讲师群体尤其是拥有高学历的中青年讲师的培养,完善教师队伍的梯队结构本教学团队不仅要提高教师个人的教学、科研和社会效劳的能力,还要发挥专业教师群体的力量通过团队合作,全面提升各专业教学团队的科研和教研能力,提高各级各类教研科研课题申报数目,要提高省级课题研究的数目,力争在教育部和全国哲学社会科学课题申报有突破以各级各类精品课程建设为抓手,通过举行说课、观摩课、多媒体课件等各种教学技能比赛的方式,切实提高团队教师的教学技能,全面提升各专业教师的教学水平开展以课程建设和教学设计为主的教研活动,通过团队教师相互学习和对外交流学习等方式,提升课堂教学质量,提升团队整体教学水平和技能加强教学研究工作,通过专业人才培养模式、专业特色、课程体系、实践课程的研究,切实提高教师教学科研水平
5.社会效劳能力提升要通过专业骨干教师下企业实践锻炼、聘请企业能工巧匠担任兼职教师、建立新进教师下企业锻炼的制度等方式,提升师资队伍的实践动手能力和社会效劳能力,力争在专业教师为企业提供培训、咨询和研究以及担任行业协会的社会兼职职务等方面有所突破加强与校外实训基地的联系,在教师下企业锻炼、合作开发课程、人才培养模式改革、社会效劳等方面开展深度合作通过校内外实训基地建设,提高专业师资队伍的实践能力和社会效劳能力 团队是指有一定的互补技能,愿意为了共同的目标相互协作的个体所组成的正式群体科技创新团队是以学科领军人物为核心,以科研骨干为主体,专业人才和科研辅助人员相配套,优势互补、团结协作,稳定从事根底研究、应用研究、高新技术研究、关键技术攻关、技术集成与示范推广等的紧密型创新研究群体 有引领学科开展的领军人才一个优秀的科技创新团队必然要有一个领军人物,这个领军人物必须具有较强的战略思维能力、学科透视与把握能力、组织协调能力和合作精神,具有良好的学术道德和社会责任感,能够发挥较强的凝聚和领衔作用,并已经取得优秀业绩或具有明显的创新潜力 有明确稳定的研究目标团队要有明确的研究目标和相对稳定的研究方向,要紧密围绕国家开展战略需求和国家中长期科技开展规划、区域经济开展战略和转型升级的需要,开展根底、应用和高新技术及产业化研究等 有较为深厚的学术积累有良好的科研工作根底和开展潜力,以重大科研工程为载体,已经或能够获得重大科技成果和学术成就 有结构合理的学术梯队团队内部具有合理的专业知识结构、职称结构、学历结构和年龄结构,甚至包括个性结构,能够保持持续的创新活力和开展能力 有良好的文化气氛和团队精神团队内部具有和谐的气氛,能够进行知识交流和有效沟通,同时团队成员具有以淡泊个人名利为主的协作精神 宁波市20xx年开始开展科技创新团队的建设工作目前,宁波市科技创新团队分为二个层次第一层次创新团队和第二层次创新团队从今年评审情况看,第一层次主要是高校研究单位 “十二五”期间,我市力争培育建设30个左右创新人才集聚,产学研紧密结合,具有综合性科技攻关、攻克关键共性技术难题、开发战略性产品、培养中青年创新人才能力,并在我市产业转型升级中发挥重要作用的企业重点科技创新团队
1、依托单位(申报单位) 从重点企业中遴选(重点从高新技术企业、科技型企业及省、宁波市及本市工程技术中心中培育);鼓励企业与高校科研机构开展科技合作依托企业有行之有效的管理制度并能提供持续的经费保障、
2、团队组成 创新团队人员首席专家(或带头人)、核心人员、其它人员,创新团队规模创新团队应具备合理的人才规模和结构从事研究开发的工程技术人员应在8人以上,且企业的成员不少于二分之一;有合理的专业和年龄结构 首席专家(职称、学术水平、组织协调能力、年龄)创新团队首席专家应具备履职所需的良好素质、在科研一线工作,有较高的学术造诣;有良好的政治素质和较强的组织协调能力;有充分的精力领导团队开展工作;身体健康,年龄一般不超过65周岁 核心成员核心成员应具有副高以上职称或硕士以上学历,是各级政府科技进步奖获奖成果或创造专利的主要完成人; 其它人员半数以上成员应具有中级以上专业技术资格或三分之二以上人员具有大学毕业学历;团队成员学科交叉、专业多样、能力互补,无侵犯他人知识产权等科研不端行为
3、创新能力 创新团队应具有稳定的研发方向和较高的创新水平(已经实施的科技工程、开发的产品、取得的成果、获得的奖励、专利、编写论文等)
4、研究方向和目标 方向今后三年主要开展哪个领域的研究和开发,具体研究的工程,开发的产品)和创新根底和条件(重点是依托单位现有的科研的软硬件条件)方向应在《市“十二五”科技创新开展规划》提出的科技开展重点领域开展关键共性技术攻关和战略性产品开发,对推动开展战略性新兴产业和传统优势产业转型升级具有重大现实意义 目标团队建设以具体工程为载体,具有明确的技术实现路线和可行的人才培养方案,周期内有明确的阶段性自主知识产权和标志性创新成果目标,以及实现产业化的方案
