还剩19页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
有关活动推广方案集合八篇有关活动推广方案集合八篇 为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案属于方案类文书的一种那么方案应该怎么制定才适宜呢?下面是的活动推广方案8篇,希望能够帮助到大家 活动目标
1、使学生明确推广普通话的重要性
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话
3、希望学生能互相催促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正 活动准备 以组为单位自己准备一个节目,内容要关于讲普通话的 活动过程
一、创设情景,引入主题 我国是多民族多语言多方言的人口大国语言不通方言隔膜阻碍着社会交际现代化的经济政治文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话是建设社会主义现代化强国的一项根底性工程.如果你想与人交流你应该说普通话;如果你走出广州你要说普通话;如果你想做国际人你必须学会说普通话! 在欢快的音乐中主持讲故事 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说“我们公司决定薄利多销”北方人听不明白因为语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一次赚大钱的时机 a同学们,听了这个故事,你想到了什么? b为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话 a、b(合)《推广普通话,方便你我他》主题班会现在开始!
二、小小论坛(大家举例讲讲说普通话的好处)
二、学生表演节目评选出普通话说得标准的学生并给予奖励 歌曲、舞蹈、诗歌朗诵 最爱喝的水呀永远是黄河水 给咱一身太阳色能把那雪融化 最爱吃的菜是那小葱拌豆腐 一青二白清清白白做人不掺假 最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底 站得稳走得正踏踏实实闯天下 最爱说的说永远是中国话 字正腔圆落地有声说话最算话 最爱写的字是先生教的方块字 横平竖直堂堂正正做人要像它 最爱做的事儿呀是报答咱妈妈 走遍天涯心不改永远爱中华
三、大家齐读推广普通话宣传口号 说好普通话方便你我他 说普通话从我做起 说好普通话朋友遍天下 我是中国娃,爱说普通话
四、顺口溜朗诵
1、四是四十是十十四是十四四十是四十 谁能说准四十十四四十四谁来试一试 谁说十四是四十就打谁十四 谁说四十是细席就打谁四十
2、板凳宽扁担长板凳比扁担宽 扁担比板凳长扁担要绑在板凳上 板凳不让扁担绑在板凳上 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.
五、小组讨论怎样推广普通话?
六、请小组代表发言
七、a我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象! b是呀!推广普通话已经在我们心中生根、发芽! a其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话 b那么,课下同学们之间的沟通也应使用普通话 a、b(合)下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!
八、班主任发言 今天的班会开得很成功!语言表达着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言如果你想与人交流你应该说普通话;如果你走出广州你要说普通话;如果你想做国际人你必须学会说普通话! 为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!同学们,请讲普通话,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!
九、a、b(合)今天的班会到此结束!(音乐起) 启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书气氛,让书香飘满校园
1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯
3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活泼、综合实践能力的提高 组长高伟副组长孙铭云组员各中队辅导员
1、第三周升旗仪式启动读书活动通过多种形式,校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处,建议全体师生多读书,读好书
2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块每个班级利用教室后书包柜建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度
3、班主任、语文教师向学生参考书目中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等
4、同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,举行“好书换着看”活动
5、利用红领巾播送站播放“中外经典名篇欣赏” 一教师读书活动
1、“书海导航”推荐教师阅读书目
2、“漫步书海,品味人生”每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品,撰写读书心得
