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比赛活动方案范文比赛活动方案 为了确保事情或工作科学有序进行,就需要我们事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等工程那么什么样的方案才是好的呢?以下是收集的比赛活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 为了提高系广阔学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活更是推动我校素质教育,营造浓厚的学习气氛且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步校方举办“青春无限好”主题演讲比赛 1在校学生,性别年龄不限 2主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上 3如有背景音乐,那么自带光碟 4自备服装和道具 选拔赛自由报名,每个系2—3人 时间20年3月28日中午1200报名截止逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准 4月1日公布录音选拔赛 4月3日录音选拔,根据报名情况分批进行 4月5日上午公布录音选拔前12名,同时,中午1200进行演讲抽签,公布命题演讲题目地点待定 4月9日交电子版,打印版、电子版照片到联系人处 4月11日星期四晚700演讲比赛 地点播送站录音选拔2楼厅演讲比赛 比赛分为两个环节录音选拔及演讲比赛 1录音选拔 录音选拔出英语发音纯粹、有英语演讲才能的人,其前12名参加演讲比赛 2演讲比赛 1比赛流程 比赛由二局部组成 a、先进行命题演讲3分钟,命题演讲结束后,评委提问1—2个问题,选手答复1分钟 b、即兴演讲选手准备30秒,答复2分钟;其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲即兴演讲是现场抽题现场答复评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文答复,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力 2评分标准总分值100分 ●仪表形象20分1着装整齐,大方得体10分2姿态自然,动作适度10分 ●演讲内容50分3主题鲜明,符合主题内容25分4内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感15分5行文流畅,用词精练,详略得当10分 ●语言艺术30分6发音标准,流利10分7节奏处理得当,技巧运用自如10分8表现力、应变能力强,能活泼气氛,引起高潮10分 3评分规那么评委明确给出每局部评分评分为整数,由工作人员进行最后加总,去掉分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获
一、
二、三等奖台风奖和欢送奖由评委票选得出如票数相同那么得分高者获奖 一等奖1名同时获英语之星称号二等奖2名三等奖3名鼓励奖假设干名同时在此比赛中设立台风奖,欢送奖各一名此奖项与上述奖项不冲突 颁奖比赛结束后,颁发获奖证书和奖品 13月18日将此活动各院系分团委研分会,希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加,每个学院推荐2~3位同学 2通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发,协助报名 33月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴,宣布大赛报名正式开始报名截止于3月28日中午1200 4做好宣传工作 53月28日左右将再一次张贴海报 64月3日左右进行初赛 比赛选男女主持人各一名 1邀请7个评委参加比赛的评选工作,其中有一两个外教,其中一个外教在比赛后做点评 2邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席大赛嘉宾 3嘉宾和评委可做颁奖人 4所有评委和嘉宾在11月8号前确定 1录音选拔赛的资料由总筹划收集并审核确认 2决赛即兴演讲资料由总筹划收集制作 3为保密起见,不能让其他人知晓 4录音选拔资料在11月2号前确定,决赛现场抽题资料在11月9号前做好 5以上两人如果参加比赛,那么另选人负责
一、活动目的 为了丰富学生的课余文化生活,增强校园凝聚力和吸引力,培养学生的集体荣誉感,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛,促进学生德智体美劳的全面开展,我校定于十二月底举行“歌唱祖国歌唱党,快乐校园大家唱”歌咏比赛活动