5、创新根底和条件 应具有较好的创新根底和条件具有完成创新任务所必备的技术装备根底,具备良好的工作气氛和环境条件,已有的技术创造和研究成果已在生产实践中应用,并有一定的辐射面和影响力 创新团队建设应与市企业工程技术中心等创新载体紧密结合
1、团队名称研究方向(领域)+创新团队
2、带头人必须副高或硕士学历以上人员,较高的学术造诣(在行业中有一定的知名度和影响);
3、其它核心人员核心人员是指主要从事研究的人员,按要求也必须是副高或硕士学历以上人员;
4、其它人员是辅助从事研究工作的人员包括管理人员、财务人员、营销人员、研究人员等;
5、团队的规模团队的规模不宜过大,根据研究方向和内容要求确定,一般在20人以内较为适宜
6、创新团队带头人和核心成员简介主要是介绍团队带头人及核心成员的学习及工作经历、实施的科技工程、产品开发情况、编写的论文、取得的科技成果(专利)、获得的荣誉等等,真实、详尽能充分说明团队带动人和核心成员的学术水平、科研能力从另一方面说明,本团队具有较强的研发能力,能保证团队各项研究工作的顺利开展
7、创新团队成员合作研究成果简介主要是介绍团队所有成员单独或联合取得的研究成果包括专利、承当的科技工程新产品开发、科技成果鉴定(验收)证书、论文等该材料必须有证明材料印证如果研究成果较多,可以选择最能表达研究能力和水平,代表最高学术成就的内容现在研究根底着重突出以下几方面内
8、依托单位的根本情况;依托单位现有的研发条件和力量(包括软硬件设施,科技投入、科技人员等)、创新的气氛和环境;
9、与研究院所合作的,提及研究院所的研发条件和力量;近年来开展的一些科技研究、产品开发和产业化的情况(与团队研究方向能相一致)(可以单个工程或产品阐述,包括获得的科技立项、取得的成果,实现的经济社会效益情况、
10、未来研究方向和目标主要是今后三年的研究方向和目标这局部主要是二个方面一是研究方向,二是研究目标研究方向是指团队今年三年主要从事哪个领域或者是哪个方面的研究,例如智能家电领域、数码音视频技术等(注意产业导向问题)编写时不仅要阐述团队的研究方向,还应该分析国内外该领域科技开展的趋势和现状,分析在该领域开展研究的必要性和重要性研究目标主要是今后三年团队要从事的研究工程和开发的产品这是团队今年几年要做的主要工作,也是创新团队的核心内容 研究目标主要内容应包括以下内容工程名称、研究目标、研究内容、关键技术、技术路线、工程目标、说明工程研究总体要到达的目标是什么?研究内容为了到达这个总体目标需要开展的研究研究内容应该是围绕工程目标开展,通过具体的研究最终目的是为实现总体目标;关键技术关键技术也就是该工程技术上需要突破的方面,是工程研究先进性、创新性的表达关键技术必须是在现在的根底上的进一步,是需要研究解决的问题)技术路线是整个工程研究的重要环节,技术路线与研究目标、研究内容及关键技术之间是紧密相关的,技术路线其实是说明为了目标和研究内容具体该怎么做,采取什么样的措施和方法
11、研究进度及经费安排按照工程进行分解,即分个工程的具体开始结束时间及进度目标要求,每个工程一条经费投入也是按一个工程填报经费预算是实施工程的经费合计和分类申请资助金额最多150万元经费预算要合理、科学,实事求是
12、人才培养规划要对带动人、核心成员、其它成员三个层次进行阐述,重点阐述对中青年的培养方案规划要具有可操作性内容大概应包括培养对象、培养内容、培养方式(模式)、人才管理(使用)、经费保障等(三个层次都应该涉及) 各合作方的协作规划要围绕研究方向和目标各方在今后三年承当的角色和发挥的作用
13、产业化方案对非根底性研究、前瞻性研究具有实现产业化的需要提供产业化方案产业化方案根本就是如何把研究的工程、开发的产业推向市场,实现量产,并取得较发的经济效益 提供人员的学历及职称证明材料,所有成果均须附证明材料复印件(加盖推荐单位公章);如有论文、专著、专有技术等各类成果被评价的情况,应提供学术评价材料的复印件;提供不超过5项的标志性成果的详细材料复印件;
14、工程申报单位在工程经费预算上报的同时,报送单位上年度审计后的财务报表;非根底性、前瞻性研究具有实现产业化的方案;其他相关证明材料 公司和企业的迅速开展离不开团队的付出和努力,一个良好的团队对于公司的开展有着不可多得的作用,但是如何打造最正确团队建设呢?让周波老师为我们详细讲解 分享嘉宾周波,人称波哥、波波、老师,杭州京德生物科技董事长,十四年的会销讲师实战经验,号称会销“周立波”,1999年毕业于市场营销,曾在街上发小报,偶然中接触蒙派,由于自认简单,导致自己、合伙人血本无归20xx第二次创业,继续投身于保健品行业,接触络欣通,勇于创新使他赚得了第一桶金20xx年,创立自己的三和团队,一年时间,造就2亿元交易额,继而以
