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有关心理社团活动筹划书范文(精选3篇)有关心理社团活动筹划书范文(精选3篇) 日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,你有制定过下阶段的工作目标吗?是不是要好好写一份筹划书了那么我们该怎么去写筹划书呢?下面是帮大家的有关心理社团活动筹划书范文(精选3篇),欢送阅读与收藏 寝室,就相当于是大学生在大学期间的一个家而有的寝室同学因为一些原因同学之间相处的并不是十分的融洽本次活动目的就在于通过心理知识竞猜,团队合作等方式,让同学们获得更多的心理知识,培养阳光的生活态度的同时,增进寝室室友间的默契与友谊,从而使寝室生活融洽,更具凝聚力一个健康愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造,甚至能将其影响逐步渗透到校园的每个角落,让整个校园都笼罩在和谐文明的气氛之中 初赛轮滑广场决赛大学生活动中心多功能厅
(一)报名方式以寝室为单位报到各院,再由各院挑选两个寝室的成员代表本院参赛(此处寝室单位以四人成员为标准,假设人数不符那么自行调整,两个寝室为一个男寝一个女寝)
(二)比赛场次本次比赛设有两场比赛,分为初赛和决赛初赛按抽签分为A、B两场,分两天举行根据最终得分,取前六名进入决赛
三、比赛流程 初赛
1、主持人开场,并比照赛流程进行介绍;
2、每队组长抽签确定各队序号主持人向大家宣布结果;
3、第一环节踩报纸;
4、第二环节盲人走路;
5、第三环节背气球;
7、第四环节大家来寻宝;
8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队
9、对在初赛中表现好的团队进行颁奖 决赛
1、主持人开场,宣读比赛规那么;
2、每组组长上台抽签,主持人宣读参赛次序;
3、第一环节心理知识竞答;
4、第二环节参赛者展示并解说自带原创PPT;
5、第三环节才艺展示;
6、第四环节默契大比拼;
7、主持人宣布比赛得分及结果,由老师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影,宣告比赛结束
(四)比赛题型说明 初赛
1、第一环节踩报纸
2、第二环节盲人走路
3、第三环节背气球 第四环节、大家来寻宝 决赛
1、第一个环节心理知识竞答(总分值30分) 此环节共有六套题,每套题中8道选择题,2道填空题限时3分钟选择题每题3分,填空题每空2分(或者填空题每题5分)答对得分,答错和不答不扣分团队按事先抽签的顺序上台作答,测试题目会在大屏幕上播放,答复时答案需统一,否那么亦视作答题无效
2、第二个环节大学生活之“室友情”--PPT讲解(30分)
3、本环节每队选派一名代表成员依次上场,内容主题为“室友情”参赛选手对于自己寝室中发生的一些有趣的,感人的,积极正面的故事用PPT加讲解的形式,限时5分钟讲解内容要求积极向上,表达出自己寝室独有的优点和特点 评分标准
1、PPT效果(10分)
2、选手现场效果(5分)
3、讲解内容(15分)
3、第三环节才艺展示(30分) 在本环节,每组进行才艺展示,才艺展示的内容要求积极向上,能表达当代大学生的精神风貌,由评委老师根据选手表演情况进行打分
4、第四个环节默契大考验 本环节主要测试寝室同学之间彼此的默契程度和了解程度每个团队推选两名队员,分开站立,由工作人员分发笔和写字板主持人进行提问,两队人都要对此进行答题,将各自答案写到写字板上,过程中两名选手不得以任何方式交流本环节每队一共有5道题,规定时间到或选手确认答题结束,由主持人请两位选手同时翻开写字板,出示给观众,同时主持人宣读选手的答案,看两个人的答复结果是否相同答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符那么不得分答题结束,亮出答案由工作人员统计答案,并计分例如,你们寝室英语最高分是谁某学院的A同学答复的是小强,如果该学院B同学的答案和A同学相同,那么获得相应的分数 本次大赛将本着公平、公正、公开的原那么,采取心理学专业教师评审和大学生评审组相结合的方式进行,最终评出一等奖、二等奖、三等各一个,由学生处颁发获奖证书获奖及参赛照片将在沈阳化工大学学生处心理咨询中心网站专题展示
1、请各院系参赛团队仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排;
2、请各参赛团队成员以及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场,进行抽签,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行;
3、请各参赛团队遵守赛事各项时间安排,如遇到特别问题,请及时与主办方联系,以便协调安排,保证活动圆满成功;
