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【精选】演练方案范文锦集9篇【精选】演练方案范文锦集9篇 为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面方案那么方案应该怎么制定才适宜呢?以下是为大家收集的演练方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧 通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防平安意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身平安和财产平安,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造官堂小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的平安环境特制订如下消防疏散演练活动预案 坚决做到平安第一,确保有序,责任明确,落实细节
1、疏散演练领导小组 总指挥张庆功 成员荆诚财孙宾肖明昌李树平刘杰
2、演练人员职责分工 总指挥:荆诚财负责整个疏散、自救的协调与指挥 抢救:翟端国负责学生人员疏散和抢救 后勤:孙宾负责后勤保障,负责现场保卫工作 播送音响王贞荣负责整个演习现场讲解 联络协调武大全负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点 宣传摄像肖明昌
(一)演练时间20xx年11月9日上午940
(二)做好演练预演组织工作
1、对学生进行演练的平安教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练平安、万无一失
2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生平安撤离,确保队伍的平安
(三)疏散路线及顺序安排 按出操线路疏散全体师生到学校操场中央集中,由西往东按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍 职责维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯平安 大队辅导员宣布“寨子小学火灾逃生演练开始”火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防平安紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况
1、警报信号一分钟长铃(当学生在撤离时,播送发出火警报告模拟拨打“119”火警当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离)
2、播送告诫学生(播出内容各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带着下,用自备的毛巾或红领巾有条件的可以沾上水,有序逃生到平安地点(操场),消防叔叔马上来救你们请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)
3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位班主任和任课老师在第一时间内到达教室内
(1)及时关闭电源开关
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散
4、在防火疏散演练中,以首先保护学生平安为前提,保证学生全部疏散后再撤退
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”
6、各班班主任再次清点本班学生人数 A、现场指挥报告报告总指挥,全校137人现已平安脱险,无人员受到伤害 B、计时员向现场指挥报告报告总指挥,用时38分,全体人员疏散完毕 C、宣传小组向现场指挥报告现场秩序井然,同学情绪稳定 D、总指挥“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序”疏散演习准备
1、通过消防演练到达平安教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次平安常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握根本的平安知识
2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,到达预期效果同时,又要注意演练中的平安,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地
4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、平安进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通
5、在岗加强巡视,防止意外以生
6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,那么听从领导指挥,疏散到校外平安地带)
7、考虑到平安因素,楼房所有门窗保侍畅通
8、评比这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比,作为文明班级评选的条件之一
1、落实中小学公共平安教育指导纲要,使学生掌握根本的消防平安常识;
2、通过对消防平安疏散的实战演练,使学生增强消防平安意识,学会火灾现场逃生的技能
3、通过校义务消防队的参与,提高其防火、灭火的根本技能 平安教育组组长 组员 平安疏散组组长 组员 后勤保障组 组长 组员 学校全体师生 校园播送系统1套、灭火器4具、柴油2升、破拖把2个、消防逃生宣传横幅1条 一消防讲座 由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片,并对疏散活动中的考前须知提出明确要求 二人员疏散虚拟教学楼二楼处发生火灾,需对正在各教室内上课的学生进行平安疏散
