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【精品】演讲比赛方案模板合集8篇【精品】演讲比赛方案模板合集8篇 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比拟大的工作,一般都用带“文件头”形式下发我们应该怎么制定方案呢?以下是的演讲比赛方案8篇,希望能够帮助到大家 “心系平安〃爱岗敬业”演讲比赛活动 各部门 为进一步提高全员平安意识,提升员工与企业的凝聚力和向心力,推动“平安生产基层根底深化年”活动的深入开展,经公司研究在全员范围内开展一次爱岗敬业大讨论活动以此展示广阔职工爱岗敬业,争先创优的精神风貌,并通过该活动大力弘扬企业正气,树立良好风气
一、演讲主题 每位员工结合本岗位平安职责,切合实际,以“心系平安、爱岗敬业、遵章守纪、创先争优”为主题,撰写一篇字数不少于800字的
二、活动安排
1、活动时间部门预选7月20—7月25日; 公司决赛7月25—7月30日,具体时间另行通知
2、比赛地点公司一楼多功能厅
3、参赛人员各部门内部预选,推荐一名选手参加公司决赛
4、奖项设置比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名
三、活动流程与要求
1、全体员工每人撰写一篇符合活动要求的文章,在部门内讨论、演讲各部门从预选中选出一名员工参加公司举办的决赛,比赛顺序由抽签决定
2、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题,结合实际,突出亮点,用词精炼、语句流畅 3、本次比赛所有交至企管部存档备案,参加决赛的稿件将在《**石油报》上选登 4、各部门负责人在本部门比赛过程中,对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关,不得敷衍过场参赛选手严格按照本次活动要求进行准备,本次演讲活动过程中每位参赛选手的表现将直接作为1 年底考核的依据 5、公司所有干部员工要根据活动方案,正确对待,结合实际,积极参与本次活动,确保活动收到预期的效果和取得圆满成功
四、评分标准
1、形象风度统一着中石化工作服,仪表大方,举止得体,能够表达威洋人朝气蓬勃的精神风貌(1分)
2、语言表达普通话标准,口齿清晰洪亮;措辞符合演讲内容,切合演讲场合;表达流畅自然,激情昂扬饱满(1分)
3、思想内容主题鲜明突出,内容结构合理,层次清楚,演讲过程中引入的相关例证、事实和说明,能够将自身岗位实际恰当融入主题结构,富有号召力和真正起到教育意义,整篇演讲一气呵成(8分)
五、评分规那么
1、比赛采用10分制进行评判,最后得分取平均分
3、评分保存至小数点后一位,如
9.5分;平均分保存至小数点后两位如
9.55分 4、比赛结束,由记分组汇总参赛人员得分情况,确定获奖名次
六、考前须知
1、参赛人员必须遵守比赛,按时参加抽签、比赛;
2、比赛时间确定后,各部门原那么上全员参加,不得调休,并签到备案作考评用
3、遵守会场纪律,从始至终认真听取演讲,不吵闹,不起哄 二〇一一年七月十五日2
一、宗旨为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩让每学生都怀着一颗感恩的心,去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会营造一种感恩、和谐的学校气氛
二、原那么以“感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心
三、活动目的掀起一场感恩的热潮,增强同学们的社会责任感和义务意识,繁荣校园文化生活,发扬比赛的优良传统
四、参加对象1——6年级学生参与,各班择优推荐2名参赛
五、活动过程安排
1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛
2、比赛时间4月21日下午
3、比赛地点学校
4、比赛评委 1——6年级语文教师
