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文本内容:
楼廊文化建设方案
一、各楼层文化分布
(一)一楼门厅,政务公开共四处,色系为渐进淡蓝,背景简洁明快第一处收发室窗口左右,2块内容教育局办事指南
1、各股室办公示意图五楼四楼三楼二楼一楼
2、股室职责第二处楼梯正对西墙,2块内容教育局领导及股室负责人包含局长、股长需要做准备工作为局长和股长照相第三处南门两门中间墙垛,1块内容温馨提示“节能,责任重于泰山!下班了,您办公室的门窗、电源都关闭了吗?”第四处门厅正对现放钟表处,刻字待选改良机关作风,树立教育良好形象!百年大计教育为本!为民、务实、清廉!努力办好人民满意教育!教育是民族振兴和社会进步的基石!
(二)二楼,教育格言色系为淡绿色,背景可选择素颜花边张贴地点一楼至二楼楼梯北墙2块、二楼走廊4块、楼梯正对西墙2块共8块
(三)三楼,廉政文化色系为淡青色,背景可选廉政标志,莲花花边张贴地点二楼至三楼楼梯北墙2块、三楼走廊5块、楼梯正对西墙2块共9块
(四)四楼,民族团结进步色系为肉粉色,背景为民族团结图片张贴地点三楼至四楼楼梯北墙2块、四楼走廊4块、楼梯正对西墙2块共8块
(五)五楼,社会主义核心价值观色系红色,背景根据主题词选择张贴地点四楼至五楼楼梯北墙2块、五楼走廊4块、楼梯正对西墙2块共8块
二、需准备工作
1、需要做准备工作收集各股室职责,由于淑荣负责
2、为局长、股长照相由白永福负责
3、收集各主题内容由孙艳霞负责楼廊文化建设方案[篇2]学校的文化是以生命教育为主、文化教育为辅的主题文化,为了更好的发挥知识教育在学生中的影响力和作用,特制定此楼廊文化建设方案,本方案遵循“整体规划、逐步完善”的原那么,以优雅的校园环境、多彩的文化、高雅的艺术情趣、浓厚的气氛、科学的人文精神、优良的学风校风来带动和促进学校的精神文明建设,陶冶师生情操旨在彰显学校文化内涵,提高林甸一中的知名度,培养学生的思想道德素质,提高学生的综合素质
1、校园文化建设走廊文化的主要工程高二一楼大厅四壁、高二教学楼墙壁、楼梯台阶、各走廊设计等
2、楼廊文化具体工程筹划目的楼廊文化校园文化系统建设的根底工程,也是最重要的隐性资源楼廊文化实现了让墙壁“说话”,它利用学校墙壁因素去陶冶感染学生,是一副“主体的画”,是一首“无声的诗”,丰富了校园文化,丰富了学校教育形式和内容,为学生健康成长提供了良好的育人环境本方案以优化校园智育环境为出发点,加强学校走廊文化建设,力求每面墙说话,促进学生对知识的积累和稳固,让一寸空间渗透美和能量,到达“润物无声”的力度,使学生在潜移默化之中轻松受教
3、各筹划工程列表
4、内容由各备课组把关提供经年级组讨论决定使用
5、楼梯台阶条幅背景、腰线背景暂定每层一种颜色,突出内容
6、一楼大厅作为展览专用,用以展出优秀试卷、活动照片、板报设计等;另外,各个班级自己设计自己的班级室内文化,各班师生集思广益,形成特色样板如下例如1班主任照片班级名字追赶太阳01班训优、雅、勤班级口号扬帆摆舵奋勇拼搏看我一班英气磅礴班主任寄语追求理想,放飞梦想总之,希望通过楼廊文化建设,潜移默化的影响学生行为习惯,提升学校的文化气氛,到达最理想的教育效果此方案需要不断细化,到达实际理想效果高二年级xx-10-14楼廊文化建设方案[篇3]夏津五中美丽校园建设实施方案美丽校园建设是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续开展的动力,是学校综合办学水平的重要表达,也是学校个性魅力与办学特色的表达,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要为了进一步优化育人环境,切实落实县教育局下达的各项工作任务,强化我校教育教学管理水平,营造良好的育人气氛,提升学校的办学品位,特制订本方案
一、指导思想以“学践科学开展,构建和-谐校园”为统领,全面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造“活力五中、实力五中、魅力五中”为开展目标,表达我校“先做人、后读书”的教育理念,促进学生健康成长和教师的成长,为学校的可持续开展奠定根底
二、领导小组组长贺兴强副组长孙忠林、李德华成员王传军、张廷波、刘勇、李芳、各班主任
三、实施规划
(一)文化长廊建设按照学校工作安排我校将在教学楼二层建起文化长廊通过丰富多彩的校园文化生活让学生漫步在浓厚的书香校园陶冶学生的精神情操以到达教书育人的宗旨具体做法:设置长
1、4米,宽1米的板块约20个每个板块的内容拟定以下
1、学校简介
2、校训
3、学校班子成员及分工
4、教师风采(获县以上奖励)
5、平安知识
6、语文天地
7、数学天地
8、天地
9、艺术天地
10、思想家、教育家的名言
11、红色长廊(革命教育)
12、文学欣赏(四大经典)
13、四大创造
14、励志青春
15、行为习惯
16、道德标准
17、感恩教育
18、文明礼仪模板内容仅供参考 。