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精选演讲比赛活动方案模板锦集六篇精选演讲比赛活动方案模板锦集六篇 为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的方案类文书优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是帮大家的演讲比赛活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧 读书是文化传承的通道,是人类进步的阶梯;读书自古以来就是为学与从教的根底;通过读书,可以让贫乏和平庸远离我们,可以让博学和睿智丰富我们为使广阔教师牢固树立翻开书本、阅读精华、充实精神、丰富人生、获取一生幸福的读书理念,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛,不断激发青年教师读书的兴趣,不断促进青年教师的专业成长,经学校研究决定举办青年教师读书演讲比赛 以莱城区教学工作会议精神和莱城区《关于实施“享受阅读,丰富人生”教师读书方案》为指导,以建设书香校园为载体,以扩大教师阅读视野、更新观念、丰富智慧、促进教师的专业成长为目标,不断增强教师的读书意识,激发教师读书的兴趣,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量 本次读书演讲比赛以“在读书中成长”为主题,旨在引导广阔教师在工作之余静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位;引导教师畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高做一名让社会满意、个性开展、精神丰富的教师 12月11日 学校礼堂 1.工作积极主动,爱岗敬业,教育教学成绩突出 2.喜爱读书,有读书的好习惯,有积累的好习惯,有一定数量的藏书 3.年龄在40岁以下 1.预赛由各级部为单位组织预赛,根据比赛成绩各推荐2人参加学校决赛 2.决赛由学校统一组织,根据比赛成绩评出一等奖2人,二等奖3人,三等奖3人,并根据学校量化积分方案分别加分 1.内容(3分)
(1)观点正确、鲜明,主题深刻、突出,角度新颖、得当,材料典型,要紧密联系作者本人思想实际,表达读书感悟及实际行为的演变(1分);
(2)材料充分,切合听众心理,逻辑严谨,具有感染力(2分) 2.技巧(3分)
(1)语言表达(2分)普通话标准、流利、自然,吐字清晰,声音洪亮,语言生动形象
(2)举止神情(1分)举止文明,沉着大方,表情自然,精神饱满,态度亲切体态语和表情运用恰当、自如,感情充分 3.效果(4分)
(1)能脱稿演讲(1分);
(2)演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力,使听众产生强烈的情感共鸣,得到深刻的`教育(2分);
(3)演讲时间限每人不超过8分钟(1分) 指导思想 为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的假设干意见》,加强青少年爱国主义教育,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,增强学生的爱国情感,培养学生以爱国主义为核心的民族精神,按照方城县青少年爱国主义教育读书活动组委会的要求和安排,特举办此次演讲比赛活动
一、参赛对象 一至六年级学生,每班推荐一至两名学生
二、演讲主题 爱国、爱家、爱父母、爱老师、爱学校、爱家乡
三、参赛要求 1题目自拟,脱稿演讲要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力 2演讲稿必须由自己撰写,禁止从网络上抄袭,内容要贴合实际,演讲时间为4分钟左右
四、演讲评分规那么 1评分方法比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分 2评分标准
①演讲内容要求5分主题鲜明、深刻, 内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,感染力强
②语言表达要求3分普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动
③表情仪态要求2分感情充分,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方,动作协调
五、评委 薛xx张xx胡xx宁xx王xx王x
六、主持人 六2班姚xx
七、分数统计张xx
八、音响史xx张xx
九、奖项设置 本次活动分高、中、低三个级段,每个级段设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖假设干名现场颁发奖状和奖品获得一等奖的学生,将被推荐参加县级比赛
十、比赛时间及地点 4月1日上午,教学楼前 注各班务必于下周一3月28日将参赛选手报教导处 演讲比赛活动实施方案篇四我有一个梦想演讲比赛活动方案 语文课本上刚刚学习了《我有一个梦想》‘Ihaveadream.’
1963.