5、计分统计申传民
6、具体事项通知17日选手上报姓名及参赛题目至学校,4月21日按从低到高年级的顺序出场
六、评分要严格遵照评分标准 每位参加者演讲时间规定在五到十分钟,要求脱稿,如有时间可参加即兴演讲 评分标准
七、比赛流程
1、主题介绍
2、参赛者依次演讲
3、主持人宣布名次;颁奖
八、奖项设置
1、设一等奖二名,二等奖三名,三等奖八名
2、颁发奖品
九、补充事宜
1、场地器材设备操作管理校委会
2、主持人学生代表
十、考前须知 参赛者必须提前10分钟到场,到指定区域就坐 附评分标准如下总分值10分内容评分标准人实际,主题鲜明 主题根本鲜明,联系实际一般,扣题不1——2分紧 演讲形式3分声音洪亮,吐字清晰,普通话标准 手势、动作、表情与演讲内容配合得体,自然大方 2分1分分值3分演讲主题3分内容积极健康向上,感情真挚,联系个演讲效果4分完全脱稿仪表大方得体有较强的感染性和教育意义2分1分1分 为迎接党的十八大胜利召开,弘扬民族精神,激发学生的爱国、爱党热情,切实增强学生的历史责任感和使命感,进一步丰富学生的课余生活,推动校园文化建设,经研究决定举办“党在我心中”主题演讲比赛 “党在我心中”(题目可以自定) 每班两名选手合作参赛;对获胜选手颁发荣誉证书,对所在班级颁发奖状、给予适当的物质奖励,并进行量化积分 **年10月16日(星期二) 学校多媒体教室 以省编的《党在我心中》、《祖国在我心中》(中、小学版)读本为内容,在此根底上,引导学生结合道德实践活动,抒发亲身体验和感受 要求
(1)演讲内容紧扣主题,生动感人
(2)演讲时普通话标准,仪态端庄大方,可以配多媒体图片和音乐
(3)歌颂党的丰功伟绩,相信党,热爱党,跟党走
(4)演讲时间控制在10分钟以内
(5)年级领导负责活动的开展班主任和语文教师负责培养参赛选手
(6)演讲稿内容不少于800字
1、主题鲜明积极向上(4分)
2、表达能力,富于激情表达流畅(3分)
3、普通话标准,语言及用词标准(1分)
4、表现能力,仪表大方,举止得体(2分) 一等奖1名 二等奖2名 获得名次的班级将参加由学校组织的、全体师生参加的大型演讲比赛 老窝一中政教处 为了在我校营造良好的英语学习气氛,激发我校学生学习英语的兴趣,提高学生口语和表达能力,特举办本次英语演讲比赛活动
1、宣传报名学校网站、班主任和任课老师宣传,并到班主任处报名
2、预赛先以班级为单位组织学生在班上进行预赛,选出4名同学参加决赛
3、决赛通过预赛的同学参加学校组织的决赛(命题演讲和现场提问) 演讲题目1)Myschoollife 2)Mydream 演讲要求1、参加演讲的同学可任选其中一个题目; 2、参赛学生必须脱稿演讲; 3、演讲稿内容必须是积极向上; 4、演讲时间不超过3分钟; 评分
1、演讲内容观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(30分)
2、语言表达语言流畅、生动,发音标准;节奏优美,富有感情(20分)
3、仪态表情衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(20分)
4、演讲效果富有感染力,富有启发性(20分)
5、自由提问能开口,根本表达出自己想法(10分) 评分及奖项设置
1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分
2、个人奖一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名
3、团体(班级)奖根据各班参赛选手总分评比出
一、二等奖各一名
1、宣传报名班主任、任课老师在本班发动有兴趣、有实力的学生报名参加比赛,到班主任处报名
2、预赛以班级为单位进行预赛,班主任和英语老师主持评选出4人参加决赛在11月10日前由班主任将本班参加决赛的报给魏芳芳11月11日确定全校参加决赛
3、辅导培训各班参加决赛的选手在班主任的协助下,由本班英语老师进行辅导培训
4、参赛选手抽签各班班主任告知抽签时间和地点张乐平组织参加决赛的选手于11月26日下午100在二楼多媒体教室抽签确定比赛顺序
