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年度小学班主任的培训心得体会 的很快乐,能荣幸地参加了XX县举办的骨干班主任培训,首先感谢学校领导给我这样的时机在培训期间,我认真听取了专家、老师们班主任工作的讲座讲座从法律,心理,德育,艺术等方面分别对班主任工作进行科学分析,告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作本次培训,让我对班主任工作有了深刻的认识和理解 又于4月27日、28日去环境幽雅、风景秀丽的千岛湖南山学校考察XX县千岛湖镇南山学校坐落在南山经济开发区,创办于1996年,是一所融初中小学于一体的九年一贯制义务教育学校学校创办以来,秉承“艰苦创业、争创一流”的精神,遵循“高起点、厚基储重实践、严要求”的原那么,以“科学严谨、精益求精”的态度培养学生,取得了骄人的成绩,成为淳安教育的新亮点 规模宏大,特色显著学校现有49个,其中初中30个班级,计1545名学生;小学19个班级,计955名学生,全校共计2500名学生,是全县规模最大的义务教育学校连续六年荣获省读书教育活动团体优胜奖,艺术教育成绩显著先后被评为县一级学校、县文明学校、XX市优秀家长学校、浙江省贯彻《学校体育工作条例》优秀学校 师资雄厚,轻负高质全校教职工139人,其中高级职称13人,中级职称92人,市级以上荣誉称号获得者有23人学校以人为本,以师生开展为本,为学生终身开展奠基,全面提升师生素质,中考成绩一直名列前茅,中考状元达四人之多,被誉为状元的摇篮 理念先进,管理科学倡导“一个不放弃”的育人理念,发挥每一个学生的特长,关每一个学生的成长,促进教育均衡化学校实施“**参与,科学决策”的管理模式,营造了一个“和谐教育、和谐开展”的育人环境 南校是一所活力四射的学校,如今正迎着教育改革的春风,向着更高远的目标奋进 通过这次的培训与考察,让我深有体会 随着各种魅力形象的展示,如魅力城镇,魅力大使等班主任也应该具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使这样在日常评选活动中才能吸引着班级里那群挑剔的小评委们 在培训中,我们全体进行培训的老师都感受到“人的魅力是可以塑造的”经常会听到样的班主任就会带出什么样的班级因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生新课程,我们老师,尤其是班主任老师,更要塑造新的形象为人师表为首位班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响班主任魅力形象应该具有 1,将爱进行到底只有爱学生的老师才会收获学生的爱爱就是要宽容,面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点,得宽容处且宽容 2,时尚无极限除了衣着打扮要能给学生正确的时尚信息,言谈举止要让学生感到老师是可爱的,亲切的,热情的比方,可以有意识了解学生中流行的,感兴趣的内容等等 3,一身书卷气作为一个新时代的班主任,加强自身文化修养是大有必要的班主任工作,从读书做起读好知识书,如班主任的书刊,学科专业书籍,社会热点的书,学生爱读的书等等人在江湖中,不能不通俗,但一定不能低俗,要有自己的底线,追求总之,一个班主任,首先是一个人,我们都希望自己能是一个有魅力的人,人不一定要长的美丽,但是一定要有魅力 魅力班级应该是有个性的,独特的,独一无二一个好的班级评判标准,不在成绩的上下,名利的多少魅力班级那么应该是能让学生快乐成长的园地,在这个班级中,老师,学生都应该感到,快乐作为班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级气氛的任务掌握一个有魅力班主任的根本要素,就能把握好魅力班级营造的诀窍魅力班级应该时刻充满歌声,掌声和笑声比方;不同节奏的鼓掌等掌声折射的是人的心声,它能从不同角度去影响着每一个学生此外,还应该关注每一个学生,尤其是潜能生,鼓励其举手,善于观察,用其所长补其所短再者,告诉学生握手能广交朋友,培养其团队合作精神一个魅力班级的文化建设是重中之重教会学生设计“家”,让班级拥有家的温馨开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识集集体的力量,共同开创独特的魅力班级 班主任工作是琐碎的,但意义却很重大新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作真正把自己塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任 以上是我在培训学习期间的几点实践出真知!相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助我将继 续努力学习,更好地投入到工作中谢谢大家!模板内容仅供参考 。