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【热门】演讲比赛活动方案9篇【热门】演讲比赛活动方案9篇 为保障事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等工程那要怎么制定科学的方案呢?下面是的演讲比赛活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧 流程
1、参赛选手抽取参赛序号
2、主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规那么
4、按序号进行精彩演讲
5、点评
6、颁奖 参赛规那么:
一、参赛须知
1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛,演讲比赛活动方案
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,那么视作弃权处理
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一
(1)思想内容占5分主题鲜明深刻
1.5分、联系实际
1.5分、材料典型有力2分
(2)表达形式5分有声语言2分、态势语言2分、全场效果
0.5分、风度仪表
0.5分
2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分
3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保存到小数点后两位)
4、当场确定得奖的名次
三、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行内容必须围绕“诚信在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权
4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内,7分30秒以红灯提示,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣
0.02分超11---20秒扣
0.05分超20---30秒扣
0.1分最高扣
0.2分;时间缺乏6分钟一律扣
0.1分
四、本次比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名
五、参赛选手必须严格遵守比赛规那么,在比赛过程中,假设有疑义,由评委会裁定 --------------------------- 为了庆祝国庆61周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校开展变化,鼓励广阔师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面开展,规划方案《演讲比赛活动方案》特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛
一、比赛内容与时间
1、内容以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容演讲题目自拟
2、时间20xx年9月30日
3、地点学校前院广场
4、参赛人员 教师组各年级组每组选送一名教师参赛 学生组一至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员全体师生
6、初赛奖励方法 学生组以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖学校统一颁发证书(学生初赛时间9月20——21日,21日下午放学前把获奖报到政教处) 教师组每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名(教师初赛时间下周一9月20日全体教师例会)
7、决赛奖励方法 学生组每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐荣获特等奖的学生和一等奖的学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示,分别为所在班级加五分和三分 教师组初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分,为本段教师每人加量化积分一分获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示
二、活动流程 第一阶段宣传阶段 本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调 第二阶段各年级组织初赛
(一)选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄,能表达小学生的良好风貌
2、吐字清晰,普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出,内容感人
(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛 第三阶段各年级优胜选手总决赛
(一)比赛环节
1、时间不超过5分钟,超时酌情扣分
2、选材内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面
3、配乐可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏
4、参赛选手原那么上要求脱稿 二评分标准 本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判评分标准如下
1、演讲内容30%主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等
2、语言表达30%普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等
3、演讲表情20%表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等
4、仪表仪态10%仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪
5、其他10%时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话
2、赛前,各班上报比赛演讲稿1份
四、分工安排 总导演XXX 组织协调XXX、XXX 会场组织XXX、XXX、XXX、XXX 活动主持XXX、XXX 评委暂定 汇总XXX、XXX、XXX 音响XXX 摄影XXX 为了加强机关文化建设,推进创立文明单位活动的深入开展,引导和鼓励广阔干部职工学理论、学业务、学先进局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛现将有关事项通知如下
