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文本内容:
父亲节亲子活动设计方案 父亲节亲子活动筹划方案 五缘幼儿园Maggie20xx.
5.20
一、【设计思路】 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子 心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的时机甚少为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的时机,增进父子、父女间的感情
二、【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛
2、通过亲子游戏给父子提供交流的时机,增进父子、父女间的感情
三、【活动准备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌
四、【活动过程】 幼儿配乐朗诵 父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净父爱同母爱一样的无私,他不求回报; 父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情 师在孩子们的心中您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的典范!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作眼镜、皮包、手印画“大手牵小手”
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事 亲子游戏
1、《小脚踩大脚》游戏规那么宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜
2、《骑大马》游戏规那么宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛
3、《蒙眼找宝宝》用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝 家长游戏同级部的爸爸们进行比赛 《跳绳比赛》《针线活》《蜈蚣竞走》 结束局部音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖师在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆 奖励机制班级老师利用即时贴制作形状,贴在第一名的身上,看看谁最后得到的大红花多 大二班元旦亲子互动游戏
1.小脚踩大脚 孩子脱掉鞋子,小脚踩在家长的脚背上,由家长带着走,先走到终点者获胜
2.猜一猜 由孩子看提示卡上的图片,然后不说话表演出来,请家长猜猜是什么
3.抢椅子 材料假设干椅子、大鼓 爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规那么,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意平安
4.坐花轿(全家三人) 材料接力棒6根 父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜
5.套圈游戏 分两组,每8个孩子为一组终点站好,依次从头将圈套入,再将圈从脚下取出套给下一个人,依次进行,第一个人完成后移到队尾,依次进行,现到为胜
6.传达动作 父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每两个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一个人接着做其他动作,第三个人跟着第 二个人做拍肩动作,看能传多久动作不断
7.找妈妈游戏规那么 准备围巾一条方法请几位妈妈站在前面,一个小朋友蒙起眼睛用摸手,摸衣服等方法找出自己妈妈
8.揪尾巴 准备纸尾巴假设干条 方法一家三口组成一条牛爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的背上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜 规那么游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上
9.吹球进筐 准备桌子假设干张,乒乓球每组10个,塑料筐每组一个 玩法桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球宝宝吹球进筐,爸爸(妈妈)用塑料框接球看谁进球多规那么家长可以指导孩子吹球,但不能用手帮助,让孩子独立完成
10.走迷宫 幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走家长在旁指挥孩子行走的方向在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜 xx.
12.14
1、小鸟来了 游戏目标训练宝宝的记忆力和遇事能力 游戏开始妈妈可以和宝宝玩一些小游戏,通过搔痒、爱抚使宝宝感受到乐趣妈妈可以和宝宝玩“小鸟来了”的游戏,妈妈可以把一只手举过宝宝头顶,让手旋转着向宝宝方向慢慢下降,同时可以唱到“一只小鸟飞来了,飞到左、飞到右,飞到××(宝宝名)这来了”唱到这时,用手指轻轻在宝宝身上搔痒 可以屡次重复此游戏,宝宝会慢慢记住游戏,当妈妈的手再次降落时,他会出声笑并作出躲避的反响
2、、捉迷藏 目的让宝宝快乐,增进与父母的感情,开展感知能力 方法妈妈在床上盘腿而坐,让宝宝面对面坐在她的腿上,一手扶着宝宝的髋部,妈妈可一手扶着他的腋下保持平衡 爸爸在妈妈背后,让宝宝一只手抓住爸爸的手指,另一只手抓住妈妈的胳膊,爸爸先拉一下被宝宝抓住的手,当宝宝朝这边看时,爸爸从妈妈背后另一边突然伸出头来亲热地叫“宝宝”或孩
