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【推荐】演讲比赛活动方案锦集六篇【推荐】演讲比赛活动方案锦集六篇 为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比拟大的工作,一般都用带“文件头”形式下发方案应该怎么制定才好呢?下面是为大家的演讲比赛活动方案6篇,欢送大家分享 为隆重庆祝建国**周年,加强我校青少年爱国主义教育,传承优秀文化传统,弘扬中华民族精神,营造健康向上的校园文化,打造幸福二中家园,特举办本次演讲比赛有关事项安排如下 总参谋 顾问 成员
1、时间**年9月29晚730
2、地点新教学楼门厅
3、队列、秩序维护
4、场地布置、音响调控
5、背景标语
6、主持准备
7、统分
8、摄影
9、点评总结
10、奖品证书 总分值为100分,分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四局部对演讲选手进行评分,前三位选手演讲后评委小议,并开始评分,评分取整数,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手最后得分
1、演讲内容(30分)要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,风格积极向上,语言自然流畅,富有真情实感
2、表达技巧(40分)要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬讲究演讲技巧,动作恰当
3、形象风度(20分)要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,表达朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢
4、综合素质(10分)由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价 根据选手的最后得分评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,颁发荣誉证书并制定宣传展板予以表彰 “立德树人,做人民满意的教师” 弘扬爱岗敬业、乐于奉献的高尚师德;宣传广阔教师在教书育人、管理育人、效劳育人方面的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感,建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍 为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,中心校成立师德演讲比赛活动领导小组 组长张宝棠(中心校长) 副组长孟志泉(德育专干),负责活动组织 成员田拥山、曹兰萍、朱宏亮、阴轶琴、阴姝萍负责演讲比赛活动的初赛及参加决赛人员的推选工作
1、理论学习(11月10日—11月30日) 各校组织本校教师学习“十八大”精神,学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等,把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、发奋进取;淡泊名利、志存高远”的根本要求渗透到日常学习工作生活之中,大力弘扬“敬业奉献、老实守信、孝老爱亲、助人为乐、扶正袪邪”的文明风气,养成良好的道德素养和行为习惯,整体推进社会公德、职业道德、美德、个人品德建设,全面提升广阔教职员工道德素质,为促进教育教学的科学和谐开展提供坚实的.思想保障和精神支撑
2、组织初赛,推选参赛人员(12月1日——12月20日)各校必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真组织初赛, 推选出代表本校师德形象的优秀教师参加比赛,参赛名额为段纯小学6人、田家洼小学2人、云义小学2人、水泉塔小学2人、段纯中心幼儿园1人,共计13人各校务于12月22日上午8点将参赛教师报中心校,并将参赛电子档发回 (注参赛演讲稿用A4打印纸打印,标题用2号宋体,正文用4号仿宋,第一页左上角用5号楷体注明“段纯镇师德演讲比赛演讲稿 ”字样,演讲稿各校校长须亲自审校,保证质量)
3、决赛(12月30日) 集中展示、精彩演讲、现场评分、表彰奖励 立德树人,做人民满意的教师
1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德标准》,以自己或身边的先进典型为题材,大力宣传中小学师德标准和先进模范教师的典型事迹;充分展现我镇教师忠诚党和人民的教育事业,开拓创新、乐于奉献的师德风范
2、围绕演讲比赛活动的主题,结合教师敬业爱岗、廉洁执教,为人师表、教书育人的神圣职责,讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和
