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师德师风自查体会 学校应深入开展教育和师德师风自查自纠,严肃查处违反师德师风行为,坚决纠正教师队伍中存在的违反师德师风突出问题,加强教师队伍管理和师德师风建设下面是为大家的师德师风自查体会的相关资料,欢送大家阅读 师德建设是一项经常性、长期性的思想政治工作,是建设高水平教师队伍,办人民满意学校的一项根底性工程为贯彻落实《长治市师德师风建设“十要,十禁止、十不准”》的文件精神,进一步抓好我园教师职业道德建设,提升教师纪律观念和敬业精神,形成“团结互助、无私奉献、开拓创新”的园风,“用心工作、心育人、真诚效劳”的教风,以办好人民满意的教育为宗旨,着力提高教师队伍的整体素质近两周来,我们组织全体教师、讨论《未成年人保护法》、《教师法》、等相关内容,每位教师根据上面的内容进行了师德自查,通过这次活动收到了较为理想的效果,现将情况总结如下
一、领导重视,狠抓思想教育不放松 开园以来,我园高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程,先后屡次召开师德师风工作专题会议建立了师德师风领导小组每周我们,组织教师学习相关师德工作的相关文件,学习《教师法》、《教育法》、等相关法律等通过学习,使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法,乐于奉献的自觉行为
二、抓住重点,自查自纠 针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠
1、标准办园秩序等方面进行自查自省
2、召开教职工会要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠
3、建立师德师风投诉制度向幼儿家长公开幼儿园投诉方式,接受幼儿家长对师德师风的监督,幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠
4、开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改
5、幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处我们每期都要对教师师德师风情况组织幼儿家长问卷调查,以家长的满意率作为评先、评优的首要依据
三、自查自纠情况 通过开展师德师风自查自纠,我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿的现象 总之,师德建设是一项系统工程,是我园教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续开展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平 在今后的工作中,我园将以模范老师为典范,努力学习,积极工作,加强修养,提升教育品质,努力使教职工成为为人民效劳的教师,让人民群众满意的教师 作为一名教师进修校学历教育处教师,我严格履行教师职责,遵守教师职业道德,在工作中服从学校领导安排,本着一切为了成人学生的态度,我耐心细致地做好成人学生的思想工作,思想上给予正确引导,学习上给予积极帮助,工作上兢兢业业,积极参加学校的各项活动从不迟到,与同处室的教师互相协助,取长补短经过一年中工作的努力,虽然取得了一定的,但也有也很多缺乏通过本次学校组织的师德师风自主学习,认真的学习了《教师法》,对照自身状况,深刻剖析自己 教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,一个合格的教师,应当是学法、知法、守法的先行者,是“依法执教”的执行者,是法律的传播器与践行者,是和谐社会与法制社会的构建者自我任教以来,我没有违背党的教育方针、政策,散布传播有害学生身心健康的思想言论;没有只顾个人得失,不顾全大局,或只教书不育人的思想我严格遵守《教师法》及相关法律法规,尊重成人学生的合法权益和人格尊严,在面对麻烦生时,我选择积极的角色和成人学生进行沟通交流,帮助他们分析原因,并建立了融洽的成人师生关系在带成人学生的过程中,我深深认识到微笑是教师最美丽的语言为此,我坚持认真做好班主任工作的每一个环节,成人学历教育也是我国教育的重要组成局部,对提高我国全民素质有着重大意义,作为一名成人教育班主任,我做到了爱岗敬业,根据成人学生的不同情况对其学习方法提出了合理的建议 作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响没有敷衍塞责、从事第二职业等行为;没有将他人的成果据为己有用于晋职晋级的行为;没有挖苦和挖苦成人学生行为;没有擅自离岗的行为没有私自办班补课、买卖生源等以教谋私的行为没有严重违背教师职业道德标准的违法违纪问题我时刻注重自己的言行举止,以身作那么,言行一致在平时工作和中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话外出学校、注意自己的形象,没有参与赌博、色情、迷信和邪教活动等违反社会公德等行为和其他对社会造成不良影响的活动尊重同事,作风正派,廉洁奉公自觉抵抗有偿家教,不利用职务之便谋取私利时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯 俗话说给人一碗水,自己首先要有一桶水,而且这个水是流动的水,一桶用不完的水因此,我在工作之余,加强学习,不断完善自我时刻发现自己的缺乏,尤其是发现自己自我创新意识薄弱时,我更加努力加强学习,认真研究业务,不断学习新知识,探索成人教育教学规律,特别要注重成人教育及教育政策法规的学习,不断加强自身建设谦虚谨慎,尊重同事,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵抗社会不良风气影响坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来,脚塌实地深入研究,并努力实践勇于探索创新,不断提高素养和教育教学水平 今后还需改良的方向工作中遇到困难不能有松懈思想在教育教学管理能力上有待提高班主任的带班能力还有待提高,因此解决成人学生的思想上的问题还不能得心应手要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神,从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为成人学生效劳的思想提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬努力学习理论知识,把自己的能力提高到一个新的层面 经过本次师德师风的教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心,也明白自己还存在着诸多缺乏今后本人要更加努力学习的方向,加强自身修养,发扬教师的模范带头作用做到即教书,又育人在新形势下,大胆创新,开拓进取,发扬主人翁意识,爱校如家,关心保护成人学生,做一名合格的成人教育教师 教师是人类灵魂的工程师教师是振兴教育的根本所在,教书者必先强己,育人者必先律己身为一名教师的我时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个荣耀的称号.在师德师风活动月里,通过学习教育法律法规文件和《中教师职业道德标准》,使我在思想上对师德师风有了更深刻的认识,在教育教学行动中进一明确了工作的方向能做到以下几点
一、依法执教能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的根本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,没有违背党和国家方针、政策的言行
二、热爱教育事业,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责
三、热爱学生关心保护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生对学生严格要求,耐心教导,不挖苦、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康开展
四、严谨治学,树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我能刻苦钻研新教材,上网查阅资料,不断学习新知识,探索教育教学规律,改良教育教学方法,提高教育、教学和科研水平
五、团结协作谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风
六、尊重家长主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教
七、廉洁从教坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抑制社会不良风气影响不利用职责之便谋取私利
八、为人师表模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言标准健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作那么,注重身教 结合所列举的师德师风不良倾向的二十二种表现,我自身存在的问题主要表现在工作作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手 今后的改良方向 从思想上到行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生效劳的思想提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬模板内容仅供参考 。