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精选演讲比赛活动方案汇总8篇精选演讲比赛活动方案汇总8篇 为了确保事情或工作扎实开展,预先制定方案是必不可少的,方案是方案中内容最为复杂的一种怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是的演讲比赛活动方案9篇,欢送阅读,希望大家能够喜欢 为培养学生养成良好习惯,提高学生的思想意识,加强学生纪律观念,锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力,进一步促进良好班风、学风的形成,结合本年级实际情况,使前段时间“学守那么、学标准”的成果得到稳固,七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动 以“如何做一名合格的中学生”为主题,结合学生自身实际,积极探讨做合格学生的重要意义,立足现实,放眼未来,特别是要针对学生怎样遵规守纪、尊敬老师、感恩父母、团结同学、努力学习和注意人身平安等方面进行具体的阐述内容应从我校的实际情况出发,切忌泛泛空谈 初赛即日起进行; 决赛时间10月22日(周四)下午第三节课开始;决赛地点学校大操场
1、请全体语文老师将此次活动纳入一次教学内容,布置学生写一次这一主题的正规作文,选出优秀稿件准备各班的演讲比赛,并对各班学生作一次演讲的指导
2、初赛以班级为单位在教室进行,班主任老师主持,语文教师指导并选出所带班级一名优胜者参加决赛(全年级共十名,10月20日前上报)
3、决赛年级组统一进行,评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名
1、请班主任老师认真组织,把活动的细节工作落实到位,请语文教师配合做好学生演讲的指导和辅导工作
2、整个活动是一次对学生行为的标准教育,是通过学生的演讲到达自我教育、自我管理的目的,要高度重视过程的教育作用,不能搞成单纯为了比赛的比赛
3、演讲内容要以“怎样做一名合格的中学生”为主题,特别针对学校、班级同学中不符合中学生应有形象的种种行为展开分析和评论,并对这些行为给出积极向上的具体建议
4、采用站立式演讲,鼓励脱稿演讲,使用普通话,富有激情,恰当使用肢体语言,能够很好的调动现场气氛,演讲过程生动流畅
5、选手着装须整洁、得体
6、每位学生的演讲时间不超过5分钟,也不得低于3分钟 比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,取平均分(评委打分8--10分,保存到小数点后一位)
①、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(
1.5分);语言流畅自然,(1分)主题深刻富有感召力(1分)
②、发音标准(
1.5分);语调准确(1分);节奏优美,富有感情(
0.5分)
③、表达生动,动作恰当(1分);感情处理得当(
0.5分);感召力强,富有创意
0.5分
④、仪表、上下场致意、答谢(
0.5分);服装得体,自然大方(
0.5分)
⑤、演讲时间不少于3分钟,不超过5分钟(
0.5分)
七、评委 七年级语文组成员 为了迎接首届镇江市“书香校园”评估验收,展示青年教师的青春风采,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学习气氛,特举办本次《我的教育心》演讲比赛活动 即日起至11月上旬 35周岁以下青年教师(具体见《青年教师教学根本功竞赛方案》
1.参赛教师于10月30日前将《我的教育心》读书心得打印纸质稿上交教科室,另再发送电子稿至zz学校将于11月初进行读书心得的评选打分
2.每位青年教师都必须参加11月上旬的演讲比赛本次演讲大赛得分(50分)将与读书心得(50分)的得分累计,最终得分按照一定比例折算计入教学根本功竞赛的总成绩
1.稿件要求结合《我的教育心》这本书谈谈读书收获,或结合自己的教学实际畅谈教育心得,也可结合身边的优秀教师感人事迹,撰写严禁网上下载抄袭打印格式标题宋体小二加粗,正文仿宋四号,行距固定值22磅,标题下一行注上学校和姓名,A4纸打印
2.演讲评分标准时间控制在5分钟以内,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手的最高得分