3、结合教学工作实际,讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹,展示我镇教师为人师表、教书育人的精神风貌
1、本次比赛教师须围绕演讲主题,自拟题目,务必原创
2、要求主题明确,语言精练,普通话标准;表达流利,脱稿演讲;富有启发性,有较强的感染力和号召力;外表整齐,整体形象良好
3、每个参赛选手的演讲时间控制在3到5分钟,少时或超时酌情量分演讲时不作自我介绍
1、时间20xx年12月30日周二)上午900
2、地点段纯小学会议室
3、参加人员(56人)局领导2人、镇领导1人、中心校9人 段纯小学30人、田家洼小学5人、云义小学3人 水泉塔小学3人、段纯中心幼儿园3人
4、评委张宝棠、孟志泉、任国锋、张延生、李惠强、牛志宏
5、评分核算刘建鹏
6、会场布置陈鑫
7、主持高丽
8、音响徐小冬 注各校校长、政教主任必须参加
1、中心校人员担任评委,对参赛选手进行评定
2、评分采取百分制,分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果五方面进行评定(评分表附后)
3、评分去掉1个最高分、去掉1个最低分,取其余分数的平均分进行核算;得分保存2位小数,如得分相同,按3位小数进行排名
4、本次演讲比赛通过评委现场打分亮分,对参赛选手分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名,其余为优秀奖
5、奖品设置一等奖(万年历)、二等奖(护眼台灯)、三等奖(16G优盘)、优秀奖(精装笔记本)
6、荣获奖励的教师中心校均颁发荣誉证,并在评选各级师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员等活动中优先推荐学校在年度考核、绩效工资等方面应予以适当考虑 段纯镇中心学校 20xx年11月 “立德树人,做人民满意的教师” 师德演讲比赛活动程序
一、8:50参赛人员到齐,赛前抽签
二、9:00宣布活动开始
三、9:10——10:20演讲(13名参赛人员) 每位参赛教师演讲完毕,评委现场打分亮分;下一位教师演讲完毕,公布上一位演讲教师的得分
四、10:20——10:30核算,得分排名,评出
一、
二、三等奖及优秀奖
五、10:30——10:50颁奖
六、镇中心校长讲话
七、镇领导讲话
八、县政教股领导讲话
九、
十、活动结束 段纯镇中心学校师德演讲比赛 评分标准 争做孝心少年,提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活,同时锻炼广阔同学的演讲技巧,提高口头表达能力,给广阔同学提供一个展现自我,提升自我的时机和舞台
1、演讲主题争做孝心少年演讲内容包括对10月10日“开校第一课“的,再结合自己的实际情况,怎样争当孝心少年
2、演讲形式脱稿演讲
3、演讲地点学校舞台
1、初赛以班级为单位,班主任主持,班内学生人人参加,评出五名优胜者参加决赛
2、决赛10月20日下午由政教处、校团委、语文组联合组织学校统一进行,共评出一等奖一名、二等奖两名;三等奖三名,颁发奖状奖品,并按一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分记入班级量化成绩 评分实行10分制,评委打分请保存一位小数评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,取平均分,精确到小数点后两位 评分标准
1、演讲内容紧扣主题,内容积极健康向上(4分)
2、语言表达脱稿演讲,声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,富有激情演讲时间不超过6分钟(3分)
3、形象风度衣着整洁,仪态大方,举止自然、得体,能表达朝气蓬勃的精神风貌(2分)
4、综合印象由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(1分) 根据评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,评出一等奖一名、二等奖两名三等奖三名;颁发奖状奖品,并按一等奖5分,二等奖3分,三等奖一分记入班级量化成绩 为同学们提供一个展示自己,开掘自己的平台,通过演讲,多方面的了解到困难对我们生活的影响,正确的认知自我,开掘自身的潜能,从而总结经验,学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战 初赛XX年11月26日晚63工一b419会议室 复赛XX年12月11日晚63工一b419会议室
1.以“困难使我更坚强”为中心,取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面要求内容积极向上,紧扣主题,立意新颖,语句流畅
2.各班积极组织初选和报名,在规定的时间内将本班报名选手发至邮箱中以班级为单位,注明本班参赛选手的班级、姓名