5、决赛11月28日下午130——300在四楼多媒体教室进行
6、颁奖12月1日在升旗仪式上主持颁奖颁奖人奖状奖品提供人
五、活动筹备
1.黑板上书写标题,标题中学生“HappyEnglish”演讲比赛负责人
2.座位布置,学生席120人,评委席7人,11月26日下午验收负责人
3.主持
4.音响 5摄像
6.评委
7.统分员
8.记时员
9.秩序维护各班班主任
10.制作抽签
11.资料提供打印计分表140张、抽签结果表3张,
1.评委水10瓶
2.评分表140张
3.抽签条20个
4.计算机2台(统分员自备)
5.秒表、口哨各1个
6.奖状负责人 团体奖2张(
一、二等奖各一张) 个人奖9张(一等奖一张,二等奖3张,三等奖5张) 个人奖状内容 育英学校首届中学生“HappyEnglish”演讲比赛等奖 团体奖状内容 育英学校首届中学生“HappyEnglish”演讲比赛班荣获团体等奖
7.奖品个人一等奖一支钢笔、一本笔记本 个人二等奖一支钢笔 个人三等奖一本笔记本
1.最终获奖同学的演讲稿保存到教导处《“HappyEnglish”演讲比赛》文件夹,各班英语老师负责,12月2日验收
2.周涛将活动图片保存到教导处《“HappyEnglish”演讲比赛》文件夹 魏芳芳负责将获奖和活动传到学校教研空间竞赛专栏和育英新闻
1.候赛教室一间(选手候赛用);
2.观看比赛的学生每班20人;
3.班主任将观看比赛的学生在115带到四楼多媒体教室;
4.正式开赛前参赛选手坐在后门处 附表一 演讲内容语言表达仪态表情演讲效果自由答复总分 观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(30分) 语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(20分)衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(20分) 富有感染力,富有启发性(20分)能开口,根本表达出自己想法(10分) 评委 通过讲故事(演讲)比赛,激发学生的阅读兴趣,提高阅读能力 时间中高年级组4月15日上午900;低年级和幼儿组4月15日下午2:20参赛选手务必提前10分钟准时报到,参加抽签 地点中心小学多媒体教室
1.小学组(中、高年级组是演讲比赛,低年级组是讲故事比赛) 小学名额
2、幼儿组(讲故事比赛) 幼儿园名额 1.中、高年级组要紧扣“美丽福建,我的梦”主题,低年级组和幼儿组内容自选,主题要鲜明,表达内容要连贯贴切、充实具体,符合幼儿年龄特点 2.时间不得超过5分钟,每超过1分钟扣
0.1分 1.内容(2分)内容健康向上,具有亲和力 2.动作、表情(3分)随内容情节的需要有动作、表情的变化,着装大方 3.流畅(4分)语言清晰、准确,表达流畅;声情并茂;口齿清晰,语音标准 4.脱稿(1分) 设
一、
二、三等奖假设干名 请各幼儿园、小学低年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的报送给中心小学办公室杨霁青老师小学中、高年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的报送给中心小学二楼德育室zz老师 本学期第14周星期四下午 多媒体教室
1、前期工作由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容,并由各级英语老师落实相关工作 书法、演讲每项每班各选一名学生参赛,并于十一周星期一将参赛学生上交各级英语科组长
2、活动内容书法和演讲比赛,竞赛的相关具体事项由教导处安排
1、书法比赛组织人员 组长 组员
2、书法比赛评委 组长 组员
3、演讲比赛人员 组长 何红英、王桂英、张石红、夏永亮、陈海珍 书法和演讲评委各六人,书法采用密封形式评分,去掉最高最低分,取其他四评委的平均分
1、英语书法比赛(奖24人),一等奖(各级3名),二等奖(各级4名),一等奖(各级5名)