3、“畅游书海,享受阅读”教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣
4、“我为孩子诵经典”每位语文教师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品 二学生读书活动
1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇
2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动语文教师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读交流的时间,指导并鼓励学生快乐读书,共享读书的乐趣可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书,交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动
3、“智慧芳园一字千金”书评活动要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为300字—500字左右;体裁不限诗歌、随感等均可,形式多样,可以用文章式、卡片式或小报式,自由创意
4、“智慧碰撞亲子读书”活动建议每位学生建立家庭“小书架”,与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等根本信息及亲子读书笔记读书语录、感言、心得等两局部
1、做好读书登记簿 1每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记 2每个班级结合学生的方案和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作 3学校语文科组和大队部将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价
2、举办读书展览 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的局部内容交流自己在读书活动中的心得体会在班级中形成良好的读书气氛
3、出读书小报 1每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等 2每学期定期出版读书小小报并组织读书小小报评比活动
4、参与读书实践活动 1读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉等 2积极参加广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动
5、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册 1学生可以在老师、家长的帮助下,建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来 2学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”
6、分别开展读书活动老师、学生经验交流会 1各班级成立读书活动管理小组,负责组织管理班级开展的各项读书活动学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价 2评选书香班级,对班级读书气氛建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分,记入文明班考核期末评选优秀读书班级和优秀指导老师,给予表彰 3每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等,全校大会给予表彰;期末评选“读书明星”,给予奖励 在房地产市场营销中,制订出一份优秀的营销方案十分重要一般来说,市场营销方案包括
1.方案概要对拟议的方案给予扼要的综述,以便管理局部快速浏览
2.市场营销现状提供有关市场,产品、竞争、配销渠道和宏观环境等方面的背景资料
3.时机与问题分析综合主要的时机与挑战、优劣势、以及方案必须涉及的产品所面临的问题
4.目标确定方案在销售量、市场占有率和盈利等领域所完成的目标
5.市场营销策略提供用于完成方案目标的主要市场营销方法
6.行动方案本方案答复将要做什么谁去做什么时候做费用多少
7.预计盈亏报表综述方案预计的开支
8.控制讲述方案将如何监控 方案书一开头便应对本方案的主要目标和建议作一扼要的概述,方案概要可让高级主管很快掌握方案的核心内容,内容目录应附在方案概要之后 方案的这个局部负责提供与市场、产品、竞争、配销和宏观环境有关的背景资料
1.市场情势 应提供关于所效劳的市场的资料,市场的规模与增长取决于过去几年的总额,并按市场细分与地区细分来分别列出,而且还应列出有关顾客需求、观念和购置行为的趋势
2.产品情势 应列出过去几年来产品线中各主要产品的销售量、价格、差益额和纯利润等的资料
3.竞争情势 主要应辨明主要的竞争者并就他们的规模、目标、市场占有率、产品质量、市场营销策略以及任何有助于了解其意图和行为的其他特征等方面加以阐述
4.宏观环境情势 应说明影响房地产未来的重要的宏观环境趋势,即人口的、经济的、技术的、政治法律的、社会文化的趋向 应以描述市场营销现状资料为根底,找出主要的时机与挑战、优势与劣势和整个营销期间内公司在此方案中面临的问题等
1.时机与挑战分析 经理应找出公司所面临的主要时机与挑战指的是外部可能左右企业未来的因素写出这些因素是为了要建议一些可采取的行动,应把时机和挑战分出轻重急缓,以便使其中之重要者能受到特别的关注
2.优势与劣势分析 应找出公司的优劣势,与时机和挑战相反,优势和劣势是内在因素,前者为外在因素,公司的优势是指公司可以成功利用的某些策略,公司的劣势那么是公司要改正的东西