(1)表达普通话标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,语言流畅,富有激情讲究技巧,动作配合恰当
(2)内容演讲主题鲜明、深刻,风格积极向上,内容紧扣主题,富有真情实感
(3)形象衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,有朝气蓬勃的精神风貌
(4)效果有感染力,能打动师生 (见《青年教师教学根本功竞赛方案》) 以纪念“**、2**”世界读书日为契机,深入推进**学习型城市建设,宣传推介**中小学教师多年来开展多读书、读好书,营造浓厚教育文化气氛取得的丰硕成果,深刻揭示读书与人生的内在关系,彰显广阔教师读书励志、勤奋工作、积极向上的价值取向和人生追求 **市青年教师 20xx年*月—*月 此次活动分二个阶段进行
1、初赛阶段(**月上旬—**月中下旬)初赛分别以区(县)为单位,由各区(县)学会和会员单位统一部署和组织实施通过初赛,各自择优推荐优秀选手参加决赛(名额分配见附页)
2、决赛阶段(**月上旬--**月下旬) **月上旬由**市教育学会组织评委对各单位推荐的优秀选手进行再次选拔,最后选出12名优秀选手参加**月2**日由**市社会科学界联合会、**教育学会和**新闻传媒集团共同组织的演讲比赛决赛具体时间、地点商定后再行通知
1、初赛、决赛,参赛单位均须组建包括选手、指导老师和领队在内的代表队初赛代表队、联系人报送初赛组织单位;决赛代表队、联系人及演讲材料(电子版)于**月8日前报送**市社科联学会部
2、选手演讲题目自拟演讲内容须围绕主题,把读书和人生紧密结合起来,抒发自己的读书心得和人生感悟,思想健康,观点鲜明,逻辑严谨,语言流畅,情感真挚
3、选手须脱稿并在规定时间完成演讲每位选手演讲时间5--6分钟未脱稿或演讲超时视为违规,不计算成绩
4、演讲顺序采用抽签方式决定赛前**0分钟各代表队领队须到赛事签到部签到参赛选手应着装整齐,佩带号牌(决赛号牌由赛事组委会统一制作),按照规定时间、顺序准时参赛违规者取消参赛资格 5.比赛由评委(初赛评委由初赛组织单位聘定;决赛评委由组委会聘定)现场打分,工作人员现场计分,成绩现场公布、现场颁奖 演讲总分为10分,包括以下四个评分点 1.演讲内容**分按照主题是否突出、思想是否健康、观点是否鲜明、事例是否生动、情感是否真挚、逻辑是否严谨等要素评分 2.语言表达**分按照语言是否流畅,语音是否标准,吐字是否清晰,语速、语气、语调张弛是否符合演讲内容的起伏变化等要素评分 3.现场效果2分按照是否能较好地运用手势、动作、神态对演讲内容进行诠释、衬托,是否能和观众形成良好互动,营造富有吸引力、感染力的演讲效果等要素评分 4.个体形象1分按照演讲者精神是否饱满、着装是否整洁、行为是否得体等要素评分
(一)集体奖 优秀组织奖6个
(二)个人奖 1.一等奖1名 2.二等奖2名 3.三等奖**名 4.优秀奖6名 “读书与人生”主题演讲比赛活动组委会 主任**(**市社科联主席) 副主任**(**市社科联副主席) **(**电视台总) 成员**(**市社科联学会部主任) **(**市教育学会) “读书与人生”主题演讲比赛活动组委会办公室 **市社科联学会部 联系人********** 为隆重庆祝建国**周年,加强我校青少年爱国主义教育,传承优秀文化传统,弘扬中华民族精神,营造健康向上的校园文化,打造幸福二中家园,特举办本次演讲比赛有关事项安排如下 总参谋 顾问 成员
1、时间**年9月29晚730
2、地点新教学楼门厅
3、队列、秩序维护
4、场地布置、音响调控
5、背景标语
6、主持准备
7、统分
8、摄影
9、点评总结
10、奖品证书 总分值为100分,分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四局部对演讲选手进行评分,前三位选手演讲后评委小议,并开始评分,评分取整数,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手最后得分
1、演讲内容(30分)要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,风格积极向上,语言自然流畅,富有真情实感
2、表达技巧(40分)要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬讲究演讲技巧,动作恰当