2、英语演讲比赛(奖24人),一等奖(各级2名),二等奖(各级4名),一等奖(各级6名)
1、奖品奖状和其他学习用品
2、在全校升旗仪式上进行表彰 英语组 另各班选派2—3名爱好英语的学生参加 学风·文明·自律---从我做起 为配合我院的两大主题活动的开展,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学术气氛,提高学生综合素质,展现当代大学生风采建筑工程系学生会学习部举办“学风·文明·自律---从我做起演讲比赛”,欢送全系同学踊跃报名
1、参加对象建筑工程系全体学生学生干部要起到带头作用,每个班至少要推荐1人参加演讲比赛
2、比赛时间XX年11月6日1830~
21003、比赛地点建筑工程系309机房
4、评奖方法从各班选出优秀选手参加比赛,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与者均有鼓励奖
5、需协助部门宣传部、主席团等 1决赛时要做到脱稿演讲,并富有感情色彩,及丰富的肢体语言2建议推荐局部优秀同学参加系组织的演讲团队3各班选派1~2名学生参赛,于~年11月5日前将参赛包括学生姓名、性别、专业和演讲题目等和演讲稿一式三份、含word电子文档格式报建筑工程系学习部
一、活动背景 入党几乎是每个大学生都会谈论的话题在科技飞速开展、信息极度丰富的今天,大学生怎样对待入党的问题、抱着怎样的心态入党、入党的目的和意义是什么等问题是我们所不能无视的因此,党校第44期提高班将举办以“我是如何争取入党的”来感知同学的各种想法以及体会,了解大家对入党问题的看法,给予同学们展示自我的时机
二、活动目的 为使同学们在党校的学习更加丰富多彩,开拓同学们的思路,检验和感知同学们在入党的道路上所遇到的问题以及在其中的收获和体会,更好的了解学员的情况,通过演讲的形式,不断加深对党的理论和方法的学习,不断关注时政热点,更好的展示自己,进而实现剖析自我、砥砺自我、成长自我
三、活动承办 党校管理委员会
四、活动地点与日期 11月初在二教扇形厅
五、活动主题 以“我是如何争取入党的”为主题开展演讲比赛,展现当代大学生在入党问题上的思考及努力,展现当代大学生积极向上、充满活力、不断创新的精神面貌
六、活动要求
1、演讲内容积极向上,表达科学的世界观和人生观
2、演讲内容在不脱离主题的情况下可进行延伸,以严谨、深刻的眼光看待问题
3、演讲比赛中的即兴演讲局部可适当涉及到时事热点,希望选手做好准备
4、演讲时可适当准备ppt或图片
七、活动流程 活动确定后在党校网站上做好宣传,每个院出1~2人及参加选拔,并在10月25日之前上报到党校办公室,同时上报演讲时所需的图片或ppt同时班长根据各院情况上报观众人数,在决赛时可组织为本院选手加油助威参加比赛的同学在平时成绩上加5分,进入决赛的同学根据名次相应加分,观众的平时成绩加3分 初赛在10月
27、28完成,地点设在第九会议室,初赛时为命题演讲,每位参选者有5~8分钟时间演讲,以各学院为单位抽签决定演讲顺序,届时由老师及各院班长进行打分,从中选出8名选手参加最后的决赛 决赛时间将定在11月5~8日,决赛分为命题演讲和即兴演讲两个局部命题演讲时间控制在5~8分钟,选手围绕主题进行演讲即兴演讲将在大屏幕上打出题目,同时给予选手5分钟的准备时间,选手可根据题目说出自己的看法并加以延伸各位评委老师为各位选手进行打分,然后进行颁奖
八、评分标准另附评分表
1、思想内容30分紧扣主题、富有号召力、富有教育意义
2、语言表达30分普通话标准、表达流畅、激情昂扬
3、形象风度20分衣着整洁、仪表大方、举止得体
4、综合印象20分根本功扎实、发挥出色、振奋人心
九、奖项设置 本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及假设干纪念奖
十、准备工作 初期做好宣传、班长会布置任务、各院观众人数及座位、主持人、初赛评分、决赛场地、即兴演讲题目、决赛布置会场、任务分配、安排观众入场、礼仪、鲜花、台签、评委、横幅、奖品及证书.。