8.28的华盛顿马丁路德金挥舞着手臂对着人群呐喊朋友们,今天我对你们说,在此时此刻,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想,这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的 那是一位黑人的梦想,那是一个种族的梦想,那是一个时代的梦想那我们呢生活在太平盛世的高一新生们呢我们或许信心满满地怀着梦想,我们或许惴惴不安地寻找梦想也有人迷茫无助,还不知道努力的方向,无论如何,我们都需要一个时机来展现梦想,我们都需要一个时机建立梦想
二、活动的目的和意义 演讲赛的目的 在开学初进行的“我的大学梦”“我的梦想树”等活动的根底之上,本着对学生进行思想教育引导和学习动机激发的目的以此活动为平台培养高一学生的语言表达能力和人际交流能力,引导他们对人生观,世界观有新的思考,为高中三年的学习生活树立长远目标 三活动名称演讲比赛 活动形式演讲 活动时间20xx年x月x日 活动地点学校餐厅二楼 活动宣传海报通知 四活动开展 奖项设置一等奖6名,二等奖10名,三等奖14名鼓励奖10名 活动对象高一年级全体学生 1赛前学习和鉴赏语文课本第四单元的文章对演 讲和我的梦想有一定了解的根底之上写作,我有一个梦想语文老师指导,定稿 2联系总务,食堂负责人及王生财老师,借用二楼场地,及音响器材 3确定评委人员 4选手根据分组进行指定人员和既定人员演讲 5根据评委打分,选出A组B组C 五评分标准
1、演讲内容40分 主题鲜明、突出,标题醒目;观点正确、鲜明,角度新颖、得当,材料典型、充分,事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强,行文流畅;
2、语言表达20分 普通话标准,口齿清晰,语音纯粹
3、演讲技巧20分 语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合, 动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,富有感召力;
4、形象气质10分 大方、自然、得体,举止沉着端正,精神饱满,态度亲切
5、时间的把握10分 控制演讲时间,超时或少时将会酌情扣分 六活动负责人主要参与者 活动负责人高一年级全体教师 主要参与者高一年级全体教师,高一年级全体学生,特邀嘉宾假设干位 培养学生良好的阅读习惯和表达能力;以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想
1、通过活动,营造爱读书、勤读书、会读书的学习气氛激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯
2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,开展智力,陶冶情操,提高学生综合素质 围绕爱读书、勤读书、会读书这一主题,题目自拟要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生热爱祖国、发奋图强、努力读书的精神风貌和理想追求(参考题目读书,真好!我爱读书我的读书故事因为有你所以快乐我读书,我快乐让我们一起读书吧!等)
1、活动对象1—6年级学生
2、时间要求2—3分钟
3、内容要求有感而发,切入点小,联系实际可以是书评,可以是读后感,也可以表达读书过程中发生的小故事,等等
4、参赛要求普通话标准、口齿清晰、语言流利仪表大方、举止得体脱稿演讲 班级制定演将活动方案,要有活动记录,即日起至12月2日,各班准备演讲比赛,12月3日下午
一、二节课举行全校读书演讲比赛活动 为弘扬和培育机关干部爱岗敬业、无私奉献的精神,推动干部职工立足本职发挥先锋模范作用,营造发奋有为、积极进取的气氛,激发机关干部做好本职工作的热情,高新区党工委决定举办“爱岗敬业做奉献,青春建功促跨越”为主题的演讲比赛,为确保活动顺利开展,特制定如下实施方案
一、主办单位 高新区党工委主办,高新区团工委承办
二、参赛对象 全体机关干部以各科室为单位参赛,每个科室选送至少1名参赛者
三、比赛要求及规那么
(一)演讲内容以“爱岗敬业做奉献,青春建功促跨越”为主题,具体演讲题目自定要结合自身岗位特点和身边的先进事迹,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感
(二)演讲形式语言流畅,有较强的感染力,可以根据自己的实际需要,在演讲过程中采用灵活多样的形式如辅助背景音乐、PPT展示等
(三)演讲稿要求必须原创,禁止抄袭和网上原文下载
(四)演讲时要求脱稿,演讲时间限制在5-7分钟内
(五)一律使用普通话,仪态自然大方,着装标准
(六)比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲
四、比赛时间及地点 20xx年4月下旬(具体时间另行通知)、一楼大会议室请各科室于4月15日前将参赛者报名表发送至团工委信箱[emailprotected]
五、计分规那么及奖励方法 比赛设评委7至10人,参赛选手演讲完毕后由评委打分并现场公布选手最后得分按评委打分去掉一个最高分和最低分取平均值 比赛名次按参赛选手的最后得分从高到低排序,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,分别颁发荣誉证书并给予奖励,其余选手均获优秀奖
六、评分标准 比赛采用10分制具体评分细那么如下
(一)演讲内容(4分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人