3、形象风度(20分)要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,表达朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢
4、综合素质(10分)由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价 根据选手的最后得分评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,颁发荣誉证书并制定宣传展板予以表彰 培养学生良好的阅读习惯和表达能力;以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想
1、通过活动,营造爱读书、勤读书、会读书的学习气氛激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯
2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,开展智力,陶冶情操,提高学生综合素质 围绕爱读书、勤读书、会读书这一主题,题目自拟要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生热爱祖国、发奋图强、努力读书的精神风貌和理想追求(参考题目读书,真好!我爱读书我的读书故事因为有你所以快乐我读书,我快乐让我们一起读书吧!等)
1、活动对象1—6年级学生
2、时间要求2—3分钟
3、内容要求有感而发,切入点小,联系实际可以是书评,可以是读后感,也可以表达读书过程中发生的小故事,等等
4、参赛要求普通话标准、口齿清晰、语言流利仪表大方、举止得体脱稿演讲
五、活动实施方案 班级制定演将活动方案,要有活动记录, 即日起至12月2日,各班准备演讲比赛,12月3日下午
一、二节课举行全校读书演讲比赛活动 一.活动目的 为了调动同学们的积极性,丰富课余生活,锻炼思维表达能力,培养同学们对演讲的热情与能力,并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛,希望能够取得好的成绩,为学院争光 二.主题我与祖国共奋进,我与学校同开展三.活动内容 演讲比赛以“我与学校同开展”为主题,题目自拟要求内容积极向上,选材典型,能够展现广科院建校25年来的崛起于开展,表达大学生的精神风貌每位选手的演讲时间为5分钟以内,不得配乐 四.活动对象外国语学院全体大一新生五.活动时间:初赛11月14日(星期日晚上) 决赛11月20日(星期六晚上) 六.活动地点初赛教三209(普通课室) 决赛多媒体教室,地点待定 七.活动步骤与安排 1.制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料; 2.申请比赛教室(包括初赛、决赛); 3.联系外国语学院演讲与辩论社演讲队,比照赛给予全程支持与帮助; 4.召开学委会议,通知比赛事宜,并要求在各班各自报名,并在
10.31日 前上交各班; 5.比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练,务求在比赛时发挥更好水平; 6.邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委;7.请自律部两名干事帮助维持秩序; 8.申请张贴比赛宣传海报 9.向体育部租借计时器,向学校演辩社借按铃
10.再次通知选手们比赛时间与地点,确定每一位选手准时到达,顺利开展比赛 八.比赛规那么 演讲比赛以“我与学校同开展”为主题,题目自拟要求内容积极向上,选材典型,能够展现广科院建校25年来的崛起于开展,表达大学生的精神风貌初赛每位选手演讲时间为3分钟,要求脱稿,演讲时间超出限定时间的将酌情 给予扣分;从初赛中选出10-12名同学进入决赛,比赛要求届时再通知最终选出两名比拟优秀的同学代表学员参加学校的演讲比赛 九.奖项设置 1.本次比赛设冠军、亚军、季军各一名,优秀奖数名 2.个人表现好,形象得体者获最正确台风奖 3.院团委将向向各个奖项得主颁发奖状、奖品 十.考前须知 1.选手所选的演讲稿必须符合主题,素材健康向上,符合大学生精神风貌; 2.各位选手必须准时到场,假设迟到15分钟后取消参赛资格; 3.假设有冒名顶替,一经发现,取消报名资格及该成绩; 4.决赛时每位选手可带15名亲友团到场支持,但一定要严守秩序; 5.各评委要公正严明,不偏袒任何一位选手,按指定程序进行 十一.经费 共计248元整 外国语学院分团委、学生会学习部、演讲与辩论社 活动筹划书 成都理工大学 学生工作(部)处大学生通讯社 目录
