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歌咏比赛活动方案范文歌咏比赛活动方案范文 为了确保事情或工作有序有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面方案方案要怎么制定呢?下面是收集的歌咏比赛活动方案范文,仅供参考,欢送大家阅读 迎国庆“我爱少先队”歌咏比赛活动方案范文
一、活动宗旨为创立良好的警营文化,营造浓郁的爱国主义气氛和节日气氛,培养官兵全面开展的兴趣,进一步弘扬部队的优良传统,大队拟定开展以“我爱少先不队”为主题的歌咏比赛,旨在通过这种方式提高全体官兵的文化修养和集体荣誉感、自豪感
二、举办单位xxx主办单位xxx
三、参赛人员参赛人员大队全体官兵比赛主持人
四、参赛节目的形式本次歌咏比赛形式独唱
五、参赛内容各参赛人员自选大队KTV系统里面一首歌曲,内容要求必须积极向上
六、比赛方法
1、比赛演出顺序在抽签结果的根底上适当调整
2、比赛由大中队官兵组成评委组(具体人员待定),按音准、吐字、仪表、感染力和表现力进行评分,评分标准总分值为100分
七、奖励比赛按评分高底,分别评出一等奖1名,奖励150元;二等奖2名,各奖励100元;三等奖3名,各奖励50元
八、比赛日期20xx年10月2日
九、比赛地点大队会议室(主持人和执勤班长负责比赛场地设置,其他人员要予以配合)
十、参赛须知
1、中队全体人员如无特情况,要求人人参与
2、比赛当晚,统一穿短袖警服
十一、未尽事宜另行通知晚上700(初拟)
一、活动宗旨 为活泼李店小学学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代小学生的风采,庆祝十一国庆节,特举办李店小学歌咏比赛
二、活动目的 通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习
三、活动主题 歌颂祖国,庆祝国庆
四、参加人员 李店小学全体学生
五、活动时间与地点 筹备9月20日至9月25日各班教室 决赛9月30日浩恩楼前
六、比赛形式 筹备评委进教室指导,各班级积极筹备,求进入决赛并获得好成绩 决赛以班级为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)
七、决赛要求 1.演唱内容各班自选曲目二首唱歌曲必须切合主题 2.演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式 3.演唱者表情自然、大方,着装要统
一、整洁、美观 4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具 5.各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强
6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序
八、评分标准(以后附表)
九、奖项设置 设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
十、具体分工
1、少先队及班级总筹划
2、少先队负责协调各部门关系,联系场地、音响、桌椅及比赛道具
3、班主任负责学生组织
4、吕俊玲、赵壮负责初赛和决赛的评委工作
十一、活动流程 赛前筹备阶段
1、规定参赛歌曲的数量,有无必选曲目及曲目的名字,及其他要求(单元长团委)
2、定时间地点
3、确定主持人,工作人员
4、确定奖励等次及各等次名额,确定等次的奖品,确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾
5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具
6、初赛、决赛评委准备
7、奖状、评委打分表准备 比赛阶段
1、学生会配合完成比赛各项工作,总负责为校长
2、纪检工作人员1人,负责维持会场纪律
3、剧务1,负责音响、桌凳、上下场指挥
4、会前致辞嘉宾致辞,
5、主持人串词主持
6、评委评分
7、后勤保障(水、奖品等的`保管和运输)1人
8、算分1人 关于庆八〃一歌咏比赛的通知九九视界各店各部门 为庆祝建军85周年,增强公司员工对党、对祖国、对军队、对社会主义的深厚感情,鼓励公司员工坚决爱国信念、树立远大理想、培养高尚情操、创造青春业绩,展现公司员工良好的精神面貌公司定于“
8.1”前夕举行“军歌嘹亮战旗红,红色歌曲大家唱”暨庆祝建军八十五周年“我们的队伍向太阳”歌咏比赛活动现将有关事项通知如下
一、主题 歌颂祖国、军歌红色歌曲
二、比赛时间20xx年7月31日
三、比赛地点
四、比赛规那么
1、每店出两首歌曲一个必唱,一个选唱以店为单位参赛,要求店上员工全部参与
2、比赛要求
(1)必唱歌曲《我们的队伍向太阳》选唱曲目要求符合本次比赛主题.内容是歌颂祖国、军歌红色歌曲
(2)演唱者表情自然、大方,着装要统
一、整洁、美观
(3)各店可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具
(4)合唱歌曲必须每店有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强
(5)比赛顺序各班抽签决定比赛顺序
(6)计分方法去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分
3、评分标准(10分)
