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【实用】活动方案集合10篇【实用】活动方案集合10篇 为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是说明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案那么优秀的方案是什么样的呢?下面是收集的活动方案10篇,欢送大家分享 这是春意盎然的五月,这是阳光明媚的五月,也是充满希望的五月五月的阳光洒满大地,给大地带来朝气;五月的阳光也洒在了我们的心中,给我们内心带来温暖在这生机勃勃的日子里,为了给同学们释放压力、缓解情绪,以积极饱满的热情投身于生活、学习中,xx系学生分会心理健康部即将举行一年一次的
5.25心理健康月活动
一、活动主题 我爱我,让阳光走进心灵
二、活动目的 通过各式各样新鲜有趣的活动,让每个同学在参与活动的过程中感受到温馨和快乐抛开过去枯燥乏味的被动接受,以生动活泼的方式倾听自己的内心,敞开心扉,让阳光走进心灵同时专业老师的讲座在一定程度上能够纠正同学们的心理误区,更深刻的宣传心理健康知识、提高心理素质,促使同学们乐观向上面对生活、享受生活,共同营造良好的校园文化气氛,创立文明校园
三、活动对象 外语系全体同学
四、活动流程筹划 活动名称 活动时间 活动地点 心理健康知识讲座 3月20日 e2a-103 平安知识教育讲座 4月1日 e2a-103 特校之行 4月12日 怀化市特殊学校 心灵寄语 5月7日 各班级 心理健康主题班会 5月10日 各班级 心理健康电影展播 5月15日 e2a-103
五、活动内容
1.特校之行活动 在我们身边,有这样一所特殊的学校,那里有一群特殊的孩子,他们虽然有着梦幻般的把戏年华,却只能在无声的世界里单独诉说着自己的心语在这里,他们用情交流,用心唱歌,即使听不到悦耳的音乐,也不能用语言去表达自己心中所想,但他们有着想要与世界相拥的热情,有着想与人交流的迫切,同时也渴望得到他人的关心、鼓励和呵护为了能给特校的孩子们送去一份温暖,外语系心健部与爱心协会合作,在本次525心理健康月系列活动中开展特校之行的活动
2.心理健康知识讲座、平安知识讲座 随着社会的开展,心理健康越来越受到人们的重视,大学生生活丰富多彩,在个人开展过程中难免会引发各种各样的问题因此特举办心理健康知识讲座,增强同学们对心理健康问题的认识,提高同学们自我关注意识,更好地发现自我,开展自我,促进同学们健康成长和全面开展同时针对外语系女生多的情况,同台举办平安知识讲座,普及平安知识,更好地引导同学们学会关爱自我,保护自己
3.心灵寄语 随着春天的气息逐渐染绿校园,5·25心理健康月系列活动也渐渐拉开了帷幕此次5·25心理健康月我们为同学们准备了丰富多彩的活动,让同学们在参与中享受生活,热爱生活,在轻松活泼的气氛下敞开自己的内心,让阳光走进心灵心灵寄语活动让同学们在播撒种子的同时收获花朵,在赠人玫瑰的同时收到余香
4.心理健康主题班会 五月的步伐声悄悄临近,我们迎来了
5.25心理健康月为了让更多在校大学生了解心理健康实质重视心理健康,培养正确的心理健康观,外语系心健部在形式上进行了创新,以主题班会的形式,让心理健康教育走进班级,走进你我,使同学们在参与班会的过程中更加切实体会到心理健康的实质,享受一个愉快的大学生活
5.心理健康电影展播 为丰富同学们日常生活,提高同学们对心理健康的重视,营造积极向上、乐观开朗的生活气氛,特举行播放心理健康主题电影活动望能缓解大学生现如今的生活压力和学习压力,深入心理健康教育,引导同学们直面生活中的挫折与困难,树立积极向上的生活态度 最后预祝
5.25心理健康月系列活动成功举办,真正发挥其意义所在,使更多的同学融入其中,拥有一个健康心灵 xx系学生分会心理健康部 xx年4月8日
1、结合主题活动,让幼儿感受春天的变化
2、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识 白沙门公园 小中班全体老师及全体幼儿家长假设干 周五3月30日
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项
3、教师准备游戏及道具
1、加强管理和监督措施对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人
2、班级教师对幼儿进行春游活动平安教育,增强幼儿平安防范意识和自我保护能力
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校