一、活动背景
二、活动意义和目的
三、活动对象
四、活动时间
五、活动地点
六、主办单位
七、承办单位
八、参与单位及人数
九、活动形式 1整个活动构成 2比赛形式 3选手要求 4参赛选手的 5:奖项设置
十、活动流程
十一、活动安排
(一)前期准备 1前期准备的宣传类2前期准备的物品类 3前期准备的其他
(二)活动现场
(三)后期工作
十二、活动预算
一、活动背景 在庆祝建党90周年、建国62周年、纪念五四运动92周年和上海世博会的时代背景下,紧密结合社会改革开展的新形势和90后大学生成才的新期待,为了进一步推进大学新生的适应性教育,增强大学生的民族使命感和社会责任感,培养大学生的爱国情操,学生工作部(处)决定举办“赢在起点”新生导航教育系列活动之一“青春在党旗下闪光”新生演讲比赛
二、活动意义和目的 通过开展“青春在党旗下闪光”演讲比赛活动,隆重纪念建党九十周年,歌颂党的伟大成就,教育、鼓励学生创先争优,以良好精神风貌和优异成绩向党的十八大献礼
三、活动对象 成都理工大学全体学生
四、活动时间 20xx年11月日(周四)晚上19:00——21:30
五、活动地点 成都理工大学9教国际交流中心
六、主办单位 成都理工大学学生工作(部)处
七、承办单位 成都理工大学大学生通讯社
八、参与单位及人数
九、活动形式
1、整个活动构成
(1)筹划书;
(2)发放通知;
(3)寻求合作企业;
(4)初赛;
(5)确定参赛选手、信息;
(6)赛前培训;
(7)决赛;
(8)
2、比赛形式
(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段各学院(教学部)在本学院认真 进行初赛的根底上,择优限报1名选手代表学院参加学校的决赛
(2)决赛由主题演讲和即兴演讲两个局部组成,其中主题演讲时间为 8-10分钟,即兴演讲时间为3分钟,具体评分标准参考附件二《演讲比赛评分细那么》
(3)为保证质量,决赛分两场
(4)题目自拟,内容原创
3、选手要求
(1)思想要积极健康
(2)感情真挚,演讲要结合大学生实际和个人真实感受,切忌空谈理论(也可以谈谈自己进入大学以来对党的认识和思想的转变)
(3)演讲时必须是独立脱稿演讲,可以制作PPT
(4)演讲时间不超过13分钟,提醒铃音响后请自动停止演讲
(5)全体参赛选手必须着正装参加比赛
4、参赛选手的 地科院XXX环工院XXX传艺院:XXX管科学院:XXX政治学院:XXX文法学院:XXX商学院XXX外国语学院XXX 为进一步加强我院教师队伍建设,全面提高教师队伍的师德素质和专业水平,经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动为保证活动顺利进行,特制订本实施方案 组长 副组长 成员 围绕“师德师风建设”确定内容(题目自拟) 各学习小组要在广泛宣传发动的根底上,精心组织比赛于年月日前将参赛选手送教务处
1.比赛采用抽签顺序制,参赛选手于4月10日下午3:00到教务处抽签,按抽签次序依次上台脱稿演讲,如需配乐,请选手将所配音乐提前交予工作人员
2.每位选手演讲时间不能超过5分钟比赛评分采取10分制,具体标准 1紧扣主题,内容充实,立意新颖(
4.5分) 2表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分) 3声音洪亮,普通话标准流利(2分) 4服装整洁,仪表端庄(1分) 5时间限制,缺乏时、超时,在总分中减
0.5分(
0.5分)
3.评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分评委打分时保存小数点后两位合分时去掉一个最高分和一个最低分,其余分值求和,总分高者名次列前最后得分假设小数点后两位出现并列者看小数点后第三位
4.设奖情况一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;纪念奖假设干名
5.所有教师待演讲比赛全部结束前方可离开会场,在会场内不能随意走动,调整为震动或关闭状态。