2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,表达时代精神
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜
4、文字简练流畅,具有较强的思想性
(二)语言表达(3分)
1、演讲者语言标准,吐字清晰,声音洪亮圆润
2、演讲表达准确、流畅、自然
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容
(三)形象风度(1分) 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解
(四)综合印象(1分) 演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力
(五)会场效果(1分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;脱稿演讲,演讲时间控制在5-7分钟之内
六、比赛流程
(一)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾
(二)主持人介绍比赛的规那么、评分细那么
(三)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛
(四)其间主持人向观众及选手公布结果分数
(五)所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分
(六)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果依次由三等奖到一等奖
(七)上台颁奖
(八)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念
(九)工作人员负责做好后期工作
七、组织机构
(一)筹备组 活动组长姜鹏鹏 成员王磊、张小宁、林鸢、康瑞、张倩、房娟等青年干部(视具体活动需要搭配工作人员) 会场布置高新区团工委 音响器材修仕海 摄像王燕平 分数计算刘成芳王艳艳 奖品书写宫成龙 主持待定
(二)评委组 全体班子成员和上级部门领导
八、活动要求
(一)各科室要高度重视,精心准备,积极参与
(二)精心筹划,认真组织
九、附件
1、演讲比赛报名表
2、演讲比赛评分表 即墨省级高新区20xx年 “爱岗敬业做奉献,青春建功促跨越”演讲比赛报名表 报送科室 即墨省级高新区20xx年 “爱岗敬业做奉献,青春建功促跨越”演讲比赛评分表 参赛队员序号()评委(签名) 为了培养学生学会感恩、孝敬父母、关爱父母,全面提高学生的道德素质经校委会研究,结合学校《八个好习惯活动实施方案》,决定于20xx.
5.10-11日,举办以歌颂母亲为主题的演讲比赛,具体通知如下 以歌颂母亲为主题的
1、八年级5月10日(周四)中午12:10; 七年级5月11日(周五)中午12:10;
2、各班于本周五前自行安排时间演讲选拔,将优秀(参赛)作品稿件发送到***老师处
3、参加决赛的同学于20xx.
5.9日中午12:10到***老师处抽签,不再另行通知(缺席由别人代抽)
(1)演讲内容(3分) 内容真实,观点正确、鲜明,说服力强,具有感染力
(2)演讲技巧(3分) 语言表达普通话标准,吐字清楚,轻重缓急,抑扬顿挫 态势神情姿态、动作、手势、表情、眼神的表达 仪表形象服饰大方、自然、得体,举止沉着、端正,精神饱满
(3)演讲效果(3分) 演讲精彩,,具有较强的鼓舞性、鼓励性、感召力能充分调动听众情绪,产生较强情感共鸣
(4)时间及脱稿要求(1分) 不脱稿扣1分;超时或少时扣1分(时间限制为3-5分钟,假设超时或少时扣1分)
1、本次评奖以级部为单位,参赛班级根底分5分
2、本次比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,在班级八个好习惯系列活动中相应加
1、
0.
6、
0.3分 xxxx集团的创立与开展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水,也承载了我们的梦想自20xx年成立至今,几经风雨、几经坎坷!在全体世雄员工的奋力拼搏下,公司得以迅速开展壮大但商海无常,市场瞬息万变,我们也到了二次创业的关键时刻此时此刻,为了更好地统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们的开展方向,清晰我们的定位,集团公司特组织和筹划了此次演讲比赛
一、主题 见证世雄,展望世雄
二、总参谋 xxx
三、总指导 xxx
四、筹划 集团公司办公室
五、赛事安排
1、比赛时间20xx年9月28日
2、比赛地点世雄大酒店七楼会议室
3、参赛选手各子公司、各部门选派的员工代表(2-3名)
4、比赛形式
①主题演讲;
②即兴演讲
六、比赛要求 脱稿演讲
七、奖励
(一)大赛设一等奖1名,奖金200元;二等奖2名,奖金150元;三等奖3名,奖金100元;优胜奖6名,奖金50元
(二)颁发获奖荣誉证书
七、操作要求(详见具体工作安排局部)
八、比赛程序
(一)宣布比赛开始(向木见常务副总经理)
(二)全体起立
(三)主持人介绍来宾,评委及本次大赛情况
(四)比赛开始(5—6分钟/人)
(五)公司领导讲话(同时统分)
(六)发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖)
(七)参赛选手与领导、嘉宾、评委合影
(八)领导、嘉宾和评委退场
(九)比赛结束,其他员工按序退场
九、大赛评委(待定)
十、特邀嘉宾(待定)。