一、活动时间和地点 时间拟定于10月上旬进行(具体时间另行通知) 地点市城建档案馆大会议室
二、演讲内容 以“创文明单位,树文明新风,展建设风采”为主题,讴歌党的丰功伟绩,各单位工作的突出业绩,赞扬身边的模范人物和先进事迹,用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗,发奋有为的工作热情
三、组织领导 由局创立文明单位领导小组负责,领导小组办公室具体落实,评委由局领导担任
四、参赛范围 局系统范围内干部职工,原那么上每个单位要选派一名参赛选手,并于10月10日前将参赛、演讲稿报局人事科
五、奖项设置 一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发证书和奖金
六、活动规那么
(一)比赛规那么
1、参赛人员出场顺序抽签产生
2、计分规那么及名次确定采取百分制,现场计分,当场公布,取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分名次按参赛选手的最后得分从高到低排序
(二)评分标准
1、演讲内容(30分:主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引要有个人特点、镇密的思维及逻辑性
2、语言表达(30分)吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动、语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情能够流利的进行脱稿演讲,适当增分
3、仪表风范(20分)仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣
4、时间要求(10分)演讲时间为6分钟,缺乏或超过规定时间酌情扣分
5、综合印象(10分)由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价
七、要求 各单位要高度重视此次活动,做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作
(1)班主任要认真组织,语文教师要搞好指导
(2)演讲内容健康向上切合此次比赛的主题,理论深刻,内容翔实,表达流畅要以良好的学生形象赛出风格,赛出水平
(3)不得背诵或修改别人作品,一经发现将取消选手比赛资格
(4)采用站立式脱稿演讲,使用普通话,有很强的感染力,能够很好的调动现场气氛,生动感人
(5)选手须着装整洁、得体
(6)每人演讲时间不超5分钟,并于比赛当日上交讲稿一份 比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,取平均分(评委打分6--10分,保存到小数点后一位)
1、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(
1.5分);语言流畅自然,(1分)主题深刻富 有感召力(1分)
2、发音标准(
1.5分);语调准确(1分);节奏优美,富有感情(
0.5分)
3、表达生动,动作恰当(1分);感情处理得当(
0.5分);感召力强,富有创意
0.5分
4、仪表上下场致意、答谢(
0.5分);服装得体,自然大方(
0.5分)
5、演讲时间不少于5分钟,不超过8分钟(
0.5分) 学校领导及语文组成员(七年级语文老师除外) 中学阶段是学生人格塑造,习惯养成的重要阶段,文明礼貌、遵守纪律是学生在校应该具有的根本品质本次演讲比赛正是在这样的需求下展开了,不仅旨在促进学生良好品德的塑造,并为以后的他们作为良好公民的素养提升打下基矗 本次活动是为了给同学们提供一个平台,让学生展现出自己的魅力,彰显出自己的个性本次演讲比赛将在这个活动的根底上,进一步培养学生的表达能力,使其能够更好地展现自我,并且号召大家一起文明礼貌、遵纪守法 在演讲过程中,对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋,愈来愈明晰在这个过程中,学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、都将得到很好地锻炼和提高 通过本次演讲比赛,让学生的演讲和表达能力能有所提升,并且在一定程度上表达出自身的人格魅力通过本次活动,可以到达文明礼貌、遵守纪律于心,并至于行的目的 文明礼貌、遵守纪律 活动原那么立足于全面提高学生的综合素质,有效提升表达水平,切实加强逻辑思维能力,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对文明礼貌和遵守纪律的认识 1106班局部学生 1)参赛选手结合自己的实际情况进行与文明礼貌、遵守纪律为主题的演讲 2)比赛要求演讲内容完整、简洁明了,创意新颖,能充分表达个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者的精神风貌
1.以个人形式参赛;
2.演讲内容以“文明礼貌、遵守纪律”为主题,内容健康,积极向上切合此次比赛的主题,见解到位,理论深刻,内容翔实,表达流畅要求以良好的学生形象赛出风格,赛出水平;
3.采用站立式脱稿演讲,使用普通话,有很强的感染力,能够很好的跳动现场气氛,生动感人;
4.选手须着装整洁、得体;
5.每人演讲时间不得超过5分钟,并于比赛后上交讲稿一份;
6.超过1分钟扣
0.3分,缺乏1分钟按1分钟计算 见评分表 比赛采取小组选拔参赛决赛的形式 此局部由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三局部组成 <1>自我介绍要求内容真实,从自己独特的角度,用新颖、灵活的方式向观众展示自己; <2>已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟; <3>即兴演讲(限时1分钟)选手根据现场抽签得到的题目进行演讲(选手准备时间为30秒钟) 个人形式( <1>决赛6人
1.XX年5月30日开始做宣传准备工作
2.XX年6月3日报名截止
4.XX年6月8日为决赛时间 本次比赛将设定如下获奖名额 奖项名额奖品 一等奖一名文件夹 二等奖二名作业本 1106教室 1106班委会
1、会场布置由班长何立新负责
2、主持工作由张书海贺金金负责
3、田亚楠、胡旋负责分数统计
4、邀请科目老师参加,由老师代表颁发奖品 本次活动本着公平、公正的原那么,致力于使学生能对文明礼貌和遵守纪律有进一步的认识,并以身作那么 附件二 本次演讲在同学们对获奖选手热烈的掌声和庆贺声中圆满结束了在每位选手的表现中,我们都看到了她们心中强大的自我和强有力的感召力虽然有个别参赛同学有些紧张并不能积极的表现自我,但是经过这样的舞台,经过她们这么的一小步,相信她们会走的更远同时,也相信经过这样的活动,同学们能够对文明礼貌、遵守纪律铭记心间,以一个有素养、高素质的高标准来要求自己,并使得他们的人格能逐渐完善,将来变成效劳于社会,效劳于祖国的社会主义建设的高素质接班人