3.问题分析 在这里,公司用时机与挑战和优势与劣势分析的研究结果来确定在方案中必须强调的主要问题对这些问题的决策将会导致随后的目标,策略与战术确实立 此时,公司道了问题所在,并要作为与目标有关的根本决策,这些目标将指导随后的策略与行动方案的拟定 有两类目标-----财务目标和市场营销目标需要确立
1.财务目标 每个公司都会追求一定的财务目标,企业所有者将寻求一个稳定的长期投资的盖率,并想知道当年可取得的利润
2.市场营销目标 财务目标必须要转化为市场营销目标例如,如果公司想得180万元利润,且其目标利润率为销售额的10%,那么,必须确定一个销售收益为1800万元的目标,如果公司确定每单元售价20万元,那么其必须售出90套房屋 目标确实立应符合一定的标准 各个目标应以明确且可测度的形式来陈述,并有一定的完成期限 各个目标应保持内在的一致性 如果可能的话,目标应分层次地加以说明,应说明较低的目标是如何从较高的目标中引申出来 应在此列出主要的市场营销策略纲要,或者称之为”精心筹划的行动”在制定营销策略时往往会面对多种可能的选择,每一目标可用假设干种方法来实现例如,增加10%的销售收益的目标可以通过提高全部的房屋平均售价来取得,也可以通过增大房屋销售量来实现同样,这些目标的每一目标同样也可用多种方法取得如促进房屋销售可通过扩大市场提高市场占有率来获得对这些目标进行深入探讨后,便可找出房屋营销的主要策略 策略陈述书可以如下所示 目标市场高收入家庭,特别注重于男性消费者及各公司,注重于外企 产品定位质量高档的外销房有商用、住家两种 价格价格稍高于竞争厂家 配销渠道主要通过各大著名房地产代理公司代理销售 服务提供全面的物业管理 广告针对市场定位策略的定位的目标市场,开展一个新的广告活动,着重宣传高价位、高舒适的特点,广告预算增加30% 研究与开发增加25%的费用以根据顾客预购情况作及时的调整使顾客能够得到最大的满足 市场营销研究增加10%的费用来提高对消费者选择过程的了解,并监视竞争者的举动 策略陈述书阐述的是用以到达企业目标的主要市场营销推动力而现在市场营销策略的每一要素都应经过深思熟虑来作答复将做什么什么时候去做谁去做将花费多少等等具体行动 行动方案可使经理能编制一个支持该方案的预算,此预算根本上为一项预计盈亏报表主管部门将审查这个预算并加以批准或修改 方案的最后一局部为控制,用来控制整个方案的进程通常,目标和预算都是按月或季来制定的这样公司就能检查各期间的成果并发现未能到达目标的部门 由于今年天气的因素,夏季时间比往年提前,入秋以后天气也一直比拟炎热,从终端消费上看,消费者在入秋后仍然以消费夏装为主,到目前为止除了秋前款已经销售一段时间外,其他的秋装才刚刚开始销售,十一之后很多地区的气候将会变冷,将进入卖冬装的季节,所以今年秋装的销售时间将比拟短,对于销售非常不利,服装销售国庆节推广活动方案为在十一期间促进秋装销售,配合市场部各项促销活动,制定此推广方案,以期在十一期间在终端营造出促销的气氛,为销售推波助澜 秋收 语出《千字文》“寒来暑往,秋收冬藏” 利用古训作为秋装促销文案,以非常规的方式强调十一购置播牌是一件天经地义的事,同时也表达播牌特有的文化气息 1.礼品一衣架(见图) 以衣架作为本次促销赠品,主要目的是表达播牌人性化的一面,播牌设想周到,因为你新添了一些衣服,所以送你衣架,让你没有后顾之忧地可以去买自己的喜欢的衣服另一个说辞就是有了漂亮的衣服,你还要有漂亮的衣架才行 2.礼品二围裙(见图) 本次推广主题为“秋收”,“收”其实包含收衣服和收礼品的含义,“秋收”的第一联想就是收获季节的劳动,但消费者均为都市女性,因为意义已经转换,但秋收时要用的围裙却仍有具有标志性,所以,为凸显“秋收”的主题概念,本次推广活动定制了一批围裙作为促销礼品因为围裙是能够渗透到消费者生活里面去的生活用品,所以,对于品牌的长期推广具有一定的渗透性意义
五、促销方法(详见十一活动通知)
六、主题海报 秋收 国庆·中秋快乐
七、橱窗布置背景布前挂着许多衣架,衣架上挂着几件衣服(见图)
八、店员着装活动期间,店员均穿上围裙(见图)
九、店铺整体气氛(见图) 金秋九月,我们将迎来了第18届全国推广普通话宣传周本次活动以“弘扬中华优秀文化传统,标准使用国家通用语言文字”为主题 9月13日—20日,我校将广泛开展内容丰富、形式多样的推普活动
1.利用国旗下讲话,对全校同学进行一次发动,发出建议人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境建议书
2.利用学校电子滚动屏和红领巾播送站宣传推广普通话,营造良好的推普气氛
3.各班刊出一期以“推广普通话,同写标准字”为主题的黑板报,倡导文明、标准、健康的语言环境
4.1---3年级“推广普通话,使用标准字”标语征集活动每班5条,第三周星期二交电子版
5.4---5年级开展“我给父母当老师”活动,以讲故事的形式向家长推广普通话,用标准的汉字来表达自己真实的情感以日记的形式记录下来,让同学成为推普工作的播种机,带动家庭、社会每班3篇,第三周星期二交电子版
6.每节语文课前3分钟开展经典诵读、美文推荐活动 推普周是短暂的,但推普的任务是延续的爱母语、爱中华、让每一个人都认真严谨地说好普通话,用好标准语,在校园中营造一片文化气氛,扬民族文化,树民族精神让校园的每一面墙,每一块黑板,每一个橱窗成为标准文字的镜子,让校园的每一处室,每一课堂成为普通话宣传窗口 为了在xx市推广魔方文化,普及魔方活动,进一步开展好魔方赛事活动,鼓励和促进中小学魔方社团活动的开展,魔方俱乐部方案开展“中小学魔方社团公益推广活动”,做出以下公益活动实施方案
一、开展中小学魔方社团辅导教师公益培训活动,凡我市各中小学校有意开展“魔方社团活动”的,均在公益培训范围内,每校限一名辅导教师参加,培训内容
1、三阶魔方、二阶魔方以及局部异形魔方复原教程;