二、主题歌咏比赛(歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园)
三、活动时间 方案20xx年12月31日(周四)上午800-1200
四、活动地点 校综合大楼前
五、比赛规那么
1、每个班级出两个大合唱节目(一个是国歌大合唱必选,另一个自选歌曲),合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与
2、比赛要求
(1)歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容,曲目要求符合本次比赛主题
(2)演唱者表情自然、大方,着装要统
一、整洁、美观
(3)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具
3、比赛顺序总的顺序是七年级-八年级-九年级,各年级每个班在比赛前由教务处组织文艺委员抽签确定出场顺序
4、节目主持学校出两名学生做节目总主持人,班级节目根据情况自行安排指挥学校主持人由林胜生、李玉莲负责选拔、培训
7、计分学校成立评委小组,班主任回避每个班由评委按评分标准打分,两个合唱节目总分为100分去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为每个班最后得分
六、奖励方法 以班级为单位,七年组取前3名,八年组取前3名,九年组取前2名比赛结果纳入班级工作考评
八、比赛筹备工作安排(《活动职责分工表》 方案筹划教务处康剑飞 会场平安及纪律政务处叶养生、刘小军、该周值周老师、各班班主任场地布置何拥军、刘小军(立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席) 会场队形、照相康剑飞、各班班主任 音响、播送刘小军、播送室成员 主持人培训由林胜生、李玉莲负责选拔、培训 节目单和顺序、评委打分表设计康剑飞(负责确定节目单,抽签确定出场顺序,提前将节目单交给主持人或培训教师) 评分统计黄小群 写奖状何拥军在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容,结果出来后立即补充填写 评委曾宇芬、林胜生、胡小丹、郭秀群、肖南华、梁小强、李玉莲、郭红兰、娄云
九、合唱评分标准(100分)
1.参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题(10分)
2.声音宏亮,节奏准确,吐字清晰(30分)
3.情感动作表现得当,歌曲技术处理合理(30分)
4.合唱班级学生全员参与,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好(10分)
5.演唱时精神饱满,着装统一美观(20分) 为纪念五四运动98周年,弘扬我校学生的爱国主义精神和集体主义精神和集体主义精神,增强学生的历史使命感和爱校意识,引导我院广阔青年学生继承“五四”运动的荣耀传统,弘扬广阔学生继承艰苦奋斗、不屈不饶的自强精神,培养和践行社会主义核心价值观,进一步发挥校园文化活动的育人塑人功能,展现我院青年学子良好的青春风采和激情飞扬的大学生活,学院决定举办纪念五四运动98周年“华软青年·向上向善”五四合唱比赛现将有关事项通知如下 华软青年·向上向善 广州大学华软软件学院华软青年·向上向善 全院师生 比赛时间5月中旬 比赛地点学术报告厅 所演唱曲目内容要求积极向上、文明、健康、高雅,歌颂党,歌颂祖国,同时结合全院学生适应、成长、学习之实际,展现我院广阔团员青年的精神风貌及高尚情操以大合唱的形式展开活动,以各系为单位组织参赛,每个系各出一支合唱队;各合唱队于20xx年5月8日前将演唱曲目、伴奏音乐、指挥及领队上报学院团委,并进行抽签,确定比赛顺序 一组队参赛 以系为单位组队参赛,软件工程系、网络技术系、电子系、国际经贸系、数码媒体系、计算机系、游戏系、管理系、外语系、财会系各派出一支参赛队伍共10支,合唱人数最多为60人,可少于60人,但不得多于60人,男女不限,每支参赛队伍应有指挥1人和领队1人指挥和领队包含在总人数内 二演唱曲目 每队比赛演唱曲目为一首,歌曲为自选曲目,自选曲目可自行选定,也可在参考曲目中选取
1、比赛伴奏形式只限使用无人声伴唱的CD碟或钢琴等
2、每支队伍节目总时长不能超过6分钟超时会进行扣分
3、合唱架数量固定为4支,申请手持麦数量不得超过2支
4、各参赛队伍可准备视频用于比赛当晚LED屏的播放背景以自愿为原那么,视频需在5月5日前上交学院团委审核
5、比赛顺序抽签决定
1、服装及人数15分合唱队着装整齐、大方、统一合唱人数符合要求,不符合要求的每个扣一分
2、精神风貌20分合唱队员精神饱满,队员表演力强,台风端正,全队人员上下场整齐、迅速、安静,没有超时