4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安
5、保健医生携带好急救用品以防幼儿突发事情
6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹上、下车有序在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外
7、注意言行文明,保护公物,不随地乱扔垃圾
8、全体幼儿必须穿好校服
1、观察“白沙门共园”的树木、花草,感受春天的美丽景色
2、游戏活动集体活动玩沙、参观大榕树、游乐场等
3、亲子游戏 1揪“尾巴”准备“尾巴”假设干玩法游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的局部拖在外面当“尾巴”“尾巴”不可太短,否那么孩子不容易抓住家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜 2沙地寻宝准备各种“宝藏”假设干玩法在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜 3袋鼠抱玩法8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长那么跑至对面哪队家长先跑完为胜 天津市静海实验小学是一所令每一个实验师生都引以为荣的百年名校,到今年10月10日将迎来她109岁的华诞在这个以“爱”为校魂的美丽校园中,每时每刻都发生着很多微缺乏道但却又感人至深的故事,尽管有的故事日复一日、年复一年地以不同的版本重复着,却又都是那样弥足珍贵,因为有时候一件缺乏挂齿的事,一句脱口而出的话,一个不经意的举动乃至眼神,都会让人久久不能忘怀,甚至会让人镂骨铭心,改变一个人的人生轨迹如今,在广阔师生的共同努力下,这个美丽的校园正在成为温馨的家园、快乐的学园、成长的乐园,寸草春晖,情满实验 为了使广阔干部教师大力弘扬“实验精神”,努力践行“三和”的师德建设目标,自觉加强道德修养,不断提升专业学术水平,面向全体、效劳学生,用人格魅力去感染和提升学生,尊重孩子的人格和个性差异,关注学生的精神世界,帮助他们享受求知和进取的乐趣,促进学生的健康和谐可持续开展;为了使广阔学生懂得感恩,学会回报,努力养成良好的行为习惯,掌握扎实的知识,学会求知的方法,培养创新精神,形成多种能力,锻炼强健的体魄,砺炼健康的身心,掌握生活的本领,努力做“四好少年”,为将来的成人、成才、成功打下坚实的根底,学校在全体师生中开展“寸草春晖,情满实验”师生情故事征集活动 寸草春晖,情满实验 全体干部教师,2—6年级的全体学生一年级学生自愿参与活动 教师教育故事内容写在实验小学教育教学过程中发生在自己与学生之间令人怦然心动的真实的故事,不得虚构,禁止下载,字数600字以上学生师爱故事内容写在实验小学学习期间老师对自己亲切的关心、无微不至的照料、耐心细致的教育帮助等真实故事,二年级字数在100字以上,
三、四年级字数在200字以上,
五、六年级字数在300字以上 队员以中队为单位交流之后上交教师以组为单位上交二周五(9月10日)下午放学前全部作品上交德育处 师生要注重在活动过程中的情感体验学校将组织人力对上报作品进行评选,按照教师作品、学生低段、学生中段、学生高段四个类别各分别评出
一、
二、三等奖假设干名,拟对优秀作品结集印刷 夏季来临,天气异常炎热,给广阔职工工作、生活带来诸多不便为了给那些不畏高温酷暑、仍然坚守在生产、基建一线辛勤工作的广阔员工送去夏日清凉、送去企业关心,根据公司工会要求,**工会决定开展“夏送清凉”活动具体实施方案如下
一、领导小组 组长 副组长 组员
二、活动主题 “送清凉、送平安、送健康”
三、活动要求 要求厂工会在用好公司工会下拨“夏送清凉”专项资金的同时,要积极为广阔员工创造良好的工作、生活环境要购置必要的防暑降温用品、食品、饮品和药品,深入生产现场进行走访慰问,集中开展形式多样的“送清凉、送平安、送健康”活动;要重视生产一线女职工的身心健康,高度关心一线职工生活与健康,做细做好协作队伍的“夏送清凉”工作
四、实施
1、加大宣传由工会组织对夏季防暑降温、中暑救防 等知识进行广泛宣传,积极做好暑期防病知识宣传工作,力争做到“清凉”与“健康”同送
2、后勤效劳部要加大食堂食品卫生、防疫检查,严格把控食品流入关,防止员工发生食物中毒现象,确保员工身体健康
3、后勤效劳部协调食堂每天为职工绿豆汤
4、由团委组织成立“送清凉青年志愿者”队伍,开展对高温、露天作业和重体力劳开工种的`员工送西瓜活动,表达企业对一线员工的关心