2、如何推广宣传魔方文化,开展魔方活动;
3、如何进行学生魔方社团组织、教学、评价;
4、魔方比赛活动组织和开展,以及教练员、裁判员比赛规那么的培训
二、开展中小学魔方社团教学用具公益助力活动,凡我市各中小学校拟开展学生魔方社团活动的,并经过本俱乐部对辅导教师进行过公益培训的学校,均可获得魔方教学用具的公益助力,凭魔方社团活动开展申请、魔方社团活动方案书和所在学校对开展魔方社团活动的批准文件等资料,并与本俱乐部签订“魔方社团活动”公益助力协议书后,在学校社团开展过程中将获得本俱乐部技术支持与指导,并可获得的如下教具器材的使用权利50个专业竞速训练用三阶魔方+50本魔方教程书内含多种魔方的复原教程+30张学生专业训练卡在培训中心使用专业比赛用器材和专业教练训练指导一小时
三、魔方社团辅导教师公益培训活动,在魔方俱乐部培训中心进行,公益培训活动培训对象为我市市区内的小学在校学生规模在1000人以上,每所学校一名培训名额,俱乐部魔方和学习资料参与培训的学校具有申请“教学用具公益助力活动”的资格
四、魔方社团辅导教师公益培训活动的时间两天,具体日期待定 上午900——1130下午2:30——5:00 地点xxx 报名xxx 微信报名关注“魔方俱乐部微信公众平台”在线 xx市魔方俱乐部 20xx年1月5日 为进一步引导教师更新教育理念,提升专业素养,树立“终身学习”的思想,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,特开展“分享阅读,专业成长——教师读书活动”,促进教师的专业自主开展,建设浓郁书香的学习型校园 1.通过读书,促进教师职业道德、知识结构、专业素养、教育科研能力进一步提升,围绕新课程改革理念,推动课堂教学质量的提高 2通过读书,陶冶教师的生活情趣,丰富教师的精神世界,努力建设教师的精神家园 3.通过读书,与学校“习惯养成教育”和“诗文育人”研究相结合,教师以身示范,教学相长,为学校特色建设和学校文化品位的提升奠定根底 全体任课教师 学校成立“教师读书活动”工作领导小组 组长周英 副组长刘新波管恩霞朱向东 成员全体中层以上干部、六位级部主任
(一),分享阅读 在广阔教师中,开展“好书推荐”活动,推荐真正适合教育教学实际、教师喜爱阅读、利于专业成长的书籍,形本钱学期学校好书推荐书目,并逐步充实学校图书室藏书
(二)好书同读,智慧共享 全体教师同读雷夫*艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》一书,教师人手一本,鼓励在书中批注、点评或摘抄,撰写读书笔记和心得体会,团队开展一次思维碰撞的读书沙龙、学校开展一次智慧共享的读书经验交流,举行一次青年教师读书演讲比赛
(三)学科阅读,专业开展 将教师阅读与校本教研相结合,鼓励“有主题的阅读”根据学科专业特点,确定阅读主题和任务,组织教师积极开展以教研组、备课组或根据兴趣爱好而自发组成读书小组,开展教师专业成长阅读沙龙活动如数学教师阅读华应龙的《我就是数学》,语文教师可阅读《朗读手册》、薛瑞萍的教育书籍、诗词创作技巧等、其他学科可选择有学科特点或者教育共性的书籍
(四)搭建平台,展评交流 通过校园网、教师博客等网络媒体,鼓励教师撰写读书心得、教育随笔、教学反思等,定期开展展评交流活动
(五)师生共读,教学相长 根据不同年级学生年龄特点,开展师生共读活动,班级开展丰富多彩的读书交流活动,与语文主题阅读相结合,促进学生良好阅读习惯的养成和诗文创作能力的提高,真正做到教学相长 1.开展读书活动阶段评比和展示以学期为单位,开展读书笔记展评,优秀读书心得评选、优秀教师博客评选等 2.开展读书先进个人、书香办公室评选等 3.与学校诗文育人各项活动评价相结合 精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵为积极开展碳库小学文化建设,营造浓厚的校园文化艺术气氛弘扬中华民族的优秀文化和道德,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广阔同学多读书,读好书形成读书热潮促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办阅读推广活动 我读书,我快乐,我成长 进一步丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,提高学生的阅读热情和文化素养,提升学生的阅读能力,逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯,促进学生的全面开展活动意义有方案有步骤的面向碳库小学的学生开展丰富多彩的阅读活动,引导他们掌握正确的阅读方法,培养他们养成良好的阅读习惯,提升他们的阅读水平和能力通过这次活动不仅给他们带来新鲜的生活方式、思维方式、拓宽视野,让他们感受社会的进步,还能唤起他们学习的动力,树立积极的人生观
1.沐川学校的领导发言(5分钟)
2.乐山师范学院沫假设图书馆馆领导发言(活动启动)(5分钟)
3.乐山师范学院大学生代表发言(阅读经验推广、意义)(5分钟)
4.话剧表演(5分钟)
5.配乐朗诵(5分钟)
6.合唱(水调歌头)(5分钟)
7.有奖问答(30分钟)
8.传话活动可以不要(10分钟)
9.分享书目墙(10分钟)
10.故事分享会(30分钟)
11.赠书活动(10分钟)
12.碳库小学校领导总结发言(5分钟) 给碳库学校建议一些经后阅读推广活动的形式
①②③④⑤⑥⑦⑧ 讲故事 找书比赛“书——我要找到你”“寻宝”活动 找名人名言、成语、谚语、古诗词分享书目墙 阳光走廊(新书目张贴)图书漂流 撕名牌(图书名)活动 活动时间20xx年6月活动地点沐川县碳库小学 活动参与人员图书馆馆领导及馆党员8人,大学生2人,沐川县碳库学校老师、学生 活动筹划不错!涉及几个建议哈!