3、音乐表现35分作品处理得当,准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求音乐优美,吐字清晰,声部均衡,有较好的艺术表现力和感染力
4、配合效果30分演唱整齐,各声部协调,演唱与伴奏相互配合得当,指挥对演唱的指挥协调力强 比赛设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优胜奖4个
1、各系要高度重视、认真组织好本系学生参赛,积极营造浓厚气氛,注重活动的广泛参与性
2、五四合唱比赛报名截止时间是4月14日,各参赛队填好报名表后,电子版发送至邮箱
3、为确保活动顺利开展,参赛曲目在确定后不得更改
4、每个参赛队要高度重视,认真排练,注重选曲,讲求合唱形式创新 “友谊第一,比赛第二”篮球比赛 篮球比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的表达队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力为了加强部门与部门,员工与公司之间的联系,加深员工之间的友谊,特举行此次篮球比赛 制造课、品管部及其他各部门在职员工
1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工
2、每位报名人员只可参加一支球队
3、比赛按部门划分,制造一课一队,制造二科一队,工程人员一队,间接人员一队,共四队每队人员为8名队员,其中8名队员当中选一名队长
4、比赛时设有一个主裁,一个副裁
5、比赛抽签决定,分别进行比赛,最后胜出的两只队伍分别进行冠亚军的争夺
1、比赛场地公司篮球场
2、比赛时间20年月日-日期间
3、比赛采用抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设冠军、亚军、季军、参与队
4、比赛采用是上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,双方交换场地
5、每队上场人数为5人,换人不限次数
1、超过10分钟仍未到场或人员不齐那么视为自动弃权
2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求那么取消报名球员比赛资格
3、每队球员统一服装颜色进入决赛的队伍必须同意服装
4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原那么,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否那么将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂
5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否那么给予技术犯规警告,严重者两次将被罚下场比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作那么视同技术犯规
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有成心延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生那么取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报
1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规那么
2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次
3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷
4、累计犯规超过6次者将被自动罚下 为了更好地弘扬公司的企业文化,让更多的员工可以更好的感知到公司的企业文化,特意举办这样的一次“我与企业共成长”的演讲比赛 结合公司“铁山精神”,为充分展示青年职工的精神风貌,进一步激发广阔员工爱岗敬业、奉献的热情,推动公司又好又快开展,公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛 “我与企业共成长” 公司全体团员青年 公司团总支
1、活动地点 公司会议室
2、活动时间20年月日