一、宗旨让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、保护学校声誉的强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使湖北大学开展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学
二、原那么以“知校爱校护校,争创一流学府”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心
三、目的调动全校师生积极准备,迎接本科教学评估的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才
四、组织方式由※※大学党委宣传部、校团委主办,教育学院团委与演讲与口才协会承办
五、参加对象※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)
六、活动过程安排
1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委关于此次演讲比赛的通知内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原那么,通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名,其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛在4月30日前要求各院将最后选派的人员送于教育学院团委5月19日举行决赛
2、此次活动的宣传工作可包括板报、播送、采访、报道等形式,由讲协负责板报的宣传,而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排
3、确定比赛场地
4、邀请评委
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签,5月19日下午布置场地,5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛
七、评分要严格遵照评分标准每位参加者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可参加即兴演讲(视具体情况适当加分) 评分标准
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(
4.5分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)
4、服装整洁,仪表端庄(1分)
5、时间限制(
0.5分)
八、比赛流程
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话(评价与感想)
6、合影 注(流程中可适当参加一至二个表演节目)
九、考前须知
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有辩论阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备
十、奖项设置
1、设一等奖二名,二等奖五名,三等奖七名,优胜奖假设干
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品
十一、前期宣传工作安排
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等 经费预算 横幅60×2=120元 请柬50×1=50元 矿泉水24×1=24元 胶卷冲洗40×1=40元 评委及获奖选手礼品500元 证书制作15×2=30元 评分用笔10×
1.5=15元 话筒电池16元 海报展板30元 礼仪服装20×4=80元 主持人化装30×2=60元 会场布置材料70元 合计1035元 志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物,志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容,他们将成为推动社会进步的一股强大力量他们在精神文明过程中,发挥了不可取代的作用!通过开展“我心中的志愿者”演讲比赛,让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念!加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的了解使得志愿者们的精神得到传播和发扬,吸引更多的人投身于社会的公益活动中感染和影响更多的人奉献爱心主动帮助那些需要帮助的人们,让更多的.人们投身到创立和谐社会的事业当中志愿者的事业是一个美好的事业,是一个崇高的事业,也是一个永恒的事业依靠一个人的力量是完全不够的,我们必须都积极的参与这个行业只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好! 决赛下周二(1830-2030)2#208
(一)活动前期
1、首先,有筹划部写出本次演讲比赛的筹划书,形成书面文字
2、由秘书部安排好值班人员在2#教学楼前组织同学报名
3、确定好参赛人员,安排好各个部门的工作,人员不够的可从其他部门调配
(二)活动过程中 初赛
1、自由演讲,选手可进行3分钟的命题演讲
2、最后,评委打分,确定参加决赛的人员! 决赛
1、比赛前,请各位评委就座,然后将选手资料和评分标准分发给评委
2、有两位主持人上场讲开场白,并对各位参赛选手和评委分别进行介绍
3、主持人介绍评分细那么和比赛规那么
4、比赛开始选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛
5、选手演讲完毕后,评委组打分,可穿插一些节目,活泼现场气氛去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分数交与主持人,并宣布结果!
6、比赛结束后,由评委对本次比赛进行点评并颁发奖品
(三)活动结束后
1、由组织部安排退场,并清理会场卫生
2、由秘书处总结此次比赛写出
1、参赛选手演讲时间不得超过5分钟,如超过时间由计时人员示意,初赛人名按顺序排好,决赛按抽签顺序进行
2、评委必须公正严明,做到对错清楚,要认真评判,不得错评、乱评
3、参赛选手必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行,必须遵守比赛规那么
4、比赛会场严禁大声喧哗,严禁交头接耳
5、如出现同分现象那么由评委以提问形式再次评比
6、比赛结束后及时清理会场卫生 文体部接待人员,协助工作 筹划部比赛前,写出活动筹划书 秘书处比赛前,写出活动方案,做好记录结束后,写出活动总结 宣传部做好活动前的宣传工作在2#教学楼前张贴海报或条幅 组织部比赛前的场地安排,摆放桌椅,布置会场,维持会场秩序 外联部现场物品申请,发放 支教部、助残部场地卫生的清扫 另外统分人员2人辛露露李延新 计时人员2人陈红方温巧玲 海报、条幅、音响、话筒、桌椅 奖项设置一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖九名 材料打印5元条幅50元荣誉证书30元其他奖品20元 总计115元 院青年志愿者协会
