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文本内容:
植树节亲子活动筹划 植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济开展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程为了保护林业资源,美化环境,保持生态平衡,世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节随着人们的环保意识不断增强,并积极投身植树造林活动,我们人类生存的环境将会得到不断的改善
1、从小保护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友;
2、能够愉快的参加活动,积极与父母共同劳动,在活动中遵守规那么,学习与他人合作,体会劳动的快乐;
3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感;
4、建议绿色,做好宣传社会
1、活动宣传
2、准备树苗幼儿园准备,新生树苗
3、植树所需的工具家长自备
4、准备摄影设备,拍摄下植树的过程
5、认养树牌印制、家长签名条幅
6、班牌、教师统一服装
7、种植亲子树的家长自带一个小水桶
8、准备签字笔,一班两支
8、宣传条幅 1珍爱绿色,珍爱我们共有的家园植物园悬挂 2一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿植物园悬挂 3植树在当代,得宜在下代幼儿园悬挂 4xx幼儿园
3.12第三届“xx林”种植亲子树活动活动地点xx市植物园活动时间3月12日900植物园门口、幼儿园悬挂
1、从我做起大家要从身边的小事做起,保护每一片绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀树枝,不踏草地,不到花坛上玩耍
2、绿化家园教职工、家长在家要开展植树、种花活动,选择一些适合在家里种植的花木,种在阳台或房间里,使自己的家变成一个绿色家园
3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合900由班主任带队到达本班活动区进行主题活动
4、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合 第一组新生组 1组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水 2为小树挂上认养牌 3签名仪式在条幅“xx幼儿园
3.12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名 4班级在条幅下合影留念 第二组老生组 1组织老生家长和幼儿一起为xx年认养的亲子树松土、浇水 2为小树更换认养牌 3签名仪式 4班级合影留念
5、活动结束,家长将幼儿送回幼儿园
1、各班上交xx年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动
2、班级两位老师上交植树节活动反思
3、家长活动调查问卷
4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟每班最少10份,统一纸张,可打印可手写
5、老师上交的所有资料格式要一致,上交电子稿到年级组长处
6、班级留下影像资料上交视频、照片 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动
1.情感目标在活动中,发挥主人翁和团队合作精神遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱
2.能力目标在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采
3.知识目标了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传
1.每个级部制作活动宣传版面如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
6.树苗假设干 一“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性
4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家建议“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……” 二分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”扮演做游戏
2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园” 流程在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨” 流程幼儿在家长护送下骑小自行车到xx公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动模板内容仅供参考 。