3、演讲稿要求 1必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、开展历程和员工的精神风貌,歌颂公司开展的光芒历程、取得的丰硕成果 2歌颂在公司开展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,畅想公司美好的开展前景展现公司员工长期以我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神,歌颂那些始终与公司开展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工 3从公司开展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识,抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感 4要密切联系本单位、本岗位的.工作实际,展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌
4、评分规那么 1本次比赛采用百分制进行评分,要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一评委按照以下评分标准为每位选手现场打分 2评分标准
①参赛作品分总分值30分要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上
②演讲技巧分总分值45分其中普通话标准程度、语言流畅程度、煽动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分
③选手仪表分总分值10分容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体
④综合评分总分值10分由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价
⑤时间总分值5分演讲时间不得少于4分钟,控制在5分钟以内,超过规定时间和少于4分钟的,酌情扣分;演讲时要求脱稿,不得照稿宣读
1、加强领导,营造气氛各单位要高度重视此次活动,加强组织领导,在职工中大力宣传开展演讲比赛活动的重要意义,确保活动圆满成功
2、结合实际,精心组织各单位要结合平安生产实际,积极组织职工积极参与,要结合企业开展历程,企业文化精神,演讲人员必须使用普通话脱稿演讲,时间控制在4分钟以内
3、严格选拔,确保质量各单位要组织本单位参赛人员进行筛选,把演讲感染力强,事迹突出,保证比赛活动质量参赛活动选拔出的优秀演讲稿将推荐刊登在《酒钢日报》、《酒钢工人》杂志上,进行大力宣传 为加强爱国主义教育,庆祝、纪念“五四”运动97周年,引导广阔师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,鼓励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动 “唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛 纪念“五四”运动97周年,增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广阔青年学生的青春风采,丰富校园文化生活 1节目主持廖秀梅 2评委徐中平刘湘徕罗红阳李选清徐宝元王岳忠 廖国国刘小建廖秋香廖学兵王卫民何忠芳
1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采连上下场每班7分钟
2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式
3、演唱者表情自然、大方,着装要统
一、整洁、美观
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具
5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序
7、原那么上要求全班全员参加
8、班级合唱,由各班音乐教师负责,各位班主任全面配合 评选出一等奖2名,二等奖4名、三等奖8名,以及精神文明奖假设干名,分别颁发奖状奖品 由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数
1、选曲得当,紧扣主题(1分)
2、服装整洁、统一(1分)
3、出入场井然有序、队形优美(1分)
4、指挥准确,动作优美、富有感染力(2分)
5、演唱技巧能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象
(3)艺术处理形式新颖,有创意(2分)
1、各班应谨记平安第一,注意维持会场秩序
2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序不得起哄、鼓倒掌如有违反者,取消改班级的评奖资格
3、本着友谊第一,比赛第二的原那么,尊重评委的评比结果
1、上交曲目时间各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支
2、抽签时间待定