4、遵守赛会的纪律及规那么规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于参赛团队在比赛中发挥出自己的最高水准;
5、比赛期间,如要表达对赛事的意见,请与心协人员联系;
6、初赛各个学院需出观众,不得影响比赛现场的正常秩序,所有影响比赛正常进行的行为,心协成员都有权阻止,情节严重或不听劝阻者可要求其离开比赛现场
7、本次比赛的最终解释权归心理协会所有
8、要求各二级学院为本次活动出版,要求于初赛前展出 联系人王静雪*** 李炳辰**** 学生处心理咨询中心办公室 学生处心理协会 目的通过想大学生播放心理电影,使同学们加深对心协的了解,同时有助于获得心理学的相关知识,产生对心理学的浓厚兴趣 活动负责人********* 活动地点***** 活动参加人员心理协会会员及**学院大一学生
1、前期准备 A、在例会上通知各心理委员,并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动 B、安排***制作一个关于电影《心理游戏》的幻灯片,在播放电影前对《心理游戏》做简短的介绍 C、安排***为此次活动摄影
2、具体活动 由一男(***)一女(***)主持此次活动 选6名观众,背对观众,选定其中一个人讲一句话,让在坐的观众来猜是谁在说话,猜对的话可以获得礼物一份 需要宣传部帮助画两幅海报,在电影播放前一天张挂在16#,17#楼内进行宣传 考虑到这是本学期心理协会的第一次活动,我方案选择一部情节起伏较大,扣人心弦同时与心理方面又密切关系的影片《心理游戏》是大卫芬奇97年的作品,这是一位擅长走悬疑路线的导演他的影片总能给观众意想不到的结局本影片结尾产生了三次180度 的转折实在令人叹为观止,相当精彩但《心理游戏》知名度可能并不是很高,趁次把它介绍给大家本片对人性的明暗面做了深刻的.揭露,包括自私,欺骗,权利,伪善等但从另一个角度来讲,黑色风格中又不是完全阴沉的,他也从反面深化了一些美好的东西,亲情,爱情,人生就象一场游戏,而影片所描述的游戏正是人生的一个缩影 为总结回忆中国青年志愿者行动20年开展的蓬勃历程,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,响应团中央和校团委的号召,构建和谐的社会主义文化新环境,丰富社区居民的精神活,同时提高大学生的社会关注意识和社会效劳意识我们结合自己社团的实际情况和开展宗旨,制定了如下活动筹划 “爱心献社会,温暖在社区” 西建大心理健康协会全体成员 201x年12月开始 西安建筑科技大学南院社区 社区全体居民 共青团西安建筑科技大学委员会 西安建筑科技大学社团联合会 西安建筑科技大学心理健康协会
1、开展心灵小站效劳 在活动期间,成立专门的心灵小站,站长由指导老师袁庆华老师兼任,成员由协会中心理知识和心理素质很好的同学担当,定期去社区或者居民家中普及心理健康知识,传播心理健康观念,满足不同家庭、人群的心理健康需求,为广阔社区居民提供心理咨询、辅导、治疗、交流和帮助;同时开展心理健康巡回宣讲活动,深入拓展宣传面,使心理健康理念、知识等深入人心开展多种寓教于乐的心理健康宣传教育活动,如心理健康家庭大发动、心理健康伴我行等征文、读书、知识竞赛、演讲等活动,使心理健康被人们广泛关注,并引起共鸣同时开通热线(可以是小站成员的,也可以是心理指导中心的),尽量方便居民的随时随地地咨询
2、定时制作板报或宣传册 利用现有的资源,结合自己所学和所知以及相关的资料,以及居民的实际生活情况,定期为居民制作“青春期心理”,“老年人心理健康”,“人际关系”,“压力和情绪的控制”等心理主题活动,以满足居民寻找心理帮助的需要,为广阔居民宣传各种健康,心理常识,尤其是常见心理病,常见心理问题的指导和疏通同时制作宣传小册,通过一些实际案例来告诉居民碰到一些情时应该怎样调节自己,以及怎样正确的对老人进行心理护理
3、心理与生理的统一 联合红十字会,通过他们联系校医院,把心理健康与生理健康结合起来,对一些可能出现的病症进行宣传怎样预防,以及怎样面对的技巧,做到全身心的健康与防护
4、心理话剧 在各方面条件允许的条件下,通过与大学生艺术团,话剧社联系,共同举办心理话剧,通过表演来生动刻画遇到心理问题时,人的内心的活动,让人有一种身临其境的感觉,与之引起共鸣同时向居民传达解决的方法和技巧
(一)、准备阶段(12月3日—12月10日) 通过与社区居委会,离退休办相关工作人员进行对接,确定相关事宜,组织收集空巢老人、需要辅导的对象等效劳信息
(二)、宣传阶段
1、集中宣传通过社联在社区内设定宣传咨询点
2、宣传内容制作相应的海报,内附社团特性、效劳内容,效劳周期等信息
3、宣传形式设立宣传咨询台、宣传板、散发宣传单、墙报、播送、现场讲解等多种形式
(三)、发动阶段 在社团内部进行积极发动成员参加该项活动,选出相应的志愿者,对其安排任务,以及他们应该承当的责任
(四)实施阶段 按照前期筹划,各个成员各司其职,在校团委和社联的引领下,积极的开展相应的活动 按实际情况进行安排和调整 根据实际活动而定。