1、疏散步骤 1保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情,并立即向总指挥报告,由总指挥通过校园播送系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散,同时安排人员拨打119报警报警声响起 2班主任老师迅速组织学生离开教室,有秩序地下楼并向操场跑去 3疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口,刘建超老师负责东楼楼梯口,陶的学文进卿老师指引从楼内跑出的学生向操场集中 4学生操场按平时上操时位置站队,由各班主任老师清点人数并向总指挥报告
2、疏散要求1疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,一律不得拥挤2学生每人准备一块湿毛巾,在疏散过程中,用毛巾捂住口鼻3学生采用弯腰的姿势快速前进 三火源扑救 消防队员用灭火器快速灭火 四总指挥宣布结束,各班有秩序回教室 20××年6月24日900―1130(暂定)
1、消防培训地点酒店三楼
2、参与消防疏散区域宴会厅、三楼、三楼半、四楼、各办公室
3、疏散集合区域酒店庭院集合点 (共91人) 客房部13人销售部3人餐饮部15人人事部5人工程部5人前厅部5人厨房10人财务部5人
1、让参与员工掌握突发情况下如何疏散逃生和自救;
2、锻炼酒店义务消防队的应急能力和组织能力;
3、酒店消防设施的运转情况和操作人员对设备操作情况;
4、发现存在问题,重点培训
1、准备 a作好发动工作并得到酒店管理层支持; b提前向每个房间放演习通知、公共区域放通告; c消防演习横幅; d酒店各部门和联营单位参加人员; e确保消防设施正常运行; f报公司各领导; g提前通知市消防支队
2、时间安排 850―910参加人员签到 910―920总经理作培训前发动 920―1100消防理论知识培训 1100―1110消防疏散演习 1110―1130疏散后的总结 1130―1140总经理总结讲话,演习结束
3、步骤a酒店总经理在培训前作发动讲话; b由平安培训员作消防理论培训; c培训结束时在演播厅门口施放烟雾引起报警(被培训人员不知道情况下),启动消防设施; d酒店义务消防队到场,与宴会厅效劳人员一同对被培训人员进行疏散; e义务消防员同时对宴会厅各办公室人员进行疏散; f保卫部检查人员对现场进行检查并作记录,找出疏散后缺乏的地方(如未关煤气、油阀门等); g所有人员在酒店后庭院集合点集合; h各部门按照签到表清点人数; i保卫部经理按照记录内容进行点评; j由总经理作总结讲话,演习结束; k形成书面报告递交总经理,对缺乏之处已书面形式告之各部门
1、人力资源部培训器材的准备及人员通知、发动、现场留档(参加培训的人员请在6月19日1200时前交保卫部);
2、消防维管单位确保设备的正常运行;
3、客房部湿毛巾、矿泉水;
4、餐饮部义务消防员疏散的配合;
5、酒店总机、AM、值班工程师、酒店医生;
6、酒店其他各部门 3月27日下午,一声长长的警报声响起,中五班的孩子们在老师的带着下,迅速有序的撤离到操场,全程只用了2分多钟,本次平安演练孩子们学会了一些自我保护和自我救助的方法,更进一步增强了师幼对突发灾害的防范意识,提高了遭遇突发事件时的应变能力
一、演练目的 为了提高幼儿的应急意识和能力,让幼儿掌握根本的应急疏散技能,增强幼儿的应急疏散能力和平安意识,最大限度地减轻灾害造成的损失幼儿园组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动以确保在灾害来临时幼儿生能够快速、有序地进行、平安地撤离疏散
二、演练准备
1、知道简单的疏散撤离常识
2、熟悉理解疏散路线,下楼梯的方法和路线知道幼儿园的平安出口和撤离的平安地带
3、知道在疏散撤离过程中的自我保护
三、演练时间及人员安排
1、时间20xx年3月27日上午
2、人员中五班全体小朋友
四、各教师分工 陈洁负责带队,组织幼儿有序下楼梯 刘玲负责清点幼儿人数,刘友存老师在最后,负责所有幼儿平安撤离
五、演练过程
1、警报声起
2、教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿平安逃生路线疏散 全面检验和考核各学校应急预案的实效性和科学性,以及我县学校应急救援队伍技术和战术水平,进一步推进应急救援体系和队伍建设;增强广阔师生预防突发事故的意识,锻炼和提高应急突发平安事故时自我保护和救援能力 “应急预案演练周”活动时间定于6月17日至6月23日,各学校根据各自实际,自行选择其中一个时段,在本校适当地点组织开展平安应急预案演练
(一)加强应急知识的宣传教育结合社会实践活动和主题教育活动,利用班、团、队、校会、升国旗仪式、专题讲座等方式,在板报栏、宣传栏等公共宣传平台内刊写有关地震科普、消防平安、防汛、防雷电、防泥石流等自然灾害的逃生自救知识,悬挂宣传标语,开展宣传咨询,发放宣传资料等方式,对学生、教职员工全面开展平安教育,让广阔师生了解应急预案的内容、响应程序、避险路线和避险地域,掌握应急救援常识和自救互救技能,增强平安防范意识和能力
(二)开展应急演练活动各学校要对制定的平安应急预案,针对易发事故的薄弱环节,组织开展以地震逃生、火灾逃生、食物中毒、传染病防控等为主要内容的平安应急演练活动各校开展应急演练周活动要把握“五个一”要素,即“上一堂应急常识课、查一次应急值班情况、查一次应急设施情况、组织一次应急宣传演讲、开展一次应急演练”
(三)进一步修订完善应急预案各校要通过应急演练活动,查找应急预案各环节可能存在的缺乏,针对发现的问题,及时制定整改措施,修订完善应急预案,增强应急预案的针对性、有效性和可操作性并进一步充实应急救援队伍和装备器材,不断提高应急处置能力
(二)广泛宣传,营造气氛本次演练周活动要结合校园平安,广泛宣传科学开展和平安开展理念、平安法律法规、平安常识和应急逃生、避险、救援知识,提升广阔师生的自我保护意识和平安防范能力,努力营造“关爱生命、关注平安”的良好气氛,为我县教育系统平安稳定奠定坚实基矗