311、411游走于全国市场 怎样将国学文化融于团队建设? 夫妻开店时代已成为过去,如果没有一个完善的团队体系怎么才能让队伍迅速壮大?——人脉关于团队建设,不得不提到日本著名企业家——稻盛和夫,他曾送马云四个字日行一善 一个人能创造多少财富,公司是否能持续开展,要看企业领导人的人格魅力稻盛和夫说人的财富源于道德和修养稻盛和夫曾参与破产的日航,并在半年之内让日航起死回生成为全球盈利最好的航空公司他的方法便是日行一善所有日航员工去做对社会有奉献的事,扫马路、做义工最终被社会所认可 企业文化、老板格局同样取决于公司能否持续开展的重要因素 衡量一个人成功与否有三点 第一,财富指数,也就是净资产 第二,社会奉献,为社会做了多少奉献,为员工做了什么,为别人做了多少 第三,社会影响力,无论你在某个领域做的多大,与整个社会来说,我们还是很渺小的 每一个人都不会随随便便成功,健康产业的每一位大咖历经数十年风雨,发传单、贴海报、打地铺,收单、拜访客户、经过无数次的分散整合,才有了今天的成果,希望我们每个人都要珍惜 俗话说“活到老学到老,活到六十还嫌少”人要不断学习人生哲理,如果无法处理好人际关系,就无法解决世俗的问题孔子说要有仁爱之心,告诉人们不要自私自利,凡事要替他人考虑比方员工,关心员工吃住是好是坏,家里父母是否安康,员工最近情绪是否稳定仁爱之心就要替他人着想你为员工着想,员工为顾客着想,顾客会为公司着想,客户为公司着想就跟公司的利益息息相关如果没有仁爱之心,公司团队不会有长远的开展 企业有企业文化,老板有老板为人之道如果领导不务正业,没有好的表率,员工就会跳槽因为没有前途,思想和胸怀感染不了员工想要建设一个好的团队,就要学会换位思考,站在别人的角度替他人着想,团队才会有凝聚力 赵子龙、关羽为何对刘备俯首称臣?因为刘备义字当头长坂坡一站中,赵云把阿斗背于身上在数十万大军中平安杀出重围看到赵子龙浑身浴血,刘备说“兄弟婆娘可以再讨,儿子可以再生,兄弟只有一个,你怎么样?”这就是义,老板应具备的义假设员工家人生病,老板给员工发500红包,员工一定跟着你员工不舒服,作为领导人,应该给予关心领导有义,带出来的员工也绝对不差如果领导员工全靠忽悠来生存,这种财富绝不会长久企业领导的义气意味着胸怀,一个靠义气打造出来的企业团队是坚不可摧的! 企业应多培养员工智慧天才靠鼓励而不是靠打击就像儿时,越夸会越勇敢比方一些篮球明星,他们得到了世界的鼓励认可所以要适当的去进行员工培训当年的诺基亚、摩托罗拉曾风行一时,企业过于保守,不知道学习创新,而被竞争对手击垮给员工最大的福利不是金钱奖励,智慧是给员工最大的福利 信誉无论走到哪里,都尤为重要企业招商要讲信用,做会讲信用,承诺员工讲信用,承诺客户讲信用现在经销商抱怨货卖不动、员工管不住为什么?因为信用已经严重透支,顾客不再相信正因如此,企业才会业绩下滑,员工解散,客户流失,是信用出了问题企业没有信用会破产,团队没有信用就会解散,国家没有信用就孤立无援
1.进行背景调查
2.裁减人员方案
3.制定、审查裁员文件
4.人事结构方案
5.企业的员工手册、规章制度等
6.直接参与裁员谈判
7.直接参与裁员中与相关政府部门、工会部门等的沟通交流
8.参加仲裁和诉讼程序
9.协助办理有关行政手续
1.进行岗位调查和薪酬调查
2.根据岗位调查结果,进行岗位分析 3指导《岗位说明书》的填写,并进行审核
4.进行岗位评价
5.薪酬制度设计
6.工资结构结构调整与工资标准测算
7.制定绩效考核与绩效管理方法
1.社保政策解答
2.社保实务操作
3.社保专项稽核 律师协助自审流程
1.社保稽核法律效劳的需求
2.律师了解企业根本情况
3.审核表单是否齐全,并协助完备
4.初步评审企业社会风险金额
5.根据员工身份及工资总额构成逐一分析梳理
6.得出准确社保补缴金额
7.出具社保风险体系完善报告
1.为改制单位设计改制方案并指导实施
2.协助改制单位接续各种社会保险关系
3.为改制单位设计薪酬方案
4.为改制后单位重新聘用员工、签订新的劳动合同,提供分类指导
5.为改制后单位建立或完善规章制度
6.代理改制单位进行产权方面的民事诉讼或仲裁
1.参与企业谈判或调解
2.代理申请不定时工时制或延期申请
3.辞退员工的方案设计
