还剩12页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【精选】演讲比赛活动方案范文合集9篇【精选】演讲比赛活动方案范文合集9篇 为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的方案那么方案应该怎么制定才适宜呢?以下是为大家的演讲比赛活动方案9篇,欢送阅读与收藏 精读一本好书,点亮一盏心灯营造良好温馨的读书气氛,分享读书的快乐,养成好读书的习惯,同时展示良好的读书风貌以及提高同学们的演讲水平,因此,八年级特举办“我读书,我快乐”主题演讲比赛 我读书,我快乐 八年级学生 时间20xx年11月23日下午第
三、四节课地点阶梯教室
1、围绕“我读书,我快乐”这一主题,以发生在自己身上的难忘而快乐的读书经历为题材,文章体裁形式不限
2、脱稿演讲,时间控制在3分钟
1、在各班选拔的根底上,每班派出1-2名选手参赛
2、各班将参赛选手和演讲题目于11月19日以前报邱木娣老师处
3、演讲者需交一份(规格A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号)
1、演讲内容要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,风格积极向上,语言自然流畅,富有真情实感
2、语言表达要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬 讲究演讲技巧,动作恰当
3、形象风度要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,表达朝气蓬勃的精神风貌 4.题目自定、稿件自备;演讲时间为3分钟(各语文老师严格把关、全程指导)
1、选手比赛前一天抽签决定顺序
2、现场评奖 本次演讲比赛八年级各评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、其他为优秀奖并设优秀讲稿奖2个 为推动我校“修师德、铸师魂、树师表”师德教育活动的深入开展,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德,切实增强广阔教师教书育人、为人师表的责任感、使命感,提升广阔教职工的职业道德水平,经学校研究,决定举行“修师德、铸师魂、树师表”师德教育活动演讲比赛,现将有关事项通知如下
一、时间 20xx年1月5日下午300
二、地点 明德楼一楼大会议室
三、演讲主题 修师德、铸师魂、树师表,做人民满意的教师
四、演讲内容
1.大力宣传中小学教师职业道德标准和先进模范教师的典型事迹紧紧围绕“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的师德要求,以自己或身边的先进典型为题材,充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范
2.围绕演讲比赛活动的主题,结合教师敬业爱岗、廉洁执教,为人师表、教书育人的神圣职责,讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和
3.结合教学工作实际,讲述身边的优秀教师关爱学生的感人事迹,展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌
五、表彰奖励 本次演讲比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖假设干获奖按有关规定计入级部和教师考核
六、有关要求
1.演讲者要提前撰写演讲稿,题目自拟,字数限制在20xx字以内演讲稿于20xx年1月5日900前发学校办公室邮箱
2.演讲时间在10分钟之内
3.各级部最少出一名教师参加比赛,各处室自愿参赛,参赛于12月30日上午下班前报学校办公室 营东一中办公室 为了更好落实上级文件精神推广普通话提高我校师生普通话水平使普通话在我校扎根,防止“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,争创“语言文字标准示范校”,结合我校实际开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:
1.通过活动的开展加大对推普工作的认识,全面营造普通话气氛,使全校师生全身心投入到推普工作之中
2.培养师生争一流、创佳绩意识
3.通过此活动的开展,提高全校师生普通话水平,将推普工作推向一个新的高潮 组长刘建佳 副组长蔡育聪苏永南陈燕玲 组员邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎 “迎奥运,促和谐”演讲比赛 以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题,先以班级为单位进行预赛,要求学生全员参加,每班选出2—3名学生参加年段比赛,每年段再选出2名参加学校举办的决赛 决赛时间20xx年11月1日(周四)下午第二节课
1、思想重视,全员参与. 各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义,做到活动有方案、有安排、有组织、有内容、有实效活动中要高度重视,精心组织,全员参与确保活动扎实开展