1、曲目内容健康,积极向上,弘扬主旋律,表达时代风貌(2分)
2、声音宏亮,节奏准确,吐字清晰(2分)
3、情感动作表现得当,歌曲技术处理合理(2分)
4、指挥准确,富有激情(1分)
5、合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好(1分)
6、演唱时精神饱满,着装统一美观(2分)
五、奖励方法 按成绩奖励前三名 为唱响爱国主义旋律,构建和谐校园,根据学校统一安排,由我大队部举办这次“
12.9”歌咏比赛
一、活动主题 此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题
二、活动目的 通过此次合唱比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,发奋图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊
三、时间、地点 拟定于12月8日在学校操场举办,假设有变动另行通知
四、奖励方法 本次歌咏比赛设一等奖3名,二等奖3名
五、参赛要求及评分标准 参赛歌曲为2首(伴奏带自备),必唱歌曲《国歌》自选歌曲1首,要求内容积极向上
1、以班级为单位;(10分)
2、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(20分)
3、歌词内容积极向上,符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(20分)
4、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(30分)
5、指挥须为本班学生,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍清楚;(20分)
六、活动程序
1、列队入场
2、出队旗、唱队歌
3、介绍与会领导,校长讲话
4、宣读比赛规那么
5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛
6、宣布比赛结果
7、总结颁奖 20xx年太平小学“
12.9”歌咏比赛活动流
1、主持廖洪瑞(女)、孙浩(男)
2、场地布置及会场纪律监督全体教师、大队部成员 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,为唱响爱国主义旋律,构建和谐校园,根据学校统一安排,由我大队部举办的“
12.9”歌咏比赛马上就要开始了,请全体肃立 一仪式进行第一项 出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼,少先队员敬礼!(礼毕) 唱队歌,指挥;(魏稀) 二出席这次活动的领导有下面有请校长讲话(大家鼓掌欢送) 三(谢谢校长的精彩讲话)下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准
1、以班级为单位;(10分)
2、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(20分)
3、歌词内容积极向上,符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(20分)
4、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(30分)
5、指挥须为本班学生,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍清楚;(20分) 评分标准宣读完毕,请1号队上场准备
七、一首首歌,让人心潮澎湃,一首首歌,让人热血沸腾; 为了庆祝“六·一”儿童节丰富少年儿童的校园生活提高他们对音乐的兴趣,激发他们对祖国,对生活的热爱我校特举行庆祝活动暨歌咏比赛,具体方案如下
一、比赛时间“六·一”节前天下午或当天上午
二、比赛地点教学楼前
三、参赛曲目 比赛内容每班选择两首歌曲,进行综合评比
四、比赛方法 以班为单位进行比赛,各班挑选一名指挥员或领唱员
五、评分标准 1.歌曲主题鲜明,内容健康15 2.队形整齐,服装整洁,精神饱满15 3.音高准确,节奏稳定,富有情感40 4.声音和谐,优美30
六、评分方法 本次比赛总分值为100分,采用当场评分方式,去掉一个最高分和去掉一个最低分,取平均分,保存小数点后面两位数
七、奖励方法 本次比赛设一二三等奖各1名
八、活动要求
1、班主任组织学生按规定时间内到礼堂指定位置坐好,以保证比赛按时进行
2、各班应谨记平安第一,注意维持会场秩序
3、进退场时班主任组织,有序进行,注意平安
4、比赛期间,各班级要保持文明,维护比赛秩序不得起哄、鼓倒掌如有违反者,取消该班级的评奖资格
5.尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果否那么取消该班级的评奖资格 为深化学生思想道德建设通过组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养丰富学生精神文化生活营造健康向上的校园文化环境展示我校学生艺术风采和艺术教育成果 以弘扬社会主义核心价值观为根本以深入开展传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲活动为载体通过教唱、学唱、演唱对广阔师生进行爱国主义教育培养学生爱党、爱祖国、爱社会主义制度、爱学校的深厚情感继承和发扬党的荣耀传统和优良作风以饱满的政治热情讴歌、赞美伟大的祖国进一步鼓励学生坚决理想信念形成共同的理想、良好的道德风气和强大的精神动力
