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幼儿教师培训心得体会范文2篇 幼儿教师培训就是为了在不能完全预计到未来工作变化的情况下,如何使教育与未来的工作相适应,幼儿教师培训如何写来看下面 xx年5月17日—21日,在许昌市教育局的组织下,我与全国幼教界的100多名园长共同参加了上海市华师大第37期幼儿园园长高级培训班,这次的学习时机异常难得,所以我格外地珍惜 参加此次培训,特别听了园长、朱家雄教授等专家的精彩讲座,真是受益匪浅,感慨颇深 作为一名领导,首先要学会与人和谐相处,提高自己的品位 与人和谐相处一个最根本的素质就是懂得尊重别人 尊重上级,既不阿谀奉承,又不随意贬低;既不唯唯诺诺,又不盲目服从 体贴老师,信任中层,保护青年 对同级多看优点,见贤思齐,少看缺点,见不贤而自省 作为一名园长,始终牢记尊重上级是天职,尊重下级是美德,尊重对手是风度,尊重所有人是修养 这是我努力的目标,我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结,在交往中能磨砺自己的性格,在困难中能和领导、老师们风雨同舟,在成功中也能和大家共享欢乐 把握好分寸,掌握好尺度 孟子有句话权,然后知轻重;度,然后知其长短;物亦然,心甚然 这使我触动很大 幼儿园,一个女性占优势的世界,在美丽温馨的同时也孕育出了诸多的矛盾,这是女性的天性所至 有时一件鸡毛蒜皮的事会大动肝火,闹到园长这里,而我在处理起这类事情也会很生气,我不希望教师出现不文明的行为,所以会进行严厉地批评,不管是出于什么原因,一阵严厉的批评过后老师们不再做声,但以后和我却再也没有亲近的语言……园长告诉我,“作领导的要多动脑少管事,更不要在小事上下功夫,要输得起 老师生气我不气,她拍桌我不拍,她高声我低声,让她产生疑惑……”这,是一种策略,如果我们能和老师吵起来,能和老师一起生气,那只能说明一种现象不成熟!我希望自己能快快成熟起来!同时我还想到了家长问题,在幼儿园,每一种活动的开展都会有局部家长的不理解,甚至有的恶言相向,老师们经常会感到做幼儿教师很累、很难 对待这样的问题我走过不少弯路,但以后不会了,遇事冷处理,先礼后兵,晓之以理,动之以情,而后抓住重点,关键时刻给予一棒,保护好自己,保护好老师 坚持原那么,注意灵活 感情是一朵云,理智是一棵树 坚决不移地按照上级的方针政策做事是一个园长义不容辞的责任,尤其单位里的规章民主通过后,处理问题就要按章办事 但是讲原那么不能空泛,具体问题具体分析,尤其在上下沟通内外协调方面,更应注意智慧引导、弹性调控 既然上级把重任教给自己,那自己就应该学习多方面的知识,吸取多方建议,灵活机智的去面对每一个问题 鼓励进取,安抚 每个单位都是一个小社会,在这个社会团体中要容纳各种类型的人 而我比拟得意的是在我们幼儿园有相当一局部教师的业务过硬、品质高尚 对这局部教师除了精神上多鼓励外,还应该在物质上给予刺激 如果一味地让老师讲奉献,无私奉献,觉悟再高的教师也会有思想倦怠,所以鼓励先进要有“鼓励机制”,物质与精神鼓励相结合,能者多劳,多劳多得 “管理是硬科学,领导是软科学”,这句话我深深印在了脑海 对待思想比拟的教师,不能硬碰硬,不能随便批评,最好还是冷处理,个别交流和谈话;对的转化要学会等待,要耐心等待这个过程 这次的培训还安排我们到各个幼儿园实地参观、观摩,每到一处大家都认真记录,仔细聆听,用手中的照相机摄像机留下了珍贵的第一手资料 实地参观、观摩感受多而深刻 首先要转变思想和理念 先进的教育思想、理念是我们必须思考的问题,反思我们在实际操作中存在的缺乏与欠缺 在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果 如果能面向全体幼儿,全面培养幼儿的创新精神和创新能力,培养幼儿的实践能力以及自我学习的能力,那么这就是跟上了新理念的步伐了 活动中应尊重每一幼儿个性,注重为幼儿创设自主宽松的学习环境 在以往设计活动的时候,往往考虑到的只是“我作为教师该如何教”,而无视了“幼儿该如何学”的问题 通过培训了解作为教师,要充分发挥引导作用成为一名“指引者”,引导的目的主要是为了幼儿通过这种引导,让幼儿学会自己去学习、探索 在活动中要善于营造情感气氛 有人说过开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场 如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨 因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我的情感表达是非常重要的,这直接影响到了活动的成功与否 要重视儿童的心理开展规律,关注儿童的经验与兴趣,并借助现代化的学习手段,使幼儿的学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程 因为教育是科学的,要求真实 这就需要自己去经历,去提炼问题,因此通过活动要让幼儿自己去发现问题的之所在 对于幼儿所提的问题要具体情况具体分析,多让孩子说说自己的理由 非常感谢许昌市教育局为我们提供了一个这么好的学习交流时机,让我能学习别人的长处、学习各领域的知识,不断拓宽自己的知识面 我一定以此次学习为契机,好好反思自己的教育管理行为,把学到的知识运用到实际工作中去,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶! 如何成为一名合格的幼儿教师首先要身体力行 俗话说父母是孩子的第一任老师,那么老师就是孩子的第二学习典范 不浓妆艳抹,不穿奇装异服,不讲脏话,不说谎,站立时笔挺端正,坐下时不翘二郎腿等等 在美国的幼儿园,老师们的着装都非常的休闲宽松,给人的感觉非常朴素,就像普通的家庭妇女,像妈妈一样的和蔼可亲 其次要有一颗宽容仁爱的心 在老师眼中,没有熟劣熟优,人人平等,都是最美丽、最可爱的孩子 爱自己、爱孩子、爱家庭、爱社会、爱祖国......爱身边的一切人和事 爱但不娇宠,宽容但不放纵 还要善于开掘 作为一名老师要慧眼识珠,每天从学习和生活中去寻找每一位孩子的闪光点,给予肯定、表扬和鼓励,做到以上几点,久而久之,孩子们想不喜欢你都难 会议的最后,洪石李校长的点评非常的精辟教师的职责不是先教书后育人,而是先育人后教书 俗话说人无完人,虽然我们不是最完美的,但是我们要努力的做到最好,在平时的学习和生活中吸取经验,活到老学到老,把毕生所学的有用的知识无私的传授给每一位孩子 相信在我们千千万万老师共同坚持不懈的努力下,我们的孩子会变得越来越优秀,祖国的明天会越来越富强!模板内容仅供参考 。