3、比赛时间待定 xx中学 20xx年4月18日 为了丰富教师的文娱生活,提高教职工的身体素质,调节教师紧张的工作节奏,增进交流,沟通情感,让教职工们以饱满的工作热情投入到工作中,促进学校和谐开展,落实以人为本精神,经商定举行教职工篮球比赛 主任 副主任 成员、、、、、 裁判长 裁判员、、、、、
1、各年级非体育教师各组一支队,综合组一支队,体育教师按年级各组一支队,共计七支队伍
2、各组负责人初一年级;初二年级;初三年级;综合组;一年级体育教师;二年级体育教师;三年级体育教师 采用单循环制,共计21场比赛
1、比赛采用国际篮球比赛通用规那么
2、每场比赛时间分4节,每节10分钟包干,每节间休息2分钟
3、比赛时要绝对服从裁判;个人累计犯规5次必须离场,各队每节犯规累计4次以上罚球两次
4、各组组长是场上队长,队长有权向裁判提出疑问,队员有过激行为当违反体育道德处理,取消当场比赛资格 20xx年月日—20xx年月 校塑胶运动场 以名次按
8、
6、
5、
4、
3、
2、1积分,进入本期工会活动评比,综合组积分为名次得分,其余组为各年级体育教师名次分加非体育教师名次分除二 裁判员工作每场比赛按一个超课时计算,每场比赛两名临场裁判,一名记录裁判共三名裁判,全部比赛共21场,共计63个超课时
十、各队服装统一,并印有号码
十一、本规程解释权归裁判组
十二、其他未尽事宜,另行通知 单人跳一分钟单人原地双脚摇跳(乙组一年级、二年级、三年级一组)(甲组四年级、五年级、六年级一组)各班报8人 个人奖各组单人跳取前6名,分
一、
二、三等奖(第一位是一等奖,
二、三名是二等奖,
四、
五、六是三等奖)
八、活动领导小组,裁判、工作职员安排 组长 成员 裁判长 裁判员 计时员 计数员由学生担负(4—6年级各班报2人担负计数员) 记录员由学生担负 统计员由学生担负 公布学生两人 摄影负责
1、请各位参赛职员自觉遵守比赛规那么,服从裁判组指挥
2、在比赛的进程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定
3、请各位参赛职员着轻便装,运动鞋
4、不准参赛者各种类型的骨折职员、常年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或不容许参与体育锻炼者
5、在跳绳比赛进程中,请在外预备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛
6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准
7、希望参与跳绳比赛的队员,提早热身,防止受伤
8、请所有工作职员比赛前到操场集中望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想发动和落实工作,迅速组队,抓紧练习,做好迎接比赛的一切预备
9、请各班主任将报名表于10月15日前上交到教务科 比赛日程安排 激发二年级少先队员对手工制作的兴趣,进一步提高学生的动手能力和创造能力;提高队员的环境保护意识和可持续开展意识,懂得用自己的双手美化生活,美化校园,为学校的环境建设奉献一份力量 以“变废为宝”为主题,表达环保、赋有美感、健康向上的内涵,富有时代气息和本地特色 二年级全体同学 第十三周星期三下午
(1)学生现场制作时间1430?1530,制作完成后把作品交到评奖区
(2)家长评委评比时间1530?1545,评选结果交给级长
(3)全级学生、家长自由参观时间1545?1600 1.参赛作品应该富有时代气息、具有一定的欣赏性和艺术性,制作形式不限;取材应以无毒无害的废旧物品为主,充分利用废旧物品的特性;制作作品长、宽、高不超过80cm;参赛作品不易损毁;每件作品要有名称及50?100字以内的作品简介 2.参赛要求各班分成8个小组,每组6人左右同时参赛,小组成员共同设计、团体合作、现场制作 3.各班邀请10位家长参加本次活动,其中3位家长担任评委,其余家长负责摄影并上传班级博客以及协助管理学生纪律工作 4.制作过程家长可以自由观看,但不能进行语言指导或者参与制作 5.评比方法交换班级进行评比,1班和9班、2班和6班互评、3班和10班互评、4班和7班互评、5班和8班互评,各班评选出3份“最正确创意”作品,颁发证书予以表彰 为了推进素质教育,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,丰富校园文化,提高学生体育运动兴趣、运动技术能力,我校特举办XX年度跳绳比赛泥动通过跳绳比赛这一平台,张扬个性,展示学生运动风采,同时培养学生团4协作的精神具体事宜安排如下: 裁判长:陈克琴 裁判员:1----3年级陈静张芙杰郑亚鸣 4----6年级周小波李厦勇 现场指挥:何琴张世静 记分员二1--3年级鲁逸平胡寒陈绪莲 q--6!-级何威张慧任常芬 4----6年级跳长绳 4----6年级每班男、女各15人凸 4——6年级按2分钟计时,所跳个数累计确定成绩 4一一6年级XX年12月28日下午第二节课进行 七比赛器械:跳绳长绳以学校下发的棉绳为准短绳各班自己解决 XX年12月