4.起草或审查文书,包括但不限于 1劳动关系解除、终止协议书、解除劳动合同通知书、劳动合同续订通知、劳动合同变更书、离职手续办理通知书、离职申请书、员工过失报告、离职交接登记表、离职手续办理表、离职证明、待岗协议书、待岗通知等 2《劳动合同》、《保密协议》、《劳务协议》、《竞业限制》、培训协议、各类承诺书、招聘录用管理制度、试用期管理制度、考勤管理制度、加班管理制度、休假管理制度、社会福利制度、行政管理制度、公司奖惩制度、商业秘密管理制度、培训制度、留人及离职管理制度等
5.代理劳动人事争议仲裁与劳动争议诉讼案件一审、二审
6.起草或审查员工手册 企业文化是企业自成立之初逐渐开展成形的企业理念MI、企业形象VI、企业行为BI的总汇,她是企业的最高“宪法”,统领着企业的各项工作,是公司所有工作的根本依据,而团队建设是企业理念、企业形象、企业行为在团队活动中的具体工作与表现,这是一项极其复杂的“一把手”工程,它需要公司最高层的全力支持,各部门的全力配合团队建设就是要将企业的理念深深植入每一位员工大脑中,成为员工思想与行为的依据与准绳;团队建设更是要每一位员工展现出企业形象,要有统一的外在形象;团队建设最终要让每一位员工在行为和思想上要与公司的要求相统一,遵守公司的规章制度,严格执行公司的战略与政策,决对服从上级领导的指示通过团队建设,要到达思想与行动始终统一到公司的精神上来,使每一位团队成员到达信念最坚决,思想最纯粹,战力最强悍,作风最优良 结合公司现状,公司现有产品很有市场竞争力,这是核心与关键,是一切工作的根底,只要产品在,团队建设与壮大就有了根底与中心公司现有业务团队市场经验丰富,实际操作水平高,均具有操作过大品种的市场经验,这是最珍贵的财富,结合公司现有的开放平台,使业务团队充分发挥自我水平与能力综合以上条件,在产品加平台的根底上打造一支战力强悍的销售团队,为公司创造巨大财富是有可能的 如何让现有的和将来参加的业务团队脱变为真正的销售团队,为公司创造财富,是公司董事会和管理层要解决的首要问题团队建设需要优秀的企业文化作为成长土壤,而现有公司的企业文化还没有成形为文,缺乏一定的标准力与约束力,员工思想不统一,规章制度不建全,工作职责不清楚,公司架构不清晰,从而导致了公司工作效率低下等不良现象,这些都为团队建设造成了一定的阻碍 现阶段,公司团队建设主要工作对象是市场业务人员公司市场业务人员不同的公司,思想与行为各不相同,市场操作方法各有所长,怎么样将“各路英豪”统一到公司旗下,心归一起,力使一处,这是团队建设的方向 团队建设的目的
1、对公司产生归属感,首先需要解决劳资双方的身份确认,即签订劳动合同,办理社保手续;其次需要解决业务人员的心理问题,这需要公司进行“亲情”关爱活动,业务人员入职后,办公室、人资部、培训部、客服后勤部门的工作要相继跟上,通过持续不断的工作交流与思想灌输,强化业务人员对公司、产品、业务的认知与认可这需要建立一整套的工作标准与流程,各部门要密切配合形成机制
2、对公司产生附属感,现代社会各方面的压力都很大,对于市场业务人员来说,现阶段报酬是他们产生动力的唯一原因,所以,公司在市场策略、薪酬体系、鼓励机制方面要有系统化的设计,不能只看眼前,没有长远规划当公司给业务人员带来高收入改善其生活时,业务人员自然而然就成为了公司的一份子,公司也自然而然成为了他的依靠,这是相互依存关系建立的过程
3、对公司产生崇拜感,当业务人员在精神上找到群体归属感,在行为生活上找到附属感时,他的忠诚度就升华为对公司的崇拜,就能与公司共同进退,与公司溶为一体,就脱变为一名真正的“公司人”到这时,员工的思想理念、形象行为都表达着公司的精神他的语言与行为、形象,在外人看来就是公司的员工,他会自觉维护公司的利益,将公司利益放在第一位
4、对公司最高领导产生服从感与敬畏感,团队建设目的之一就是要树立团队领导者的权威性与领导力一支战力强悍、纪律严明的团队,必有一个领导力强、奖罚清楚的团队领导团队领导人的权威性与领导力是在一次次正确的业务策略制订和决策与销量和回款持续增长的根底上建立起来的,更是在业务人员的收入不断提高中培育起来的面对不断变化与开展的医药行业,如何准确的把握行业走势,制定正确的市场策略,通过市场政策的制订与执行,不断提高销售回款是建立与提高团队领导者权威与领导力的关键点也是核心点还有一点就是与业务人员建立情感,在工作之外,还有一层“非官方”的关系,这种关系对于控制与管理团队是正规官方管理的有益补充,也是团队领导者人格魅力的展现渠道 团队建设需要平台,其实公司的任何一次活动、事件、会议,甚至是日常工作都是团队建设的平台通常情况下,团队建设的平台有