5、由机关党支部组织成立“先锋党员送清凉活动”队伍,每天给一线职工送绿豆汤,每次的地点不同,每个点、单位送到即结束
6、由工会组织购置防暑降温物品藿香正气水、板蓝根、菊花、冰糖、王老吉等,对一线职工开展一次慰问活动,及时发放慰问品
7、由安健环部牵头组织各部门平安员、生产部门主管、班组长协会成员、团委、工会干部,深入生产一线,催促抓好各项平安措施的落实,要大力开展员工平安生产知识培训,教育广阔员工严守各项和操作规程,发动广阔员工坚决消除平安隐患,防止重大火灾、生产操作、环境污染和公共平安事故的发生,进一步增强广阔员工搞好平安生产工作的主动性和自觉性,为平安生产工作奠定坚实的群众根底
8、各分工会及时组织人员学习《劳动法》、《劳动法》、《平安生产法》等法律法规执行情况并进行监督检查由工会干部、平安员组成防暑降温检查组,催促各工作单位、部门落实好女职工特殊保护措施,按照国家落实好一线员工防暑降温政策
9、由后勤效劳部牵头认真做好生产区、生活区的卫生防疫检查工作,重点检查职工食堂、宿舍及厕所的卫生状况,催促相关部门和人员做好职工食堂、宿舍及厕所的清洁、消毒、灭蝇工作,防止病菌传播情况发生;要对既有职工洗浴设施进行维护检修,保证正常使用,要想方设法改善员工洗浴条件
一、设计思路自从我班开展主题系列活动“环保小卫士”后幼儿积极性很高,并利用休息时间和家人一起去社区、公园等公共场合间被人们一起的垃圾,孩子们发现垃圾中最多的便是一些花花绿绿的包装袋“老师,这些花花绿绿的袋子真漂亮,扔了真可惜”提出“这些被遗弃的带子,我们现在还能做什么?”于是生成了此次活动“有趣的袋子服装”
二、提出问题这些用过的袋子,我们现在还可以用来做什么?
三、探索与表现
1、谈话引入袋子,引导幼儿认识袋子的类别;
2、谈论这些用过的袋子,我们现在还可以用来做什么?
3、幼儿制作,教师巡回指导A、探究制作方法;B、探究、服装款式、美化新制服装;
4、幼儿介绍、评议自制的服装,教师小结;
5、教师与幼儿一起“服装秀”;
四、特别提示
1、活动中幼儿通过认识、感知、分类、操作、讨论等一些劣活动,让幼儿对袋子有了全新的认识,并通过废物巧利用进一步培养了幼儿的环保意识;
2、幼儿的动手能力有较大的差异,能力差的幼儿可能会产生挫败感,对自己的能力产生疑心,教师要特别注意和鼓励、支持、帮助这些幼儿给他们降低难度和要求,保护这些幼儿制作的愿望和信心,感受过程的乐趣;
3、注意培养幼儿的表达能力,努力使每个幼儿获得成功的体验;
4、幼儿在家长的协助下共同收集各种各样的带子并作分类(教师在活动前进行严格的消毒),确保幼儿有足够的操作材料;
5、出袋子外还必须准备多种辅助材料;如剪刀、绳子、双面胶、泡沫塑料……等; 根据教科体局和中心学校关于开展校园“平安教育日”的活动精神,为提高全校师生的平安防范意识和应变处置能力,防患于未然,制定此活动方案 通过开展“平安教育日”活动,进一步强化学校的平安教育工作, 增强教师、学生的平安防范意识,提高自护自救能力,营造人人参与,常抓不懈的气氛,减少平安事故的发生,促使少年儿童的健康成长,保障学校的教育教学工作健康有序的开展 珍爱生命,平安第一 6月16日全天
1、利用6月16日升旗仪式,学校领导对全体师生进行一次平安教育,对平安教育日活动进行发动
2、组织各班学习《中小学生自救自护平安常识》、《河南省中小学生平安教育手册》等有关内容
3、组织学生观看平安录象,要求学生写观后感
4、对学校大门、教室、电脑室、窗户、栏杆等设施设备进行一次平安大检查,找出平安隐患,做好记录,发现问题,及时解决
5、各班开展一次“珍爱生命,平安第一”主题班会围绕交通平安、饮食平安、用电平安、游泳平安等平安问题,谈谈紧急避险、紧急救护等方面的体会,作好
6、学校在活动前布置一组平安宣传橱窗,各班自编一期平安防护知识小报,深入浅出地让学生掌握平安知识
7、组织一次平安自救演练16日下午,在学校统一指导下,以年级、班级为单位进行平安防护和平安自救演练 通过平安教育日活动,把学生的平安教育工作贯穿于学校教育的全过程,做到常抓不懈,警钟长鸣,确保学生在平安的前提下健康成长 真实的了解,真挚的关爱 进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会气氛,营造扶残助残的社会风气;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进海林市特殊教育事业的开展 xxxx年5月16日下午 xxx市特殊教育学校
