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小班主任培训学习心得体会小班主任培训学习心得体会 20xx年x月x日,参加了教育局举办的小班主任培训学习,通过这次难得的学习时机,使我对班主任工作有了更深刻的认识,我有幸聆听两位优秀班主任的讲座,他们都是以大量生动感人的实例及互动活动,全面的叙说了自己独具一格的班主任工作经验通过这次培训,让我受益匪浅下面我简单的说一说我参加了这次培训后的一点感受 通过培训,我更加明确班主任在学校教育中的重要地位-----班主任不仅是班级各项工作的组织者、指导者、协调者,更是学生成长的引路人和鼓励者,是学生学习效仿的典范,对学生的身心成长有着潜移默化但又举足轻重的影响同时小学班主任工作面临许多新问题、新挑战经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、小学生成长的特点,对小学班主任工作提出了更高的要求,迫切需要制定更加有效的政策,保障和鼓励小学教师愿意做班主任,努力做好班主任工作;迫切需要采取更有力的措施,保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学习、分析学习学习生活成长情况,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步 因此,我非常珍惜这个难得的提升时机,及时学习最先进的教育理念,捕捉到最新的教育动态,让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”! 高尔基曾经说过“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子”是的,作为一个班主任,最根本的东西就是爱平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些都是老师爱的真谛不管在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助还要抽时间和他们谈心、交流,共同活动,缩短师生距离有了问题时应及时处理,处理方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课爱学生,还要表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待对程度、水平不同的学生,我们要采取不同的教育方法,因材施教一个班主任能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣,到达最正确的效果老师如果能够给予学生足够的爱,那么你就会真正成为学生的良师益友,你才能走近学生的心灵,成为一个成功的教育者 短暂的一天培训很快过去了,但作为老师的我感到自己今后工作责任的重大我们的效劳对象不仅仅是一个个学生,它联系的将是一个个家庭的全部;影响的不仅仅是一个人,而是一代人甚至是几代人班主任工作神圣而伟大,任重而道远要做好一个班主任,就必须勤学习,多思考,多交流,多反思 20xx年x月x日,自一线的优秀班主任陈宇老师在我校大礼堂内为全体班主任提供了一场颇为丰富的视听盛宴,台上的陈宇老师语言幽默幽默,颇有激情台下的老师无不为陈宇老师阳光管理中的创性设计和出奇的想法不自觉的掌声四起暗自叫绝! 陈宇老师的阳光管理无疑是班级管理中人性化的代名词陈宇老师班级之中任何一项举措的设计、实施、以及最后的评价都是基于人性化这一出发点比方迟到的同学第二天早上要及早到班迎接每一位同学到班在实施惩罚的时候,不可一概而论,而且也要讲究惩罚步骤,比方可以由提醒、警告、惩罚的步骤由浅入深,还可以给学生做选择题,给学生提供两种或两种以上的.惩罚方法,由其自由选择一个班级良好的班风实际上所以对于陈宇老师在班中实施的各种举措更容易让学生接受,加上人性化的评价这样更能激发学生自觉参于其中的积极性!那么我们老师所要倡导的班级正能量也就产生了 陈宇老师的的创意表达出多、新、奇同时也说明陈宇老师是一个特别善于思考的人很多活动的创意和设计都来之于日常生活然后参加自己的想法和理念加以改变成为班级中孩子们特别喜欢的活动比方成语老师将《中国好声音》、《感动中国》等电视节目搬入自己的班级还比方流动性奖杯的设立,尤其是陈宇老师讲到这一举措是那真是一个绝看是奖杯的流动,其实就是班级文化、精神的一种传承!真是叫人佩服说实在的陈宇老师的一些做法我们在日常的班级管理中也做过,但是听过陈宇老师的讲话后总感觉效果与之相差甚远同样的举措为什么听到陈宇老师的讲解时总会有耳目一新的感觉呢?阅读陈宇老师的博客我才恍然大悟原来陈宇老师对自己是一个要求很高的人,在活动的创意上他主张人无他有、人有他新、人新他优、人优他特的思想给了我们好多启发,同时也让创意无处不在 这三词看起来很一般可是在班级的管理之中真正能够做到的又有几个呢?有时我们在班内慷慨激昂的向学生讲解公平、公正可是一旦问题出来时我们却不能理智的对待而是往往参加了自己的一些个人感情在里面,使得两个学生犯了同样的错误的学生却没得到同等程度的惩罚(特别是一个优秀生偶尔犯了错误,而另一个那么是经常给你添乱又惹你生气的待优生)这样一来使得前面自己的慷慨激昂变成了泛泛而谈,这种做法势必不能让学生信服,班主任虽然付出了也不会得到学生的理解和拥戴事实上一个班级良好的班风实际上是由班主任老师来引领的,所以班主任只有在班内树立公平、正义之风,才能树立起自己的威信,赢得学生的喜爱和尊敬 陈宇老师确实很优秀,他的的报告给我的触动很大,同样要向陈宇老师学习的东西也很多,但是我总觉得有些东西我们可以有针对性拿来进行研究和学习,一味的照搬,甚至只重形式而不关注效果,只重视眼前而会略将来,那么我们有可能学到只是一些皮毛,到时也不能够得偿所愿!。