二、 NO.1亲子体操进行时 可以在宝宝吃完奶半小时后或是在洗浴完毕后进行首先让宝宝平躺着,我们拉起宝宝的两只小手带动手臂,在其胸前拉平再弯曲,轻轻地做扩胸运动,反复十几次然后,我们再攥住宝宝的一只小脚,向上推至弯曲再拉平,反复10几次,再换另一只小脚做着同样的动作如果边做边数着节拍,不但能增强宝宝的专注力,还能引起宝宝极大的兴趣 NO.2手鼓、摇铃动起来 为宝宝准备一款手鼓或是摇铃类的玩具,就是那种摇一摇就发出声响的玩具我们可以拿起手鼓或者摇铃快乐地摇上几下,然后放回原地这时,我们会发现宝宝将朝着玩具的方向发起进攻,借此锻炼其四肢协调能力当他拿到玩具后,就会学着大人的样子摇动起来,此时宝宝的模仿能力也得到了加强当我们看到宝宝面带胜利的微笑向你摇摆着手中的玩具时,此时的你是不是比他更开心呢? NO.3撕纸游戏 对于小宝宝来说,任何事物在他们眼里都充满了新奇感即便一张薄薄的纸,他们也会玩上一阵子我们不妨给他个时机,让他亲身体验一下纸的奥秘首先,他会拿在手里拍打着,然后是进行揉搓,等一切都研究过后便会将其撕成一片一片的我们只要监护好不让他放在嘴里品尝即可其实,当宝宝以不同的方式把玩着纸的同时,就是一种思考、观察和研究的过程而且,撕纸游戏还锻炼了宝宝手指的灵活性我们不妨也陪他一起游戏,一起撕,和他一起品尝成功的喜悦,探索的乐趣 NO.4比本领,学手势 我们可以先从几个简单的手势让宝宝学起例如抓挠、拍手、真棒、再见等只要我们边说边多反复几次做给宝宝看,他就会学着我们的样子动起来“抓挠”,只要把宝宝的一只手举高,他自然就会弯曲,这是引导他进行手指曲张能力的练习“拍手”,我们可以拉起宝宝的两只小手拍在一起,发出的响声会激发宝宝强烈的好奇心这时,我们带动着他的一双小手多来几次,等他对这个动作渐渐熟练后,就会满心欢喜地开始自我练习而且电视节目中会有很多鼓掌的场面,当宝宝看到大家拍手的场面时,也会情不自禁地跟着大家一起拍手的“真棒”,我们对宝宝一点一滴的进步都会给予由衷的赞赏,而高高挑起的大拇指就是对宝宝的一种鼓励与支持 将宝宝的大拇指别离竖起,告诉他这是“真棒”的意思,并以点头作为诠释相信从你欣赏与赞许的目光中,宝宝会找到一种自信“再见”,亲朋好友临别时,我们可以举起宝宝的手臂左右摇摆着,并连声道别情景相融,宝宝对再见所蕴含的意思就会有了一种认识当宝宝对这些手势都能掌握时,我们就可以作为一种游戏对他进行考验了当我们喊出动作的名称时,宝宝做出相应的举动,如此反复乐此不疲当然,还可以作为一项本领,成为宝宝炫耀的资本哦! NO.5照镜子 准备镜子(手举的镜子和穿衣镜) 做法爸妈把宝宝抱在自己的腿上,举一面镜子面对宝宝,让宝宝照一会儿,然后把镜子拿走,再照一会儿,再拿走,如此反复几次,每次照镜子都对宝宝说“宝宝,你看,谁在镜子里呀?是宝宝在里面呢” 逗宝宝对着镜子笑一笑,摇摇头把宝宝的手放在镜子上,让宝宝摸摸镜子,看看镜子里自己的手在动 也可以抱着宝宝在穿衣镜前玩“藏猫猫”,抱着宝宝照一下镜子,让宝宝看镜子里的宝宝,然后抱着宝宝移开,同时说“宝宝不见了”,然后再照镜子,同时说“宝宝又出来了”这样,宝宝对镜子里的自己就发生了兴趣 对着镜子给宝宝打扮,例如,在镜子前给宝宝戴帽子,拉着宝宝的手摸摸帽子,摸摸自己的五官 对着镜子做点红点,对着镜子,给宝宝的脸上点一个红点,给宝宝柔软的纸巾说“宝宝把红点擦掉”,开始,宝宝很可能去擦镜子里“宝宝”的红点,不要去纠正他,让他去擦镜子,“咦,怎么擦不掉呢?”啊,红点原来在宝宝的脸上,然后示意宝宝擦自己的脸反复这样做,宝宝就逐渐会区分真实的自己和镜子里的自己 提示 这个活动适合婴儿玩,会让宝宝愉快,对自己的身体发生兴趣,开展自我意识,同时开展宝宝的感知能力 NO.6手指歌 做法学说《手指歌》做动作 “两个拇指,(左右手的拇指竖起来) 弯弯腰,点点头;(两个拇指相对,反复弯曲) 两个食指,(左右手的食指竖起来) 变公鸡,斗一斗;(两个食指指尖相对,碰一碰) 两个小指,(左右手的小姆指,竖起来) 钩一钩,做朋友;(两个小姆指拉钩,晃动) 两个手掌,(左右手伸开) 碰一碰,拍拍手(两个手掌相向,拍拍手)” 这个儿歌是围绕手的动作展开的,有很强的动作性,要边念儿歌边做相应的动作先是爸妈念儿歌做动作给宝宝看,引起宝宝的兴趣,然后,拉着宝宝的小手边念边做动作 提示 这个活动能让宝宝有多方面的收益,学说儿歌开展口语能力,同时帮助宝宝认识自己的手指,意识到手指能做不同的动作,开展手指的灵活性 中班组 【设计思路】 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的时机甚少为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的时机,增进父子、父女间的感情 【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛
2、通过亲子游戏给父子提供交流的时机,增进父子、父女间的感情 【活动准备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌 【活动过程】
一、幼儿配乐朗诵 父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情 师在孩子们的心中您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的典范!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
二、亲子游戏
1、《小脚踩大脚》游戏规那么宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜
2、《骑大马》游戏规那么宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛
3、《蒙眼找宝宝》用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》
三、结束局部 音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖师在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆模板内容仅供参考 。