1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好气氛,舞蹈比赛活动方案
2、为各位教师提供展示的平台,更有利于选拔人材 全体教师(除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹)
1、服装整洁、仪表端庄
2、舞姿优美、动作准确到位、根本功杂实
3、表演情感真实丰富,对音乐的理解准确,动作吻合音乐的旋律
4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性
1、上报节目(2月25日上午)节目名称、表演人员
2、抽签(2月28日) 为了丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,为学生创立艺术实践舞台,丰富学生课余文化生活,提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学校合唱水平的提高,进一步加强爱国、爱校教育,提高我校班班有歌声活动的水平,在元旦到来之际,特组织校园合唱比赛具体方案如下 通过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质到达“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高 “庆元旦,阳光下成长” 比赛时间12月31日 比赛地点学校小操场 参赛对象1—6年级 总负责人 音响布置 主持人 评委席 会场纪律 摄影
一、12月
17、18日下发通知及赛前宣传工作学校成立合唱活动组织小组各班赛前准备工作开动,以营造“合唱活动”的良好气氛
二、12月18—30日组织学生进行赛前排练,准备比赛所需材料,如服装、道具、参赛曲目伴奏等
三、12月25日前各班上交参赛曲目名以及参赛曲目伴奏,交于王琴处
四、12月30日班级抽签
五、12月31日上午9:30正式进行合唱比赛
(1)本次大赛采取团体比赛形式,以班级为单位,表演形式不限每班准备两首曲目,时间3——5分钟一首《中国少年先锋队队歌》为每班必唱曲目,另一首曲目自行选定,内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点
(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果
(3)合唱队员与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意
(4)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容
(5)比赛自愿设定指挥席
1、精神饱满、富有朝气,表达师生风采,精神风貌好,上下场迅速
2、服装整齐、统一
3、节奏整齐准确、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐、具有一定合唱艺术效果
4、歌曲艺术处理得当,有一定的艺术感染力,表现形式有创新
5、比赛采用10分制,取各位评委评判分数的平均分为最后得分,最后得分保存小数点后一位
1、奖项设置 一等奖2名二等奖2名三等奖2名
2、比赛结束后为获奖班级颁发奖状
1、为保证比赛的有序进行,各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由领队提前整队入场,按指定位置进行准备工作
2、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判 X年11月2日,在全班同学们的热切期盼中,X大学第一届学生厨艺大赛在第一食堂圆满结束X班全体学生在这冬日的阳光中见证了一场视觉与味觉的盛宴,本届厨艺大赛俨然变成了一场美食的嘉年华 本次活动主要是会计班参加首届厨艺大赛的成功举办也给我们举办者很大的压力但是我们上下一条心,其他学院举办的经验和产生的问题,在原有的根底上重新制定筹办方案大赛组委会意在打造出一届味感、质感、观感和营养卫生四个方面都一流的厨艺大赛活动根本流程赛前准备,正式开赛,公布结果 方案赶不上变化,过程远比较定的流程要复杂得多整个比赛时间仅限于一天之内完成经过各方面的考虑,炉灶、作料的采购以及场地的申请与布置都根本筹备完毕,安排也更加妥当和周到之前组织者也担忧日期的延后会影响观众和参赛者的积极性但是后来的事实证明本次大赛的主办对于组织者和参与者都是双赢的,这离不开所有成员的努力劳动 比赛当天,每个人的脸上都洋溢着的欢乐表情,伴随着炒锅里发出的香气和现场观众的热度,冬日寒冷的气息完全消失工作人员们,从早上便开始准备10套灶与锅,以及各种比赛用的厨具,各种佐料,都一应俱全,充分保证了活动当天都井然有序地进行把队伍分为10个组,每支队伍必须在30分钟内完成自己的作品 大赛评委由我校老师及校外厨师担任,确保公平公正他们将以“色、香、形、味、名”作为评分的标准,最终评出