1、做好宣传报导工作 以助残日为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人教育事业,以我市第一位聋人大学生为主线,做一期反映特殊教育的新闻专题
2、开展爱心助残募捐活动 广泛宣传情系残疾儿童,奉献一片爱心的重要意义,充分发挥团、队组织的作用,在海林市教育系统内部,本着自愿原那么,切实做好募捐工作
3、举行特殊教育学校名誉校长授仪式 在xxxx年5月16日举办座谈会,邀请社会各界扶助弱势群体,关爱残疾学生的热心人士在校座谈,聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长
1、进一步感知桥的根本结构,会运用桥式、排列、穿越等建构方法创造性地表现桥的外形特征
2、能较自主地选择适合的积木和辅助材料进行建构
3、乐意动脑筋建构,有初步的合作意识 经验准备观察过桥,有桥式、平铺等建构经验 物质准备学具——ppt 教具——各种积木、积塑材料、辅助材料、相机等
1、观察、交流进一步了解桥的根本结构
(1)提问桥是什么样子的?有哪几个局部?
(2)引导幼儿观察并了解桥的几个局部的位置关系及其作用
(3)小结从下往上看,桥有桥墩、桥面、栏杆桥墩是支撑桥面的,桥面上的栏杆有保护的作用
2、观察、讨论,了解桥的不同造型
(1)提问这些桥一样吗?你发现哪些不一样的地方呢?
(2)引导幼儿观察并了解各种桥造型的不同之处(桥墩、桥面、栏杆等)
(3)小结桥墩有像柱子一样的,也有像墙一样的,粗细高矮不同;桥面有平的、弯的,宽窄也不一样,桥的栏杆在桥面两边,样子有不一样的地方
3、交流、讨论桥的建构方法
(1)介绍材料,提问桥墩可以用什么来搭?还可以用什么来搭?怎么搭呢?(桥面、栏杆等)
(2)小结不同的材料搭出来的桥是不一样的小朋友们可以大胆地去试一试!
4、幼儿游戏,教师观察、指导
(1)鼓励建构区的幼儿自主选择自己需要的材料,探索桥式、排列、穿越等建构的方法,大胆地建构
(2)引导幼儿相互合作,培养初步的合作意识
5、小结、评价
(1)欣赏并介绍建构作品(材料的选择、方法的运用等)
(2)表扬幼儿的进步之处(能动脑筋、会与同伴合作等) 通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,教育学生注意节约用水 深入宣传水法规,全面推进可持续开展水利,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续开展,促进社会主义和谐社会建设锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力,从中切实认识到节约用水的必要性,并且能够从自身做起
1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》,唤起全体学生对水的危机意识,让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源
2、各班利用班会课,向学生介绍3月22日世界水日的来历,地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状,让学生认识到我们水资源是短缺的通过学习认真思考如何有效的节约用水,并谈谈自己的想法
3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡
4、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题,办儿童画和手抄报展(各班挑选5幅优秀作品上交)
5、征集有关水的儿歌童谣假设干,开展“节水小标兵”知识卡片展
6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查进行观察记录,完成调查表 ★3月16日全校红领巾播送宣传世界水日的由来; ★3月18日针对学生开展水资源小调查; ★3月21日升旗仪式节水总发动; ★3月23日发放节约水资源的宣传单 ★3月24—28日全校范围内征集节水知识卡片; ★3月31日节水小标兵表彰
1、知道纸是由中国古代的科学家创造的
2、主动地参加讨论活动 活动准备各种各样的纸
1、出示各种各样的纸,说说纸的用处 ——“这些都是什么?这些纸是用什么做成的?”“纸有什么用处?”
2、设置问题,阅读寻找答案
(1)、提出问题 ——“世界上怎么会有各种各样的纸?”“最早的纸是怎么样的?”
(2)、自主阅读幼儿用书 ——“古时候,人们是在哪里写字的?”(动物甲壳、石头、树皮、竹片、羊皮等) “世界上是谁最早创造了造纸的技术?”。