1、会议,这是比拟正式的方式,通过会议,公司领导可以发表重要的讲话,听取各方意见与建议,统一思想,布置工作,强化权威性,员工可以在大会上介绍自己,在因队面前展现自我,在短时间内,使团队成员互相认知,为以后的团结协作打好根底会议要开的正式,要有会议议程、议题、流程,会场要布置得当,要有严肃性会议可以是全体员工大会,也可以是全国营销会议等会议是团队建设的重要平台之一,通过会议可以持续不断的强化团队成员的公司归属感和荣誉感参加公司正式会议,这是一种身份确实认,也是思想意识转变的开始,尤其对新参加的团队成员,更需要这种仪式来完成身份确认与心理回归
2、展会,公司参加全国性的行业展会,也是团队建设的好时机,公司可以安排会展邻近省区的省区经理一同参会,召开会前会,一方面可以进行工作交流,另一方面可以听取相关市场的情况汇报,这种会前会形式灵活,气氛轻松,与会者能够讲一些正式会议不想也不敢讲的心里话在沟通中可以了解到各省区经理的内心动态,可开展针对性的疏导教育,使之对公司的文化与市场策略产生认同,强化公司归属感与政策执行力度同时,省区经理出现在公司展会上,加强了对公司的归属感与认同感,也能产生自豪感,小范围的聚会也会在内心里产生荣誉感
3、日常管理,对于驻外经理,日常工作管理不单是业务管理,更是一种身份管理每天不定时的业务跟踪管理,出差管理,货物与货款动态管理、产品动销管理、终端促销管理、业务访客管理、后勤客服管理、销售政策管理、业务人员情感管理等都能让业务人员产生“我是公司的员工”“公司还是管我们的”这种心理,业务人员最怕的就是公司总部不闻不问,有一种“没有根”“没人管”“没参加”的感觉所以说,后勤客服不仅要承当市场效劳职能,还承当着团队建设的管理职能,这就对后勤提出了“管理技能”与“人文关心”技能的要求这需要一整套的操作标准与管理制度,来实现团队建设中要求各成员遵守规章制度与情感融合的目的
4、业务管业,这是最能表达团队建设的工作团队建设的目的就是要让业务团队产生最大绩效,发挥每位成员的积极性,创造最大的价值业务管理,一是公司市场业务的整合与管理,设置好市场操作模式、操作策略、促销政策、薪酬体系、鼓励机制、晋升通道等,二是对省区经理进行业务培训与指导,对于那些对公司市场策略与政策不明白不清楚的省区经理要进行培训与说明工作,对于怠工的省区经理要进行批评说服工作,总之,通过一系列的业务培训与指导工作,要将团队的思想与行动统一到公司的精神上来,进一步增强公司的团队作战能力与执行力业务管理同样需要一整套的管理制度与程序,来实现增强凝聚力、执行力、战斗力的团队建设目的
5、等级管理,团队建设需要严格的等级管理,在一个团队里必须要树立“典范”,让每位成员产生见贤思齐的思想,只有比照才能分出优劣等级划分的标准就是销售回款,这是唯一的标准,作销售就是谈回款,以回款论英雄在团队建设中必须要有英雄,要有标杆,对于回款好的市场要不断的表扬不断的支持,就是要让其它省区市场看到只要你作的好,公司就支持你,公司永远支持不断前进的人同时,针对不同的特点的市场,可能进行单项表扬,在每年的年中与年底的.营销工作会议上,可以评出各类不同特点的奖项进行表扬,当然最大的奖项还是最正确销售量奖颁奖盛典,对获奖者来说这是一种荣誉,更是公司对他们工作的认可,是无比的荣耀获奖是个人在团队中身份与地位的表达,在以后的工作会更加努力,因为他明年还想得奖颁奖盛典,能起到鼓励先进鼓励后进的目的,是团队建设的重要平台,能过这个平台,让所有与会者都明白你的付出,终有回报,在团队中你是英雄集体主义与个人英雄主义在颁奖盛典上完美结合
6、舆论导向,公司可以通过团队QQ群与微信群对于某次会议、某个事件发表权威性的评论,确立正确的舆论导向,让省区经理明白公司对此事的态度,一是消除个别省区经理不正确不积极的思想与言论,二是让他们明白公司提倡什么,反对什么,怎么做是正确的,怎么做是错误的,最近公司的市场政策是什么这一点很重要,执行的前提是要明白政策的精要,要吃透政策,才能在市场活动中灵活使用政策,才能创造价值对于个别不执行公司命令,不执行公司市场策略与政策的省区经理,通过社评要严厉批评,要把不良言论与行为掐萌芽状态,不能让不良言论扩散,更不能让发表此言论的人继续传播通过社评,就是要让大家明白不良言论是公司不充许的,是严厉禁止的同样,对于坚决执行公司政策并产生良好市场业绩的省区经理要在社评里大加赞赏,让大家明白,一是公司的政策是正确的,只要按照公司政策执行就能取的良好的成绩,二是说明对于坚决执行公司政策的省区经理公司是认同并能得到公司的表扬