11.13 精读一本好书,点亮一盏心灯营造良好温馨的读书气氛,分享读书的快乐,养成好读书的习惯,同时展示良好的读书风貌以及提高同学们的演讲水平,因此,八年级特举办“我读书,我快乐”主题演讲比赛 我读书,我快乐 八年级学生 时间20xx年11月23日下午第
三、四节课地点阶梯教室
1、围绕“我读书,我快乐”这一主题,以发生在自己身上的难忘而快乐的读书经历为题材,文章体裁形式不限
2、脱稿演讲,时间控制在3分钟
1、在各班选拔的根底上,每班派出1-2名选手参赛
2、各班将参赛选手和演讲题目于11月19日以前报邱木娣老师处
3、演讲者需交演讲稿一份(规格A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号)
1、演讲内容要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,风格积极向上,语言自然流畅,富有真情实感
2、语言表达要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬 讲究演讲技巧,动作恰当
3、形象风度要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,表达朝气蓬勃的精神风貌 4.题目自定、稿件自备;演讲时间为3分钟(各语文老师严格把关、全程指导)
1、选手比赛前一天抽签决定顺序
2、现场评奖 本次演讲比赛八年级各评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、其他为优秀奖并设优秀讲稿奖2个 为配合我校正在开展的社会主义荣辱观主题教育系列活动之“诚信·文明”教育活动,进一步弘扬诚信精神,更好地营造文明、和谐的校园,特在全校范围内举办“诚信立学,诚信立身,诚信立行”演讲比赛活动现将该项比赛活动的具体内容通知如下 nc信息工程大学“诚信立学,诚信立身,诚信立行”演讲比赛 nc信息工程大学学生工作处 共青团nc信息工程大学委员会 校学生会 校社团中心 xx口才协会 全体在校生
1、各参赛选手必须遵守组委会规定的要求,按时参加开会,抽签,比赛
2、参赛选手必须自始至终参加听取其它选手的演讲,遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励
3、参赛选手必须在赛前十分钟入场
1、比赛采取自由命题方式进行,演讲稿必须围绕“诚信立学,诚信立身,诚信立行”的主题,结合实际,亮点突出,主题鲜明
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权
4、参赛选手必须严格遵守比赛规那么,在比赛过程中,假设有疑义,由评委会裁定
1、比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段
(1)预赛以各系(院)单独开展选拔赛为预赛方式,各推选出2-3名选手参加校级比赛(即复赛)
(2)复赛选拔15名优秀选手进入决赛
(3)决赛在南阶进行
2、时间安排
(1)5月8日—5月14日各系(院)开展选拔赛
(2)5月15日前各系(院)将参赛选手报校学生会学习部,并且抽签决定比赛顺序(报名表见附件)
(3)5月22日,在南阶举行复赛,具体时间另行通知
(4)5月26日,在南阶举行决赛,具体时间另行通知
(一)设置个人奖项
1、特等奖1名;一等奖2名;二等奖3名;三等奖4名;优胜奖5名
2、最正确气质奖1名,最正确文采奖1名
(二)设置团体奖项 优秀组织奖3名 此次演讲比赛以10分制实施,评委打分保存2位小数,打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后算出平均分,平均分数(四舍五入,精确到小数后2位)作为选手最终得分;假设出现同分,那么精确到小数后3位,依此类推具体工程及分数如下
(一)个人奖
1、主题内容(4分)
(1)内容紧扣主题,条理清楚,充实生动,有真情实意(
1.5分)
(2)语言流畅自然,文采华美(
1.5分)
(3)主题深刻富有感召力和警世作用(1分)
2、普通话(
1.5分)
(1)发音标准,口齿清晰(
0.5分)
(2)言语连贯、流畅、节奏优美(
0.5分)
(3)富有感情,易产生共鸣(
0.5分)
3、语言表达(
2.5分)
(1)表达生动,能恰当运用肢体语言(1分)
(2)感召力强,富有创意(1分)
(3)肢体语言表达效果(
0.5分)
4、整体印象(1分)
(1)上下场致意、答谢(
0.5分)
(2)仪表得体,自然大方(
0.5分)
5、演讲时间(1分) 每位选手演讲时间须控制在3-5分钟内讲至4分30秒时以黄牌提示,5分钟时以红牌提示,并且亦为扣分时限,超出1—10秒钟扣
0.1分;超出11—20秒扣
0.25分;超出20—30秒扣
0.5分;超出30秒者扣1分;不到3分钟者扣1分
(二)优秀组织奖
1、预赛有组织,学生参与性强
2、参赛选手能够积极参与,没有弃权现象
3、参赛选手比赛成绩优秀 为隆重庆祝建国**周年,加强我校青少年爱国主义教育,传承优秀文化传统,弘扬中华民族精神,营造健康向上的校园文化,打造幸福二中家园,特举办本次演讲比赛有关事项安排如下 总参谋 顾问 成员
1、时间**年9月29晚730
2、地点新教学楼门厅
3、队列、秩序维护
4、场地布置、音响调控
5、背景标语
6、主持准备
7、统分
8、摄影
9、点评总结
10、奖品证书 总分值为100分,分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四局部对演讲选手进行评分,前三位选手演讲后评委小议,并开始评分,评分取整数,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手最后得分
1、演讲内容(30分)要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,风格积极向上,语言自然流畅,富有真情实感
2、表达技巧(40分)要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬讲究演讲技巧,动作恰当
3、形象风度(20分)要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,表达朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢
4、综合素质(10分)由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价 根据选手的最后得分评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,颁发荣誉证书并制定宣传展板予以表彰。