2、强化宣传,营造气氛 各中队要制定详细的活动方案,切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地,积极宣传活动的意义,深入做好活动的.组织发开工作,加强宣传,扩大影响,掀起推广普通话活动的热潮 大队部制定活动方案,并向全校队员发出和活动通知,做好宣传发开工作并通过校园播送、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容做好推优工作,层层选拔选手 在班级、级部举行比赛的根底上,各级部选拔二名参加学校决赛,学校抽签形式演讲,评委当场亮分,取得前三名的分别得个人奖、集体奖,并在班级考核中加分 “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”这是孟郊的诗句,表达了而儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱——母爱母爱是人类一个亘古不变的主题,想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发回家的心愿,想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!在到来的时候,为亲爱的母亲做点什么吧,让我们叙写成章,来描写我们心中的母亲 5月8日母亲节,我们要广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神,让广阔学生对“母亲节”有更深刻的了解和认识,所以决定举办“温馨五月花,感恩母亲节”主题演讲比赛,通过开展本次活动,对学生进行“孝心、感恩”的教育,让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞 “温馨五月花,感恩母亲节” XX播送电视大学学生
1.说普通话,演讲时间控制在5~7分钟内
2.演讲内容紧扣主题(可带稿演讲)
3.演讲时着装整齐得体,仪态大方(每班至少三人参赛)
1.以个人为单位
2.本次比赛首先进行初赛筛选,合格者进行决赛(初赛演讲时间控制在3分钟) 本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,并设有不同奖品 本次活动结束后,让学生带走自己在会场留下的垃圾,并有序排队离场 XX播送电视大学三楼多功能厅 为充分调动广阔教师工作积极性,切实提高广阔教师的读书热情,增强教师自我开展的精神动力,消除教师职业倦怠,进一步激发教书育人的责任感,使命感,营造关心关爱教师成长的良好气氛,进一步丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛 本次活动演讲的主题是“做幸福快乐的读书人”,抒发自己的真情实感 全体教师 地点幼儿园活动室 时间20xx年12月11日(星期四晚上1930) 参赛教师抽签决定演讲的顺序 活动组织理科组 摄影XX 新闻报道XX 组长XX 评委XX 主持XX 计分 一等奖名,二等奖名,三等奖名
一、活动目的 以30周岁以下教师演讲比赛活动为切入点,帮助青年教师寻找自己专业开展中的成长感悟,关注教育反思,对自己未来的专业成长萌发希望和热情,从而形成团队凝聚力
二、演讲主题 参赛选手以“寻找……”为题,围绕自己的专业成长思考切入点,畅谈自己专业成长中的感悟和想法
三、活动时间及地点
1、11月19日抽签决定演讲顺序(各分园)
2、11月23日下午100——430现场比赛(东海园三楼多功能厅)
四、比赛规那么
1、演讲比赛由7名评委评分,7为评委分别于幼儿园领导班子成员、各分园代表计分方式去掉一个最高分,去掉一个最低分,余下5名评委的平均分数即为该选手最终得分
2、分数公布方式选手的分数在后一位选手演讲结束后,现场公布
3、从高分到低分依次产生个人
一、
二、三等奖和鼓励奖
五、比赛要求
1、演讲赛要结合教师专业开展实际,突出亮点,主题鲜明
2、参赛选手演讲采用站立式脱稿演讲
3、每位选手演讲时间为3—5分钟
六、评分标准 演讲要求观点鲜明、逻辑性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握准确总分值为100分
1、观点鲜明(50分) 要求主题突出、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分,事、情、理交融
2、逻辑性强(20分) 条理清晰,脉络清楚,材料支撑观点,推论符合逻辑规那么
3、演讲效果(20分) 演讲精彩生动,具有强大的鼓舞性、鼓励性、说服力、感召力
4、仪态仪表、时间把握(10分) 服饰大方、自然、得体,举止沉着、端正,精神饱满,态度亲切演讲时间的掌握恰到好处,超出或者少于规定时间在30秒以内(含30秒)的不扣分,在30秒以上每超出或少于30秒扣一分 江东区中心幼儿园 我校是农村小学学,学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点为“营造书香校园”“培养卓越口才”,提高学生的阅读和表达能力,使学生愿说、敢说、会说,培养学生的自信心、沟通能力和表达能力,练就流利汉语口才,以课前训练为主经过教师指导,活动交流,促进学生读、说、写综合素质的提高根据学校总体实施方案和学生开展需要,制定本方案 利用好课堂环境和外部环境,多角度对学生进行语言训练,到达培养卓越口才,打造自信人生的目的;营造自由交流的和谐气氛,整体提升师生的精神状态;培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神,使“口才”成为学校一项特色因此,我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动 时间20xx年4月12日下午 地点学校多功能大厅
1、活动主题“我阅读我快乐,我读书我成长”结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来,学生在读书活动中的收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述,题目自拟
2、活动要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生发奋图强、努力读书的精神风貌和理想追求
1、在各班选拔的根底上,每班派出3名选手参赛学校比赛
2、各班将参赛选手和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师
3、演讲者需交演讲稿一份(规格A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号)