7、集体活动,公司利用省区经理相聚的时机组织集体活动,一是可以增强大家的集体意识,可以树立全国一盘棋的大局意识,对于公司进行市场管理有好处,二是增强大家的公司认同感,从内心里感受到自己是公司的一员,这样的活动参加次数多了,就会产生一种心里期盼感,总想感受一下大家相聚在一起的感觉这就和过年回家团聚一样每一次的集体活动都会一个明确的主题,在此主题下开展活动,大家有目的的活动,在活动中感受主题的意义与思想同时,在每一次活动中都要打出公司的司旗,一是让大家明白这是公司的集团活动,也让外人看清这是公司的团队
8、YY远程会议,因驻外省区经理常驻外地,没有方法经常聚在一起开会,所以不定期采用YY运程会议及时来解决实际工作在会议上可以对市场上存在的问题进行分析解答,可以对公司市场政策进行剖析说明,可以对个别市场、个别人、个别事进行批评与表扬,总之,就是要通过YY会议,及时对市场中存在的问题进行处理,不能任有问题扩大与恶化同时,及时对市场中展现出的优秀市场、人、事进行表场与学习,YY会议是网络会议,本钱最低,成效最大,效率最高的团队会议,是团队建设的重要手段之一
9、销售责任状,首先要明确这支团队的工作任务是完成公司制订的销售任务量,如何完成销量,就是团队的第一要务,也是团队领导者首先要考虑的问题对于公司来讲与团队销售部门签订销售责任状,这是团队建设的考核凭证,团队建设的好,销售目标就会实现,团队建设的不好,销售量自然就会下滑,所以说,团队建设的好与坏和能否完成销售任务是成正比的关系,是因与果的关系销售责任状的签订也是团队建设的“紧箍咒”,也是团队建设目标之一,更是团队建设的重要内容之一
10、培训,这是团队建设的开门工作,也是重要工作之一,培训是贯穿整个团队建设的始终,不仅仅是员工入职时的培训培训分为入职培训、岗前培训、在岗培训、进修培训等入职培训是要让员工认知公司,明白公司是做什么的,公司的开展战略与前景是什么,让员工产生归属感;岗前培训是要让员工清楚岗位职责与技能要求,明白自己应该做什么;在岗位培训是要让员工熟练掌握岗位技能,办事流程,职责清楚,明白自己应该怎么做;进修培训是要让优秀的员工知道怎么才能做的更好,为晋升做准备对于团队建设来说,培训是必须的,是成员参加团队的第一课“杀威棒”就是入职培训时的第一项,不管你以前多厉害,那都是过去式,我们要看的是现在式和将来式,清空新员工以前的思想与作风,是培训的得要内容培训完后要进行考试,通过考试强化公司理念、产品知识在成员大脑中的地位 团队建设,不是一项空泛的工作,不是讲讲公司理念和开展战略就完事了,而是一项很实际的工作,涉及到公司销售战略的实施,市场政策的具体执行,业务人员精神面貌的了解与鼓励团队建设是聚人聚智的工作,是一项长期工作,要内外兼修,外要塑形,内要聚心,形能御敌,心能发力,内外齐发,功那么成名那么就团队成那么公司旺
1、公司信息,这是团队建设内容的重要组成局部,团队成员必须对公司的开展史与开展战略有清楚的认知,要熟烂于心,作为公司的一员,如果和客户谈起来,对公司信息一无所知,那是不合格的
2、产品信息,作为销售团队,对产品信息要熟练掌握,产品的根本情况与产品特点是要印在脑子里,与客户谈起来要句句到位,不能乱说,对产品的不熟悉,最后造成业务无法达成
3、销售模式,公司的模式直接关系到业务人员的工作方式与方法,团队成员要对公司的销售模式要充分的理解,明白操作思路与方法,这是业务人员开始工作的根底,如果对销售模式不明白不理解,甚至有抵触心理,那就无法开展工作,也做不出成绩,这是方向问题,必须要清楚
4、销售策略,公司的销售策略是按公司的销售模式制订的作战方案,是每一位团队成员必须熟练掌握的技能,在与客户交流与谈判时,要准确到位的使用策略
5、销售政策,公司的销售政策,是按公司销售策略制度的具体作战工具销售模式确定了战略性问题,就是做正确的事,销售策略确定了战术性问题,就是正确的做事,而销售政策,就是给你作战的武器,要学会使用公司给予的武器,灵活应用政策,即不能把政策讲穿,也不能不用政策,使业务无法达成
6、薪酬与鼓励机制,这是公司与团队成员之间的劳动契约的重要内容之一,按公司的实际情况与员工讲明白,其实说的直接一点,公司与员工之间最简单的关系也是第一关系就是雇用关系,基于这一点,薪酬与鼓励机制就显的尤其重要,要让员工明白怎么才能赚到钱,薪酬是如何结算与支付的,这要说明白讲清楚,理顺了关系才能开始正式的合作
7、公司社评,这是团队成员要重点学习的内容,要从社评里看到公司与团队的开展方向,公司提倡什么与反对什么,什么是公司禁止的,什么是公司要发扬的只有明白了这些,才能到达思想统一与时俱进的目的
8、会议精神,每次会议之后,要总结出会议的精要,这是团队下一阶段工作的重点与中心,要让团队成员明白清楚以后的工作方向与方法,要做到与时俱进,不能开过会就没事了,要让会议精神作为工作的指导与方向标