一、
二、三等奖假设干名,而且还根据观众的投票评出人气奖当参赛者用热气腾腾的菜肴展示自己的手艺,当观众们在品尝区争先恐后地试菜时,工作人员不仅要在洗菜区与烹饪区来回忙碌着,同时还要维持现场的秩序工作人员是不能很好地得到休息的当比赛结束的时候,所有的工作人员也终于可以像其他人一样跑到了品尝区一饱口福,辛苦了一天的他们脸上绽放出了最美丽的笑脸 随着厨艺大赛在完成了颁奖仪式后告一段落在本次厨艺大赛得到了评委的首肯赢得了众多食客的好评本次比赛中学生们在菜肴造型上带来了新的灵感 全班学生对活动的整个组织筹备也表示满意,比赛的顺利进行离不开所有参与者的支持民以食为天,看到并吃到美食的感觉总是的,当每一个为本届厨艺大赛付出过的人看到大家享受美食时候幸福的表情时,自己也是最为欣慰的 关于举行文体比赛活动的通知为丰富员工的业余生活,振奋职工精神,增强企业活力,激发广阔员工的积极性,同时延续去年文体活动的良好气氛,把此项活动办成我公司职工活动的特色与传统,特今年继续举行职工文体比赛活动 本着群众性、娱乐性、参与性的原那么,此次文体比赛工程应是大家喜闻乐见,满足大局部员工的喜好,以吸引广阔员工的参与,同时在活动参与过程中增强员工间的凝聚力与协作力 团结拼搏友谊和谐 管理部
1、比赛工程 此次比赛包含五个工程A、羽毛球B、乒乓球C、台球(15争8) D、象棋E、扑克(升级)——两人一队,组队报名均为个人(单对)单项比赛
2、报名方法 五个比赛工程每个部门、车间均可以选派选手参加,请有意参赛者于7月7日前到管理部报名,过期不候,以确定最终的参赛选手及人数;
3、比赛方法 五项比赛均采取抽签单淘汰制或小组单循环出线制,胜方或小组规定出线名额的晋级下一轮; 五个工程的参赛选手于20xx年7月9日统一到管理部抽签分组比赛,没来抽签的视作弃权,如果有轮空者直接晋级下一轮比赛;
4、奖励方法 每个比赛工程取前三名进行奖励,分
一、
二、三等奖,奖金分别为500元、300元、100元;每位参赛者设参与奖品(20元以内);每个工程的裁判设裁判奖品(50元以内) 羽毛球拍1对;羽毛球1筒;羽毛球网1个;扑克待定;台球场地另定 A、比赛遵循友谊第
一、比赛第二; B、羽毛球比赛采取抽签淘汰制,实行三局两胜制(每局15分制); C、台球按抽签分组单循环比赛进行,每组前2名晋级下一轮; D、象棋、乒乓球、扑克(升级)规那么具体再定; E、男子组参赛人数不及评奖人数的两倍的,此工程取消;男子组参赛人数少于等于8人的,取前两名奖励;女子组参赛人数少于4人的,取消此工程;女子组参赛人数少于等于6人的取,前两名奖励F、比赛规那么及赛程安排报名人数定后跟进
1、稳固已学的成语,扩大词汇积累,提高学生对成语的理解能力和运用能力
2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐,培养健康向上的积极情感和团结协作的精神
一、主持人致词,并导入
二、开始比赛 第一站成语听写,共听写20个成语 每个成语对了2分,错了不给分,分数以组为单位一组有四个同学,假设一个成语,四名同学全部写对,那么累计得分八分,有一名同学写错,将不记其成绩,组所得为六分,以此类推 第二站成语数字园,共分两场比赛 添砖加瓦和能者多劳第一场为添砖加瓦需要同学在括号里填上适宜的数字,使等式成立先请小组派一名代表上台抽取题目,再在白板上完成答题任务一个题十分第二场为能者多劳这道题需要发挥集体智慧,写得越多分数越高,一个二分,写错不扣分2分,时间到,停笔,派代表展示答案需在小组讨论后由一名学生填写试题有各小组组长上台抽取 第三站,成语动物园,分两场比赛 第一场,动物巧进成语笼 如上,小组派代表上台抽取题目,并答题一题五分,每组两题,写完后展示 第二场,根据动物说成语 各组组长上台抽取题目,小组讨论后派代表说,说的越多,分越高,一个2分两分钟 第四站,成语趣味园,有三场比赛 第一场比赛,巧填人体部位 每组派代表上台抽取题目,并做题每组四题,一题二分错误不给分 第二场比赛,你追我赶,分别有成语碰碰对、成语补充完整和根据意思填成语 这局部需要抢答,第一位抢答者需在一分钟内答复,超时那么算放弃,其他组继续抢答连续三轮无答对者,那么由主持人公布答案抢答对一次给五分,答错倒扣2分 第三场比赛,反败为胜,有两个环节 写成语,猜成语写成语由组长上台抽取题目,并书写答对一题给5分,答错不给分猜成语环节那么由主持人放幻灯片,参赛人员看图猜出成语,并抢答答对一题给八分,答错不给分三轮出错那么由主持人公布答案,此题作废
三、比赛结束,由记分人员计算总分,并宣布冠军得主,颁发奖品
四、计分人员略 注每场比赛后主持人会宣布答案,以标准答案为准。