3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排,遵守比赛规那么,否那么取消比赛资格
4.演讲内容力求真实,原始,如有雷同,一经发现就取消比赛资格
5.要求讲普通话,脱稿,语言表达流畅
6.服装整洁,仪表端庄
7.演讲时间必须控制在2~4分钟 一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖9名颁发荣誉证书及相应奖金 七.活动过程安排
1.报名下发通知后,各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级,及各选手制作的一页ppt内容为本人班级、姓名、演讲题目即可,可制作的精美一些,统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱
4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段初赛的随机安排安排表会提前公示,复赛那么由参赛选手提前抽签
5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权
6.为了确保公平公正,参赛同学的成绩由主持人当场宣读
7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的ppt
8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念
1.初赛 时间XX年11月26日晚上63 地点工一b419会议室 参赛选手各班级上报推荐的同学 演讲时间2—4分钟
2.复赛即决赛 时间XX年12月11日晚上63 地点工一b419会议室 参赛选手初赛胜出的同学 演讲时间3—5分钟,即兴演讲2分钟
3.评分标准 见附表1 决赛评分规那么评委明确给出每局部评分评分为整数,由工作人员进行最后加分,最终取平均分作为选手比赛成绩 九.复赛演讲比赛前的准备工作
1.11月21日,下发通知到各班生活委员联系,由生活委员配合我部做好宣传工作
2.11月24日,联系学生会各部门部长和特邀嘉宾,作为初赛选拔的评委
3.11月26日,进行初赛
4.11月28日,将进入复赛同学的进行公示
5.12月1日,联系宣传部,张贴宣传海报对复赛进行宣传;申请横幅张贴,张挂横幅于两食堂对面醒目处
1、通过演讲竞赛,大力挖掘护士的内在潜力,量化个人的工作水平,提高职工的道德素养与从业标准,从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的根底
2、增强职工的集体归属感与荣誉感,增强集体的凝聚力与向心力 以我为优质护理效劳添风采为主题,弘扬医德医风,展示护士风采 以自已在护理效劳中表达自我价值为主线,展现当代护士白衣天使光芒形象演讲既要展示艺术性,又要讲求真实性,切实增强演讲的效果 5月10日晚七点 六楼大会议室
1、评委5人
2、演讲时间3~5分钟
3、现场亮分,公布名次、 设一等奖一名 二等奖两名 纪念奖假设干 (获得名次的分别给所在科室加2分、1分) 20xx年是我校建校的第五年,也是我校十二五规划的第二年,在上级教育主管部门的正确领导下,在精诚团结的校委会带着下,在全校4000余师生的共同努力下,年青的**学校克服了重重困难,夺取了一个又一个的胜利,正迈步走向新的征程这一切成绩的取得离不开全体教师,更离不开默默耕耘在各条战线的工作者为激发全体教师的爱校之情,展示新时期**教师追求真知、勇于创新的时代风采,经学校研究决定,在全体教师中开展第二届教师演讲比赛 做一名幸福的**教师 本次活动以年级组为单位,每个年级组推荐两名教师参赛
1、各年级组可自行组织选拔赛
2、比赛前参赛教师通过抽签决定上场顺序
3、演讲时间为5分钟
4、比赛采用100分制
1、形象风度(20分)衣着整洁、仪表大方、举止得体
2、语言表达(30分)普通话标、表达流畅、激情昂扬
3、思想内容(40分)紧扣主题、富有号召力、富有教育意义
4、综合印象(10分)根本功扎实、发挥出色、振奋人心
1、演讲文章应防止使用体裁,要求脱稿演讲
2、演讲时间演讲限时5分钟,超时扣2分
3、比赛计分各位参赛教师得分计算方法为去掉最高分和最低分,取其他评委平均分
4、演讲可以配乐,参赛教师需自带光碟或U盘
5、奖项设置设个人
一、
二、三等奖假设干名学校将颁发荣誉证书及奖金,一等奖奖金为100元,二等奖奖金为80元,三等奖奖金为50元
1、比赛时间20xx年10月25日1430
2、比赛地点学校报告厅
1、各年级组须于10月22日前将参赛教师、演讲题目、演讲音乐或光碟交教科处XX主任
2、演讲稿电子稿于10月22日前发送至教科处邮箱(XXX)
3、各年级组负责邀请20名家长代表观摩比赛 XX XX
1、XX负责赛前抽签,收集评分表
2、XX负责制作评分表、统分表,制作奖状
3、XX负责计时并作最后一分钟倒计时提示
4、XX负责统分、算分
5、XX负责电脑操作
6、XX负责音响设备及摄影。