9、先进人物学习,在团队中要提倡学习先进,不管是销售冠军,还是新人进步奖,还是单品销售第一,还是执行力强等,都是团队成员要学习的,学习别人的长处,发现自己的缺乏,才能进步,典范的力量是无穷的,只有比照,才知好坏在团队内开展先进人物学习,能起到奖优惩劣的目的,同时也能整体提高团队的战斗力发现团队中最长的板与最短的板,进行有效的管理,使短板成长起来,使长板更长,才能使团队越来越优秀
10、领导讲话学习,学习团队领导人的重要讲话,是领悟公司精神的重要渠道,团队的灵魂就是领导,团队的精神领袖就是领导,所以通过对领导重要讲话的学习,让每一位员工从内心深处理解讲话精神,才能做到与时俱进,永往直前,减少不必要的错误
11、公司制度,没有规矩不成方圆,这是千年古训,也很适用于现代组织的团队建设,一个团队的好与坏、优与劣、强与弱,首先要看其是否有铁一般的纪律所以团队建设的重要内容与根底工作就是制度建立与学习学习公司制度是团队建设的重要工作,不单要学习市场管理制度,还要学习公司其它制度,如人事管理、保密制度、账务报销制度等只有将制度装在心里,工作才会有底线,才不会犯原那么性的错误
1、业务完成率,团队建设的好与坏,成与败,最直接的测评工程就是业务的完成率,如果把一年的销售任务量分解到月,那就看每月的业绩完成率,虽然团队建设的好与坏不能直接与业务的完成率挂钩,但这两者之间是有必然联系的能打胜战的团队,其团队建设必然是优秀的
2、政策执行力,团队及其成员对公司政策执行到位,执行力强,说明团队建设很得力,如果公司政策下发后,没有动,不能保质保期的完成,只能说明团队的执行力差,团队建设不合格
3、工作完成率,对于某项特殊工作不包含在日常工作职责内的完成率,是测评团队工作是否尽力,对于公司命令是否执行,执行是否得力的重要工程,如果团队人员能在规定的时间内提交公司下达的工作要求,那说明团队的执行力强,团队建设很到位
4、与公司的沟通率,一个合格的团队成员应该是不定期与公司领导或团队领导就工作上的问题进行沟通,如果团队成员很少与公司领导沟通,说明其心不在工作上,其人也不在公司里,他的工作业绩也不会好经常与公司领导沟通的员工,一方面可以得到领导的工作支持与指导,另一方面可以加强与领导的个人情感,与之建立起牢固的感情根底,这也是团队建设的一局部
5、参与度,团队成员如果把自己当成团队一员,他会在完成自己本职工作之余,对于现有团队工作提出自己的想法与建议,能积极参与团队建设,在团队建设中承当起一定的角色,这对于丰富团队活动有很大的帮助
6、忠诚度,这一点很重要,通过团队建设,团队成员最后会成长为公司最忠诚的一员,在公司出现最大的问题时,能与公司站在一起,同甘苦共患难,对公司不离不弃,这是团队建设的最高目标这样的员工还有一个最优秀的品质就是不断的学习,使自己能够适应公司开展的要求,不断为公司创造价值使团队成员保持持续的学习能力,也是团队建设的重要内容与测评工程 为增强员工对公司的认同感与归属感,丰富员工的业余文化生活,促进各部门员工间的沟通合作在公司内营造“激情工作、乐享生活”的气氛,从即日起,各部门、办事处每月、季在不影响工作的前提下,可定期举办团队建设活动
1、管理部由人力行政部组织
2、办事处由办事处选定工程负责人进行组织 由部门、办事处每月或季度组织安排活动,可参考活动工程和实施方法如下
1、团队建设费用途 该费用专门用于团队建设,旨在加强部门团结,促进沟通和交流,以到达团队建设之目的;任何人不得将此款项用于团队建设之外的任何活动支出,不得分发现金、购物卡等
2、费用标准每人每季150元;
3、活动申请及费用报销 1部门/办事处每月将拟举办的团队建设活动方案提报至人力行政部及销管部备案 2举办团队建设活动后,两周内相关部门/办事处提交发票冲销,假设实际报销费用超过核定标准局部,那么超额局部由对应部门/办事处自行负责 3活动后于两周内提供照片、活动感想、视频报人力行政部,假设两周内未进行上报手续,那么不给予办理报销手续
1、各部门/办事处负责人应尽可能参与至活动中,了解员工心声
2、活动结束后,各部门/办事处责任人有责任做好活动现场照片、视频的收集与传递工作