1、4月17—5月5日各班按照活动要求排练合唱节目
2、团委负责音箱设备的准备、舞台的搭建、活动方案的制定、主持人筛选
3、体育组负责各班场地划分、政教处负责学生入场、退场秩序和活动纪律
4、5月5日各班在政教处抽签决定比赛顺序
5、5月6日下午进行比赛 一等奖2名二等奖3名三等奖3名分别加文明班级评比分8分、6分、4分并发锦旗
1、本次活动属于全校性大型活动各班必须高度重视、认真组织、积极参与以保证活动的质量及实现活动的教育意义
2、歌曲必须为歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲可根据歌曲内容进行演唱艺术加工和创新如:参加简单动作、领唱、声局部唱等力求形式新颖
3、演唱者表情自然、大方、着装要求统
一、整洁、美观
4、合唱指挥节奏准确有表现力和感染力
5、每班全体学生都要参加
6、精神风貌良好保持会场纪律与卫生
7、各班比赛队形由班主任编排好注意进出场顺序 政教处校团委 为进一步推动我院精神文明建设,凝心聚力,传递正能量,促进我院医疗工作开展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激发每位年青人的工作热情暨“5·12”国际护士节到来之际,经研究,我院决定于5月10日在附属楼四楼大会议室举办“唱响春天、我心飞扬”歌唱比赛,现将有关事宜通知如下经现将活动事项安排如下 为保证歌唱比赛的顺利进行,成立筹备小组负责此项活动的具体工作 组长副院长 副组长 成员主持 统分 会场布置 音响调试 另特邀院领导、院长助理担任本次比赛的评委 “唱响春天我心飞扬” 区人民全院各临床科室医护人员个人、团体均可
1、选手自选参赛曲目,参赛歌曲内容要求健康、向上;
2、唱法不限,民族、通俗、美声等均可;
3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主,鼓励有创意的形式,如伴奏、伴舞等;
4、歌曲光碟、服装道具等自备 5月9日进行抽签,决定出场顺序并上交伴奏光盘, 5月10日晚上7:00进行比赛
1、比赛当天所有参赛选手至少提前1小时到场,熟悉场地
2、参赛选手依抽签顺序上场演唱,评委当场亮分
3、比赛的最后十五分钟统计分数,现场评知名次并进行颁奖 一等奖1名,奖励900元, 二等奖2名,奖励700元, 三等奖3名,奖励500元 为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动,引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神 主题喜迎国庆,十月飞歌 时间20xx年9月30日下午 七年级各班
(一)、爱国歌曲大比拼
1、比赛要求
(1)教师推荐五首歌曲,学生自选其中一首参赛
(2)专人指挥,各班安排优秀学生担当指挥
(3)全员参与,无特殊情况不得取消学生参赛资格
(4)形式多样,各班自行设计新颖的形式,表达班级特点
(5)服装整齐,声音响亮,参赛人员整体精神面貌良好
(6)配乐自带,各班根据需要自行选择配乐伴奏,学校不做统一要求 为加强爱国主义教育,纪念“五·四”运动94周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,鼓励学生们具有积极向上,乐观进取的精神展示个人的才能根据学校统一安排,现决定举办“五四校园歌咏比赛” 通过此次比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,发奋图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,为学生健康成长营造良好的育人环境 拟定于5月4日晚在学校集散广场举办,假设有变动另行通知 比赛形式组合限6人内、个人独唱、歌伴舞、表演唱 组长xxx副组长xxx 成员xxx全体政工人员
七、八年级班主任后勤人员 总负责xxx 职责负责活动的组织、安排、协调工作 成员全体政工人员后勤人员
七、八年级班主任 安排
(1)班主任负责节目的指导、编排等工作,张达春老师负责主持人的选拔,李黎负责节目的彩排预选
(2)文艺演出将根据节目质量评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名进行表彰,优秀奖数名凡获奖班级政教处将根据获奖级别加班级考评分
(3)王远建负责将节目伴奏录入电脑并制作播放次序
(4)邹强老师负责舞台的设计和布置工作,xxx、xxx、xxx、xxx协助工作
(5)评委xxx
(6)总分人xxx 摄影摄像xxx 要求
(1)演唱内容内容健康活泼,积极向上的校园歌曲、感恩歌曲、励志歌曲、优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同,假设有相同取其最好)
(2)各班至少出一个节目,不超过两个,参赛选手自备伴奏碟
(3)各参赛队在4月23日之前确定自选曲目,并将参赛曲目报到张达春老师处,24日下午在风雨操场进行海选时间假设有更改另行通知
(4)演唱者必须化装,表情自然、大方,着装整洁、美观
(5)参赛演员的出场顺序由抽签决定,不许私自调换
(6)参赛节目一经选送不准更换表演工程,否那么取消参赛资格 赛场观众不得喧哗打闹,比赛一经开始不得随意进出赛场,上下场整齐有序,做到快、静、齐。