1、演讲内容要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,风格积极向上,语言自然流畅,富有真情实感
2、语言表达要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬讲究演讲技巧,动作恰当
3、形象风度要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,表达朝气蓬勃的精神风貌
1、选手比赛前一天抽签决定顺序
2、现场评奖 比赛评分采取10分制,具体标准比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四局部对演讲选进行评分总分值为10分评委打分后,去掉一个最高分、去掉一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,假设出现同分,那么精确到后三位,依此类推
1、内容(3分) 内容主题鲜明,思想积极向上,语言自然流畅,联系实际,富有真情实感
2、语言、技巧(4分) 表达脱稿演讲,声音洪亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬,动作恰当,情感丰富
3、形象(2分) 着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,表达朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢
4、时间限制2——5分钟(1分) 本次演讲比赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖 XX县XXXX实验学校 20xx年3月 为加强企业文化建设,提高企业凝聚力,感恩顾客,丰富一线市场活动内容,丰富老顾客活动内容,协助市场顾客资源收集总结我司在不断开展过程中取得的经验,系统收集顾客服用效果,增加与顾客互动信息,同时为广阔员工打造一个展示才华的平台,鼓励广阔员工积极向上、勤奋工作的热情,有力推动我司各项工作的开展经研究,决定举办“父爱如山,健康”主题的演讲比赛活动现将有关事宜通知如下 参赛人员可根据自己的本职工作,围绕“父爱如山,健康爸爸”的主题自主命题,分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备 初赛铁新里效劳站-6月6日830 团结里效劳站-6月6日1500 海滨效劳站-6月7日830 大秦效劳站-6月10日830 抚宁效劳站-6月10日1500 决赛6月11日830 演讲的评分依据分为四项主题内容、语言表达、形象风度、综合印象
1、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(20分)
2、语言流畅自然,文彩华美(10分)
3、主题深刻富有感召力(10分)
1、普通话流利,表达生动,动作恰当(10分)
2、感情处理得当(10分)
3、感召力强,富有创意10分
1、上下场致意、答谢(5分)
2、服装得体,自然大方(5分)
1、结构完整紧凑(5分)
2、时间和节凑合理(5分)
3、其他(10分)
(1)参赛选手不得迟到,如超过10mins未到场者算自动弃权;
(2)比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲;
(3)本次比赛采用限时演讲,演讲不得少于10mins,不得大于20mins;
(4)演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿
(5)原那么上脱稿演讲,不脱稿,内容分扣5分 一等奖1名,奖品中宏谷物营养早餐1盒 二等奖1名,奖品针叶樱桃压片糖果1瓶 三等奖1名,奖品水溶性膳食纤维压片糖果1瓶 或木瓜葛根压片糖果1瓶
1.请各服战对本次活动给予高度重视,认真做好组织发开工作,把活动要求传到达每个员工
2.人员要求初赛-每个效劳站评比优秀选手1名(因铁新里4名员工,评选2名优秀选手)参加决赛决赛-评选前3名优秀演讲选手
3.统筹安排请各效劳站经理及效劳站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能到达预期的效果 本通知未尽事宜另行通知
一、指导思想和目的 根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排,经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动希望通过此次活动,提升教师的群体素质,加快教师队伍的专业化的开展,增进对幼儿教育的职业荣誉感,推进素质教育,塑造教师新形象
二、参赛对象学校所有在职40周岁以下教师
三、比赛时间第5周周三(9月29日)下午放学后
四、比赛地点多媒体教室(大一班)
五、比赛内容与方式 内容必选内容为现场抽签念绕口令;自选内容主题“我的职业”,时间控制在3分钟之内 方式2人合作,一位教师现场念绕口令,一位教师做演讲;抽签决定次序,完成比赛后上交材料
六、评奖方法评委老师分别给2位老师打分,分个人奖和集体奖,奖金根据奖罚制度而定
1、个人奖一等奖3个;二等奖4个;三等奖5个,鼓励奖假设干名
2、合作奖根据2位老师最后得分的总和来评定,设
一、
二、三等奖各1个
3、教研组奖根据教师的个人成绩总和,小中大三个段评选名次
八、评分标准
1、语言(60分)
(1)语音发音准确,声调、句调准确,没有语音缺陷,没有方音,声音洪亮
(2)语速语速自然流畅,停顿、断句得当
(3)节奏节奏优美,富有感情
2、感情表达(30分)
(1)要能准确把握作品情感基调,感情处理要得当,情感表达要真实,不夸张
(2)要富有感召力、感染力,能引人入胜态势语恰当
(3)念绕口令前作两人小组介绍,念时一气呵成,发音准确,声调、句调准确,没有语音缺陷,声音洪亮
3、台风
(10)台风自然大方,精神面貌好,上下台符合标准
九、评委园务会、教研组各段一个教师代表,轮到自己那组比赛时不评分 教科室 20xx年9月27日。