(三)加强督查,认真总结各学校要认真总结平安应急演练的实战经验,对演练过程中发现的问题和缺乏,要及时提出整改意见和措施,修订、完善应急预案和演练方案同时,要做好演练过程中各环节的记录,包括演练方案、方案、总结、图片的收集,完善演练工作档案资料演练活动结束后,各单位要认真做好总结评估工作,并将应急演练评估总结报告以邮件附件形式于6月23前报县教育局安监科县教育局将把各校开展活动的情况(方案制定实施、总结材料)作为年度平安工作目标责任考核表彰的重要依据 为认真贯彻落实“消防平安四个能力建设”检查前期消防知识培训效果以及提高突遇火灾处置能力,经各部门协商研究决定,在本月27日下午1420对酒店全体员工进行一次消防演练,请各部门做好准备 通过演练将进一步增强广阔员工消防平安意识,提高处置火灾等突发事件的能力,确保酒店客人以及员工生命平安 消防平安演练由李朝林顾怀涛组织实施; 下设演练评判组xxx负责; 现场效劳组xxx负责 邀请单位领导观摩、指导 时间定于20xx年8月27日下午2点; 地点宣威市滇能国际大酒店 疏散演练 8月27日14:20,酒店当班人员正常上班,未当班人员在员工自行车停放处集合,统一交代考前须知由康乐部技师扮演客人,分配到各空房间未当班人员扮演正常上班,听到警报后演练开始 目的参加演练人员把所属部门负责范围内所有客人引领至平安地带(酒店门前公路边)集合 要求:扮演客人者可以提出任何无厘头要求刁难员工,员工想尽一切方法说服客人引领至平安地带 考前须知消防演练事关重大,演练中所有参与人员严肃认真对待,严禁嬉戏打闹,一经发现,给予重罚 实战灭火演练 水枪灭火演练、干粉灭火器灭火演练两人配合水带连接演练 水枪灭火演练2人配合灭火演练 水带连接:1人“一带一枪”消防演练 干粉灭火器灭火演练1人 目的熟悉各类灭火器材使用方法以及考前须知 要求:酒店全体必须学会灭火器材根本操作 127日14:20,酒店当班人员正常上班,未当班人员在员工自行车停放处集合,统一交代考前须知
2.酒店消防演练不需要酒店客人真正参与,为防止惊扰到客人休息,请相关部门提前通知相关客人
3.演练当天由康乐部技师扮演客人
4.保安部对讲机为1频道
5.消防演练事关重大,演练中所有参与人员严肃认真对待,严禁嬉戏打闹,一经发现,给予重罚 请各部门按本通知要求给予支持配合,要求各小组和全体演练、参赛人员做好各项筹备、准备工作,以确保本次演练顺利进行 特此通知! 幼儿园防火、防震、防踩踏逃生演练方案为了使广阔师生更深入地了解逃生常识,加强平安防范意识,具备自救互救能力,在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能沉着应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广阔教职工和学生的人生平安幼儿园组织开展本次应急疏散逃生演练 指挥长*** 成员各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人
1、一楼总负责人*** 大厅东、西平安出口负责人――*** 一楼走廊东门口负责人卞** 伙房后门口负责人顾*
2、二楼总负责人姜** 西楼梯负责人――田** 东楼梯负责人――王**
3、三楼总负责人吕** 西楼梯负责人――穆* 东楼梯负责人――贾** 岗位职责 总负责人及时处理发生的一切平安等事故,紧急情况下负责疏散撤离指挥,并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数 楼梯及各出口负责人紧急情况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离同时向孩子重复提醒“不要拥挤,听老师指挥,注意平安,”孩子全部撤离后,按就近原那么一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助班级带队教师进行第一次人员清点并及时向负责人汇报
1、疏散时,师生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻,弯腰远离楼体,撤离到平安空旷地带
2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序平安撤离
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原那么,一律听从楼梯负责人指挥
4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质或患病幼儿) 大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离,从大厅西门出去到南甬路 大
二、大三班沿大厅东侧两路纵队快速有序地撤离,从大厅东门至东甬路 大四沿一楼走廊东门快速有序地撤离出去 中一班沿二楼大厅向南成两路纵队快速有序地从伙房南楼梯撤离到楼外 中二班从主楼梯下到一楼,然后从大厅西门平安出口快速有序地撤离 中三班从主楼梯下到一楼,然后从大厅东门平安出口快速有序地撤离 中四班从东楼梯下到一楼,然后从楼道(东)平安出口快速有序地撤离到小学操场
1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散
2、全体师生立即自动启动正在上课的教师听到报警信号(哨音一长一短连续两遍),第一时间向孩子发出不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的指令,并组织孩子立即离开座位,按座位先后次序撤离教室,撤离过程听从各楼梯负责老师指挥
3、楼层负责人听到报警后,第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离楼梯负责人向孩子重复提醒“不要拥挤,听从指挥,注意平安!”孩子全部撤离后,按就近原那么一人负责检查教室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队教师进行第一次人员清点,并及时上报