3、本方案会根据实际情况进行修订,最终解释权归公司人力行政部 20xx年*月*日 建立团队的目的是什么,这个团队要完成怎样的目标目标很重要,因为目标就是方向每个团队的组建都是为完成一定的目标或使命没有目标的团队没有存在的意义,或者说没有目标的团队也称不上为一个团队 团队的目标确定了,就要选择正确的团队成员,该如何选择团队成员呢?我个人认为应该选择那些认同团队价值观、优势能够互补的人来团队工作价值观的认同很关键,不认同团队的价值观大家就不能实现很好的沟通,也就不可能有效率可言另外并不是所有最强的人组合在一起就能组成一个最强的团队,团队成功的关键在于充分发挥整体优势,这就需要团队中的成员做到优势互补,实现整体大于局部之和 没有规矩不成方圆,一个团队如果能形成战斗力必须建立健全的游戏规那么,如岗位职责、权利的界定,团队成员沟通、交流方式确实立等这些规那么应能保证一个团队的正常运行,让团队每个成员的主动性、积极性和创造性发挥出来,使整个团队充满活力 我们不能强调个人的作用,但我们也不能忽略个人的作用一个好的团队领导对于建设高效率的团队有着不可替代的作用一个好的团队领导能充分发挥团队中每个成员的优势,使团队的资源实现最大程度的优化,从而创造出非凡的业绩 宽容是一种很高的品质在一个团队内部,由于每个团队成员的性格特征可能不同,考虑问题的出发点不同,难免会产生摩擦,但每个人都应该抱着一种“对事不对人”的态度去宽容别人对自己的批评,甚至是不理解,而不能一味地去争执,许多东西需要时间去证明,争论没有任何意义 为认真贯彻集团公司人才培养理念,培养“人格、勇气、能力”三位一体的管理型人才,切实提高总指挥部组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力,充分发挥建设学习型团队典型的导向和辐射作用,总指挥部全面开展学习型团队建设 以集团公司“人格、勇气、能力“的培养理念为重要指导思想,大力倡导科技创新的理念,培育永无止境的学习精神,探索科学有效的工程管理方法,不断提升总指挥部各级管理人员的学习能力、业务能力不断增强总指挥部的组织凝聚力、创造力、战斗力,为推进集团公司各战略开展提供坚实的人才保障和技术支持
1、提升团队凝聚力 在学习型组织中,不存在等级制度,各级管理人员由原来的彼此顺从关系,变为伙伴关系,逐步提升团队凝聚力
2、提升管理能力 建设学习型团队要在总指挥部的领导下,立足于工程管理的实际需要,通过一系列培训和活动,提高机关和工程部管理人员的整体业务能力,把铁总指挥部管理人员培养为集团公司所需的主力人才
3、营造学习型气氛 充分利用各种资源推介好的学习资料,以及通过在学习中树立典型的方式,使终身学习的理念深入员工心中,使学习型组织建设逐步深入推进 在集团公司,总指挥部的培训体系下,持续加强员工的培训教育,并以工程部为平台,加强技术培训和技术交流,加强工程学习气氛,增强团队凝聚力,在边工作边学习的过程中,逐步提高各管理人员业务管理能力和技术能力;对此我们拟采用以下方法
1、讲台教学通过工程管理人员对自己所编制的方案交底、标准、资料管理、测量试验管理、工程管理、架子队管理、质量检查控制、造价本钱管理、物资管理、综合管理、平安文明施工管理、各种制度文件学习、交流学习心得等内容开展讲台教学工作,逐步提高工程管理人员的技术能力和讲话能力,同时通过说出来讲台讲话的方式,让工程管理人员把所讲的内容弄清楚,思路梳理清晰,从而提高业务能力,提高各方面综合素质,更好地为工程管理效劳
2、加强外部交流学习在坚持“走出去,请进来”的原那么下,通过工程之间的彼此交流学习,形成浓厚的学习气氛,同时通过专业管理人员之间相互交流学习,互学互补,逐步提高专业管理人员综合管理能力,专业业务技能,同时整体提升各工程管理水平
3、开展拓展训练通过开展团体合作等拓展训练工程,改变工程管理人员精神面貌,同时通过活动提升工程管理人员之间的沟通协作能力,加强工程人员之间的凝聚力
1、工程部要在会议室、办公区明显部位张挂条幅,宣传建设学习型组织活动;各工程部要按照总指活动方案要求编制工程部的建设学习型组织活动方案,并上报总指创立学习型团队必须始终着眼于提高凝聚力、业务技能、持续学习,必须紧紧围绕工程管理目标,通过加强学习,提高能力,更好的为工程管理提供效劳创立学习型团队组织必须坚持把学习活动与党组织建设的现状结合起来,与工程管理实际需要结合起来,力争通过学习、培训、增强业务能力,再通过工程工程把所学的到的东西运用到实际中去
2、要求各工程部工程经理、各部门负责人要带头做学习宣讲,工程部管理人员在活动开展期间,哈大线各工程部每人不应少于2次时机的登台宣讲,其他大站房工程部每人不少于1次时机登台宣讲
3、交流学习、开展拓展训练由工程部自行安排,每次交流后要留存文字性的材料和影像资料,总结彼此间的优缺点,并将文字材料和影像资料部结上报总指
1、工程部每月向总指上报活动实施的文字性材料及影像资料,宣讲资料等;总指挑选出有代表性的活动资料向各工程部推广
2、年底前进行20xx年的活动总结,对组织活动开展有特色并取得效果的工程部和宣讲材料编制较好的个人进行奖励
3、建立学习考勤制度机关各部门(工程部)开展有组织的的学习交流活动都要进行登记纪录。