一、具体活动涉及哪些人请确定下来! 比方配乐朗诵由谁来朗诵朗诵什么什么形式音乐由谁来放需要小朋友参加不
二、每一个工程的大概涉及时间
三、话剧表演和传话活动是不是有难度?
四、有奖问答的提问是不是也有难度了,让同学讲一个自己读过的好书目,可不可以?
五、活动分为几大项,比方交流环节为第一项,阅读分享环节,互动环节 与碳库小学学生互动环节详细内容 话剧表演内容时间早晨地点大树下 人物小公鸡小白鸭小白兔小熊大树下,小公鸡在捉虫子小公鸡“一只两只三四只,五只六只七八只,哈哈,这么多!”小白鸭走过来,眼睛笑眯眯的,捧着一束鲜花小公鸡“早晨好!小白鸭,你要去哪里?”小白鸭“早晨好!小公鸡,我要去看我的朋友小黑鸭,把我刚从我的花园里摘的花送给它再见” 小公鸡望着小白鸭的背影小公鸡“有朋友可看,可真好!” 大树下,小公鸡继续在捉虫子小公鸡“一只两只三四只,五只六只七八只,哈哈,这么多!”小白兔蹦过来,眼睛笑眯眯的,提着一篮子胡萝卜小公鸡“早晨好!小白兔,你要去哪里?”小白兔“早晨好!小公鸡,我要去看我的朋友小黑兔,把我刚刚我的菜园里拔的萝卜送给它再见” 小公鸡望着小白兔的背影小公鸡“有朋友可看,可真好!”大树下,小公鸡继续在捉虫子小公鸡“一只两只三四只,五只六只七八只,哈哈,这么多!”小熊走过来,眼睛笑眯眯的,拿着一罐蜂蜜小公鸡“早晨好!小熊,你要去哪里?”小熊“早晨好!小公鸡,我要去看我的朋友小白熊,把我刚找到的蜂蜜送给它再见” 小公鸡不能继续捉虫子了,它在大树下来来回回地走,不停地叹气说“我没有朋友,这事真烦!” 其他小动物听见了匆匆忙忙跑到小公鸡面前说“我们做你的朋友吧”手拉手谢幕
2.配乐朗诵大学生音乐:雨的印记 美丽的西沙群岛 西沙群岛一带,海水五光十色,瑰丽无比有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的一块块,一条条,相互交错着因为海底上下不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,所以从海面看,色彩就不同了 海底的岩石上,长着各种各样的珊瑚,有的像绽,开的花朵,有的像美丽的鹿角海参[shēn]到处都是,在海底懒洋洋地蠕动大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武 各种各样的鱼多得数不清有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆它们成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去海滩上有数不胜数的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状各异最有趣的要算海龟了每年四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵渔业工人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑了 西沙群岛也是鸟的天堂岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟遍地都是鸟蛋树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常珍贵的肥料美丽富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方随着祖国建设事业的开展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶 《水调歌头》 明月几时有?把酒问青天不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒起舞弄清影,何似在人间 转朱阁,低绮户,照无眠不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全但愿人长久,千里共婵娟 由我校老师和学生演唱 静夜思 李白 床前明月光疑是地上霜.举头望明月低头思故土 春晓孟浩然 春眠不觉晓处处闻啼鸟.夜来风雨声花落知多少 村居 高鼎 草长莺飞二月天拂堤扬柳醉青烟.儿童放学归来早忙趁东风放纸鸢. 赠汪伦【读书推广活动方案】 李白 李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺不及汪伦送我情. 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺疑是银河落九天. 绝句 杜甫模板内容仅供参考 。