4、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报
5、全园师生平安有序撤离至平安区域后,班主任立即进行第二次人员清点,并向负责人报告
1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法
2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍
3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援
4、加强对孩子心理辅导,降低灾害恐慌心理 为了使广阔师生更深入地了解逃生常识,加强平安防范意识,具备自救互救能力,在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能沉着应付,有组织、有秩序进行疏散,救灾,最大限度地保护广阔教职工和幼儿的人身平安,幼儿园特组织本次防火防震等逃生演练 成员各班级老师、各出口负责人岗位职责 总负责人及时处理发生的一切平安事故,紧急情况下负责疏散撤离指挥,并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数 幼儿园出口负责人紧情急况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离同时向孩子重复提醒不要拥挤,听老师指挥,注意平安,孩子全部撤离后,按就近原那么一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助班级带队教师进行第一次人员清点并及时向楼层总负责人汇报 疏散组组长史永平组员孙召琴潘敏职责坚守工作岗位;在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到平安地带;疏散过程中,防止拥挤踩踏,以保证全体师生快速、平安地撤离现场各保育员立即启用消防栓及灭火器,进行灭火 灭火组 组长王传典成员张风利许荣波职责各保育员及后勤人员立即启用消防栓及灭火器,进行灭火 医疗救助组组长张聪聪、成员杨光英职责准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定平安区并进行简单救治后送往就近医院进行救治
1、疏散时,师生必须用毛巾或手帕等捂住口鼻,弯腰远离楼体,撤离到平安空旷地带
2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序平安撤离
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原那么,一律听从楼梯负责人指挥
4、疏散撤离时,教师要特别照顾特殊学生(特异体质或患病幼儿) 小班、大班快速有序地撤离到操场平安区
1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散
2、全体师生立即自动启动,正在活动室的教师听到报警信号(哨音一长一短连续三遍),第一时间向孩子发出不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离的指令,并组织孩子立即离开座位,按座位先后次序撤离活动室,撤离过程负责老师指挥
3、楼层负责人听到报警后,第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离负责人向孩子重复提醒不要拥挤,听从指挥,注意平安!孩子全部撤离后,按就近原那么一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队教师进行人员清点
4、带队教师把人数清点情况及时向总指挥汇报
5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报
1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法
2、班主任负责活动室内桌椅的合理排放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍
3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援
4、加强对孩子心理辅导,降低灾害恐慌心理 为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防平安教育工作的文件精神,增强师生的平安防范意识,切实树立起消防平安意识,使师生真正掌握消防平安常识,学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练
1.学会正确使用灭火器,掌握扑灭初期火灾的扑救方法
2.增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力 总指挥xx 副总指挥xx 现场组织xx,以及六年级各班正副班主任 各工作小组职责
1.指挥组(校长室)负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作
2.灭火行动和平安保障组(后勤效劳保障中心)负责对灭火要领讲解、示范;负责师生分组演练过程中的指导和点评;负责演练场地准备、引火及必要的平安保障等
3.筹划和宣传组(学生开展研究中心)负责活动方案的筹划,现场秩序的维持,平安主题教育等
4.设备和通讯组(xx)负责活动前音响、话筒、电子标语,活动中的摄影、录像,以及活动后的通讯报道等
5.医疗急救组xx负责意外急救工作
1.六年级全体学生
2.全体老师(上周五下午第一节课的老师除外)
3.学校员工(包括食堂员工)
1.总指挥王成伟副校长宣布演练活动开始
2.章雨老师讲解灭火器的使用方法及灭火要领,并现场示范
3.师生分组参与体验,章雨老师进行现场指点、评价(各班选派1男1女参与灭火演练)
4.王成伟副校长总结发言
1.具体位置仁德楼与西校门之间的空地中间为演练区,南面为六1,六2,六3,北面为六4,六5,六6,西面为六7,以及老师、员工
2.xx负责活动串联词的撰写和主持人的培训
3.如遇下雨,活动另行安排。